体温上升期有哪些主要的临床特点？为什么会出现这些表现？
题目
体温上升期有哪些主要的临床特点？为什么会出现这些表现？
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第1题：
体温上升期的临床表现（）。
A皮肤潮红
B皮肤苍白
C出汗
D无汗
E畏寒或寒战
B,D,E
略 -
第2题：
语言发展变化有哪些特点？为什么会有这些特点？
渐变性和不平衡性是语言发展的两个最重要的特点关于这两个特点，要从语言的社会功能、语言与社会的密切联系角度来认识深入认识
语言的发展变化之所以具有渐变性特点，这是由语言的社会功能所决定的，语言作为人类最重要的交际工具，社会成员相互联系的纽带和桥梁，是人们日常生活根本离不开的，人们无时无刻不使用语言，语言同社会的关系是如此密切，因此不可能发生巨变、突变，只能逐渐变化，即使社会发生了剧烈变化，语言也不马上巨变，大有我自岿然不动之势这样才能有人们的需要相适应，不至于影响人们的使用
语言发展不平衡性特点产生的原因是：
第一，语言系统各个组成部分中，词汇变化最快，因为词汇与社会的联系最为紧密，最直接，对社会的发展变化反应也最灵敏，社会的变化，现实现象的产生与消失，随时都能在词汇中反应出来；
第二，由于各地的社会政治、经济文化等方面的发展水平不一致，往往就导致语言在不同地域的发展变化具有不同的特点，因而具有不平衡性的特点。
略 -
第3题：
体温上升期的临床特点是（）
- A、竖毛肌收缩
- B、皮肤苍白
- C、皮肤干燥
- D、畏寒
- E、大量出汗
正确答案:A,B,D -
第4题：
体温上升期的特点为产热（）散热。体温上升的方式有（）、（）。
正确答案:大于；骤升；渐升 -
第5题：
体温上升期与高热期病人常出现哪些表现？
正确答案: （1）体温上升期的表现：皮肤苍白、干燥无汗、畏寒、疲乏不适，有时伴有寒战；
（2）高热持续期的表现：皮肤潮红、灼热；口唇、皮肤干燥；呼吸深而快；心率加快；头痛、头晕、食欲不振、全身不适、软弱无力、尿少；严重者可出现谵妄、昏迷。 -
第6题：
体温上升期的特点是产热大于散热，主要表现为面色潮红、皮肤灼热、呼吸、脉搏加快。
正确答案:错误 -
第7题：
体温上升期，患者临床表现为（）
- A、面部发红
- B、皮肤灼热
- C、呼吸增快
- D、心率加快
- E、寒战
正确答案:E -
第8题：
多选题体温上升期的临床表现（）。A皮肤潮红
B皮肤苍白
C出汗
D无汗
E畏寒或寒战
正确答案： B,E解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题体温上升期的特点为产热（）散热。体温上升的方式有（）、（）。正确答案： 大于,骤升,渐升解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题体温上升期与高热期病人常出现哪些表现？正确答案： （1）体温上升期的表现：皮肤苍白、干燥无汗、畏寒、疲乏不适，有时伴有寒战；
（2）高热持续期的表现：皮肤潮红、灼热；口唇、皮肤干燥；呼吸深而快；心率加快；头痛、头晕、食欲不振、全身不适、软弱无力、尿少；严重者可出现谵妄、昏迷。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题发热的体温上升期的特点有（）A皮肤出现“鸡皮”
B产热大于散热
C病人有酷热感
D皮肤血管扩张
E体温调定点上移
正确答案： B,E解析： 在发热的开始阶段，由于正调节占优势，故调定点上移，通过调节引起皮肤血管收缩和血流减少（自感畏冷），散热明显减少；同时通过骨骼肌不随意的节律性收缩（寒战）和立毛肌收缩（鸡皮疙瘩）以及物质代谢加强，以致产热增加。因此，这一期产热大于散热。由于皮肤血管收缩，血流减少，皮肤温度降低，病人自感畏冷，不会有酷热感 -
第12题：
问答题炎症局部有哪些临床表现?为什么会有这些表现?正确答案： 可出现红、肿、热、痛和功能障碍。红、热是由于炎症局部血管扩张、血流加快所致。肿是由于局部炎症性充血、血液成分渗出引起。由于渗出物压迫和某些炎症介质直接作用于神经末梢而引起疼痛。基于炎症的部位、性质和严重程度还将引起不同的功能障碍。解析： 暂无解析 -
第13题：
试举例说明少年文学青春性的美学特征主要表现在哪些方面？为什么会具有这些特征？
（1）三个美学特征的主要表现。
主要表现为梦幻色彩、忧郁情调、幽默意味三个方面。
（2）具体阐述梦幻色彩的内涵和产生的生理心理因素。
少年文学的梦幻色彩表现两种情况：一是豪壮奔放的梦幻美。
少年在生理上已接近成人，充满青春活力，有太多精力需要发泄，对未来充满幻想，所以其梦想带有豪壮奔放的色彩。
二是温婉柔情的梦幻色彩，这是因为外部世界的诗意与少年心中的梦想合拍共振。
（3）具体阐述忧郁情调的内涵和产生的生理心理因素。 这种忧郁情调又可为平和冲淡的忧郁美和深沉浓郁的悲剧美。
少年阶段的生命特征基本上是成长，而成长是一个夹杂着喜悦和痛苦的蜕变过程。因此，少年文学往往要描写少年经过种种磨难达到再生。这就使少年文学具有了一种多愁善感的忧郁情调。
（4）具体阐述产生幽默情调的生理心理因素。
青春的朝气蓬勃与旺盛生命力，让少年的生命在整体上洋溢着一层欢快愉悦的幽默意味。少年文学的幽默感主要依赖于少年矛盾性的生理特征和心理特征。
略 -
第14题：
炎症局部有哪些临床表现?为什么会有这些表现?
