儿童易患的传染病其传播途径多数是()
第1题:
传染病的流行必须具备三个基本环节是
A、传染源、传播途径、人群易感性
B、传染源、传播途径、传播方式
C、感染者、传播途径、人群易感性
D、传染源、传播途径、病原携带者
E、受感染动物、传播途径、人群易感性
第2题:
儿童易患的传染病其传播途径多数是经
A.经食物传播
B.日常生活接触传播
C.经土壤传播
D.经媒介节肢动物传播
E.经空气飞沫传播
第3题:
关于传染病流行三个基本条件的正确描述是()
A.传染源、传播途径、易感者
B.传染来源、传播途径、易感人群
C.传染源、传播途径、易感人群
D.传染来源、传播途径、免疫人群
E.传染来源、传播途径、易感者
第4题:
研究传染病传播途径的目的在于切断病原体继续传播的途径,防止易感动物受感染。
第5题:
构成传染病流行的三个基本条件是()。
第6题:
传染病流行的三个环节是()
第7题:
鹅传染病发生和发展的基本环节()。
第8题:
病人、传播途径、易感者
传染源、传播途径、易感者
传染源、传播途径、易感人群
病原体、环境、易感人群
病原携带者、环境、易感人群
第9题:
传染源、传播途径、人群易感性
传染源、传播途径、传播方式
感染者、传播途径、人群易感性
传染源、传播途径、病原携带者
受感染动物、传播途径、人群易感性
第10题:
控制传染源、切断传播途径
保护易感者、控制传染源
保护感染源、控制易感者、切断传播途径
控制传染源、切断传播途径、保护易感者
第11题:
控制传染病、切断传染源、消灭传染病
控制传染源、切断传染源、隔离易感动物
控制传染源、切断传播途径、保护易感动物
控制传染病、切断传播途径、隔离易感动物
第12题:
传染源、传播途径、易感动物
患病动物、传播媒介、易感动物
患病动物、传播途径、易感动物
传染源、传播媒介、易感动物
第13题:
传染病流行过程的基本环节是( )
A、传染源、传播途径、易感动物
B、传染源、传播媒介、易感动物
C、患病动物、传播途径、易感动物
D、患病动物、传播媒介、易感动物
E、发病动物、传播途径、易感动物
第14题:
儿童易患的传染病其传播途径多数是
A.经食物传播
B.日常生活接触传播
C.经土壤传播
D.经媒介节肢动物传播
E.经空气飞沫传播
第15题:
第16题:
构成传染病流行的三个环节是()。
第17题:
传染病流行的三个基本环节是()
第18题:
动物传染病流行过程的基本环节()。
第19题:
儿童易患的传染病其传播途径多数是()
第20题:
传染源、传播途径、易感人群
传染来源、传播途径、免疫人群
传染来源、传播途径、易感人群
传染源、传播途径、易感者
传染来源、传播途径、易感者
第21题:
病人、传播途径、易感者
宿主、传播途径、体弱者
传染源、传播途径、人群易感性
传染源、传播途径、易感人群
传染源、肌体、自然环境
第22题:
传染源 传播途径 易感人群
病原体 传播途径 易感人群
传染源 传播途径 自然因素
传染源 传播途径 社会因素
第23题:
传染源、传播途径、易感者
传染源、传染途径、易感者
传染来源、传播途径、易感人群
传染来源、传染途径、易感人群
传染源、传播途径、易感人群
第24题:
经食物传播
经土壤传播
日常生活接触传播
经媒介节肢动物传播
经空气飞沫传播