未被普遍认可为语言形式是()
第1题:
结构化语言是介于自然语言和形式语言之间的一种()。
A半形式语言
B计算机语言
C低级语言
D高级语言
第2题:
乔姆斯基认为,儿童获得语言的过程是由()向()转化的过程。
第3题:
简要分析现实生活中认牌购买的消费现象普遍存在的原因。
第4题:
在讲述中幼儿运用最普遍的语言是()。
第5题:
在讲述中幼儿运用最普遍的语言是()
第6题:
创建WWW主页使用最普遍的语言是:()
第7题:
人际沟通中,最普遍使用的形式是()
第8题:
有一种语言被称为“低级语言的高级形式”或“高级语言的低级形式”,这种语言是()
第9题:
口头形式
书面形式
非语言形式
电子媒介形式
第10题:
认权模式
认事模式
认理模式
认人模式
第11题:
写
读
说
听
计算
第12题:
第13题:
幼儿园语言矫治中最普遍的安置形式是()
A专门的语言矫治班
B在正常班级内特别关注语言障碍儿童
C定期集中全幼儿园患有语言障碍儿童辅导
D独立学习项目
第14题:
()是当今国际上最时尚的管理沟通模式,西方发达国家普遍很推崇。
第15题:
非语言沟通是通过非语言和非文字的形式来传递信息,它不包括下面哪一种形式()。
第16题:
思维的普遍性决定语言的普遍性。
第17题:
什么叫语言的普遍特征?常见的语言普遍特征有哪些?
第18题:
数控加工编程方法,通常可为手工编程,数控语言自动编程,()。
第19题:
奉献的本质属性是()
第20题:
描述性语言
说明性语言
叙述性语言
叙事性语言
第21题:
幼儿园成立专门的语言矫治班
在正常班级内特别关注语言障碍儿童
定期把全幼儿园患有语言障碍的儿童集中起来,由专门的教师辅导
成立专门的语言矫治幼儿园
第22题:
口头沟通
书面沟通
非语言沟通
群体沟通
第23题:
专门的语言矫治班
在正常班级内特别关注语言障碍儿童
定期集中全幼儿园患有语言障碍儿童辅导
独立学习项目
第24题: