对牙齿起固定作用的主要结构是()
第1题:
A、认知结构的“可利用性”—即学习者的原有认知结构中是否存在可利用来对新观念(即新概念、新命题、新知识)起固定、吸收作用的观念.
B、认知结构的“可分辨性”———即这个起固定、吸收作用的原有观念与当前所学新观念之间的异同点是否清晰可辨。
C、认知结构的“稳固性”———即这个起固定、吸收作用的原有观念是否稳定、牢固。
D、认知结构的“复杂性”——即新观念(即新概念、新命题、新知识)是否比较复杂,难于学习。
第2题:
第3题:
门框主要起固定门扇的作用()
第4题:
学生在掌握了“角”的概念的基础上学习“直角、锐角、钝角”,可以帮助他们更好地理解这些概念,这种现象比较恰当的解释是()。
第5题:
蛋壳
蛋黄
蛋白
系带
第6题:
对
错
第7题:
牙骨质
牙髓
牙根
牙周膜
牙槽骨
第8题:
起固定作用
与细胞的运动有关
与细胞间传递化学信息有关
粘着作用
第9题:
对群落的结构和群落环境的形成起主要作用的植物是__________,它对整个群落具有控制性影响。
第10题:
在门襟里覆粘合衬主要是对T恤衫门襟起固定造型作用。
第11题:
在门襟里烫衬主要是对T恤衫门襟起固定造型作用。
第12题:
对牙齿起固定作用的主要结构是()
第13题:
第14题:
对
错
第15题:
对
错