查体发现患者对别人和自己讲的话均不理解,发音清晰,语调正常,但错语较多,难以理解。最可能的失语类型是:()
第1题:
A、讲背诵好的篇章
B、讲名家典故
C、讲自己擅长的话
D、讲历史故事
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
第4题:
患者虽然能听到别人讲话,但不能理解讲话的意思,自己讲的话也同样不能理解,这是因为患者的()受损。
第5题:
查体发现患者对别人和自己讲的话均不理解,发音清晰,语调正常,但错语较多,难以理解。最可能的失语类型是:()
第6题:
口语理解正常,口语表达障碍
没有失明,但对视觉性符号的认识能力丧失
发音正常,但不能理解他人及自己的言语
没有手部肌肉瘫痪,但不能书写,仍能抄写
发音含糊不清,但用词正确
第7题:
顶叶
额中回后部
额下回后部
颞上回后部
颞横回
第8题:
对
错
第9题:
A、运动性失语
B、感觉性失语
C、失写
D、失读
E、命名性失语
患者发音正常,但不能理解别人及自己的言语( )
第10题:
1~3岁以内婴儿发音不清晰属于正常的情况。
此题为判断题(对,错)。
第11题:
失读表现为()
第12题:
接待员同客人接触交谈,发音要正确,特别是讲(),更要注意自己的读音语调,不要含含糊糊,使客人听不清楚。
第13题:
Broca失语
Wernicke失语
皮质下失语
传导性失语
第14题:
Broca失语
Wernicke失语
命名性失语
传导性失语
失读
第15题:
运动性失语
感觉性失语
皮质下失语
传导性失语
混合性失语