职业健康教育要结合各职业的特点进行重点干预的是()
第1题:
德国采用将在企业里进行的职业技能和相关工艺知识的教育与在职业学校里进行的职业专业理论和普通文化知识的教育结合起来培养职业人才的教育制度,我们称之为()
A、企业职业教育
B、学校职业教育
C、双元制职业教育
D、社会职业教育
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A、职业健康保护与健康促进
B、职业道德与伦理教育
C、职业卫生知识与防护技能教育
D、一般卫生知识教育
E、职业卫生法制教育
第4题:
第5题:
第6题:
各职能部门、各生产单位依据公司下达的环境/职业安全健康目标、指标,结合单位的实际情况,制定单位的环境/职业安全健康目标、指标。
第7题:
职业选择与准备是()年级心理健康教育的重点内容。
第8题:
职业教育结构,是指构成职业教育体系的各级各类职业教育的比例及其结合方法。
第9题:
教育
安置
培养
援助
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
无知与意识差
不良卫生习惯与行为
不正确的态度与信念
不科学的思想与观念
不良的行为模式
第13题:
A、日本
B、英国
C、德国
D、美国
第14题:
A、结合环境保护开展健康教育
B、结合对疫区处理开展健康教育
C、结合爱国卫生运动开展健康教育
D、结合计划免疫开展健康教育
E、结合职业卫生开展健康教育
第15题:
在企业健康促进活动中,其综合干预措施不包括
A、从企业管理政策方面进行干预
B、改善劳动环境
C、完善职业卫生服务
D、完善医疗保障制度
E、针对职业危害因素进行卫生防护知识的教育
第16题:
第17题:
罪犯出监教育时间为(),重点是进行()教育,()教育、()教育、()教育、心理健康教育和职业技能教育、社会适应性训练等。
第18题:
不属于职业人群健康教育内容的是()
第19题:
结合我国的实际以及职业教育的特点,一般把职业指导界定为:职业指导是一个()的过程。
第20题:
以下不属于职业伦理教育模式的开放性特征要求的是()。
第21题:
劳动场所健康促进
职业卫生宣传与健康教育
一般健康教育
职业健康教育
职业卫生干预措施
第22题:
第23题:
职业培训
健康相关行为
职业病防治
教育培训
健康相关知识
第24题:
职业卫生知识与防护技能教育
常见卫生问题的健康教育
职业卫生法制教育
改善劳动生产环境
职业心理健康教育