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  • 第1题:

    儿童少年阶段,理解记忆已取代机械记忆而占主导地位的时期是( )

    A、青春期

    B、学龄期

    C、学龄前期

    D、幼儿期

    E、童年期


    参考答案:A

  • 第2题:

    小学阶段的儿童意义记忆和机械记忆的发展表现为( )。

    A.意义记忆在记忆活动中逐渐占主导地位

    B.机械记忆在记忆活动中逐渐占主导地位

    C.意义记忆的效果逐年降低

    D.机械记忆的效果逐年降低


    正确答案:A

  • 第3题:

    少年期记忆的主要特点包括(  )。多选

    A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期

    B.有效地运用各种记忆策略

    C.短时记忆容量达到一生中的最高峰

    D.自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差

    D.自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差

    答案:A,B,C
    解析:
    研究表明,少年期的短时记忆达到个体一生的最高峰,对各种材料记忆的成绩都达到高值,表明少年期记忆的发展已进入全盛时期。由于中学时段的学习要求的提高,他们更加能够有效运用各种记忆策,初中学生的机械记忆仍起着很大作用。

  • 第4题:

    下面关于幼儿期记忆发展的描述错误的是

    A.幼儿的记忆容量增加迅速,到幼儿末期已经达到了成人的水平
    B.幼儿时期的儿童无意识记占优势
    C.幼儿时期的儿童形象记忆占主要地位
    D.幼儿时期的儿童不能主动自觉地采用记忆策略

    答案:A
    解析:
    成人短时记忆的容量为7~9个信息单位,而7岁之前的儿童尚未达到这一标准。

  • 第5题:

    儿童早期的知识、技能的获得,多半由潜移默化得来,这是()

    A有意记忆

    B无意记忆

    C机械记忆

    D意义记忆

    E抽象记忆


    B

  • 第6题:

    青少年期较儿童在记忆方式上发生的变化不包括()。

    • A、从无意记忆到有意记忆
    • B、从机械记忆到逻辑记忆
    • C、从视觉记忆到听觉记忆
    • D、从材料记忆到意义记忆

    正确答案:C

  • 第7题:

    少年期记忆的主要特点包括()。

    • A、多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
    • B、有效地运用各种记忆策略
    • C、短时记忆容量达到一生中的最高峰
    • D、自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    青少年记忆能力发展的特点是()

    • A、机械记忆成为主要的记忆手段
    • B、记忆能力进入鼎盛期
    • C、无意记忆在记忆发展中居于支配地位
    • D、以上均不正确

    正确答案:B

  • 第9题:

    青少年期是儿童向成人过渡的时期。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    人格障碍通常于何时开始形成()

    • A、童年,青少年或成年早期
    • B、儿童时期
    • C、青少年时期
    • D、成年以后
    • E、中年时期

    正确答案:A

  • 第11题:

    单选题
    动作发展最为迅速,机械记忆比较发达的时期是(  )。
    A

    婴幼儿阶段

    B

    学龄前阶段

    C

    学龄阶段

    D

    青少年阶段


    正确答案: C
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    青少年期较儿童在记忆方式上发生的变化不包括()。
    A

    从无意记忆到有意记忆

    B

    从机械记忆到逻辑记忆

    C

    从视觉记忆到听觉记忆

    D

    从材料记忆到意义记忆


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    反应速度和记忆能力下降是哪个时期心理发展的常见问题

    A、幼儿期

    B、儿童期

    C、青少年期

    D、中年期

    E、老年期


    参考答案:D

  • 第14题:

    少年期记忆的主要特点包括()。多选

    A. 多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
    B. 有效地运用各种记忆策略
    C. 短时记忆容量达到一生中的最高峰
    D. 自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果最差

    答案:A,B,C
    解析:
    知识点: 发展心理学 /青春期
    少年期记忆的主要特点:①记忆广度达到一生中的顶峰(初中阶段的一生中最高11.04)。②对各种材料记忆的成绩都达到高值。B选项,到了童年期,学龄儿童就会使用各种记忆策略。

  • 第15题:

    少年期记忆的特点包括( )。
    (A)记忆广度达到顶峰 (B)各种材料的记忆成绩都达到高值
    (C)能有效地运用各种记忆策略 (D)记忆的发展进入全盛时期


    答案:A,B,C,D
    解析:
    少年期记忆的主要特点:①记忆广度达到一生中的顶峰。②对各种材料记忆的成绩都达到高值。少年期记忆的发展已进入全盛时期。到了童年期,学龄儿童就会使用各种记忆策略,所以C选项也正确。

  • 第16题:

    动作发展最为迅速,机械记忆比较发达的时期是( )。

    A.婴幼儿阶段
    B.学龄前阶段
    C.学龄阶段
    D.青少年阶段

    答案:A
    解析:
    婴幼儿阶段的生理发展特点是身高、体重和大脑发育迅速,动作发展最为迅速,在此期间婴幼儿会学会独立行走和用手操作物体;心理发展特点是记忆以无意识为主,机械记忆比较发达,后期开始出现有意识记忆的萌芽,2周岁左右形成符号思维能力。这一阶段是孩子从直观行动思维转向具体形象思维的关键阶段。

  • 第17题:

    青少年时期记忆能力进入鼎盛期。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    儿童期机械记忆仍然在记忆活动中占主要地位。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    婴幼儿时期机械(照相)记忆横式以()为主,遗忘率很高

    • A、有意记忆
    • B、无意记忆
    • C、形象记忆
    • D、长时记忆

    正确答案:B

  • 第20题:

    发展灵敏素质的最好时期为()

    • A、儿童
    • B、青少年
    • C、中年

    正确答案:B

  • 第21题:

    儿童少年机械记忆最好的时期为()

    • A、婴儿期
    • B、幼儿期
    • C、学龄期
    • D、青春初期
    • E、青春中期

    正确答案:C

  • 第22题:

    单选题
    反应速度和记忆能力下降是哪个时期心理发展的常见问题()
    A

    幼儿期

    B

    儿童期

    C

    青少年期

    D

    中年期

    E

    老年期


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    发展灵敏素质的最好时期为()
    A

    儿童

    B

    青少年

    C

    中年


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    儿童少年机械记忆最好的时期为()
    A

    婴儿期

    B

    幼儿期

    C

    学龄期

    D

    青春初期

    E

    青春中期


    正确答案: A
    解析: 暂无解析