正确答案: 可出现红、肿、热、痛和功能障碍。红、热是由于炎症局部血管扩张、血流加快所致。肿是由于局部炎症性充血、血液成分渗出引起。由于渗出物压迫和某些炎症介质直接作用于神经末梢而引起疼痛。基于炎症的部位、性质和严重程度还将引起不同的功能障碍。 -
第15题：
体温上升期有哪些主要的临床特点？为什么会出现这些表现？
正确答案:主要的临床表现是畏寒、皮肤苍白，严重者出现寒战和鸡皮。由于皮肤血管收缩血流减少表现为皮肤苍白。因皮肤血流减少，皮温下降刺激冷感受器，信息传入中枢而有畏寒感觉。鸡皮是经交感神经传出的冲动引起皮肤立毛肌收缩所致。寒战是骨骼肌不随意的节律性收缩，是由寒战中枢的兴奋引起，此中枢位于下丘脑后部，靠近第三脑室壁，正常时被来自于POAH的热敏神经元的神经冲动所抑制，当POAH受冷刺激时，这种抑制被解除，随即发生寒战。 -
第16题：
体温上升期的临床表现有（）。
- A、皮肤苍白、干燥、无汗
- B、出现立毛反应
- C、畏寒伴寒战
- D、皮肤灼热，呼吸加快加深
- E、大汗
正确答案:A,B,C -
第17题：
诸子散文有什么主要特点？为什么会有这些特点？
正确答案: （1）关注现实，崇尚理性。战国时期，社会的动荡与变革向人们提出了各种亟待解决的现实问题，春秋以来思想文化的发展积累了丰富的思想材料，提高了人们的思辨能力，同时也极大地动摇了商周时期的天命神权观念。产生于这种背景下的战国散文热切地关注现实生活，表现出强烈的理性精神。
（2）鲜明地体现了士的独立人格，由此又形成了作品的不同风格。在百家争鸣中，人们打破了对统治者和传统观念的迷信，敢于独立自主地思考问题，无所顾忌地发表见解，“人人自以为道德矣„„皆自以为至极，而思以其道易天下者也”（《文史通义·原道》）。在作者面前，没有不可逾越的禁区，没有不可触及的权威。他们为建立和宣扬自己的学说，展开了恢宏大胆的议论。
（3）注重形象，富于情感。作者无论是讲学论道，还是与人论争，都力求浅显生动。他们往往从具体的生活现象出发，取譬设喻，寓道理于形象之中。作者带着浓厚的感情色彩去评说是非，表达对生活的认识。他们的喜怒哀乐时时跳荡在字里行间。 -
第18题：
语言发展有什么特点？为什么会有这些特点？语言发展的不平衡性特点主要体现在哪些方面？
正确答案:语言发展具有渐变性和平衡性两大主要特点，其它的特点还有相关性和规律性。语言是人类最重要的交际工具，这种性质决定它的发展只能是渐变的，而且系统内部的组成部分的发展速度是不平衡的。
交际要求语言保持稳定的状态，不允许它一下子发生大的变化，但是，另一方面，随着社会的发展，日益增长的交际需要又不断的促使语言发生变化。稳固和变化这两个对立的要求都是语言作为交际工具的性质决定的。所以语言的演变只能采取渐变的方式没，不允许突变。语言系统的各个组成部分与社会发展的联系有很大的不同，联系最直接的事词汇，所以词汇对社会发展的反映最灵敏，变化比较快。相比之下，语音和语法就稳固的多。它们的变化速度是不平衡的。语音不会随着词汇的迅速发展而发生系统的变化。语法是组织语言材料的结构规则，旧词的消失不会对结构规则带来影响。语法发展速度是很缓慢的，它的稳固性甚至比语音还要强。
语言发展的不平衡性特点体现在两个方面：一是语言系统的各个组成部分发展速度不一样，其中词汇变化最快；二是语言在不同地域的发展速度和发展方向也不一样。语言系统各个组成部分中，词汇的变化最迅速，这是因为词汇与社会的联系最紧密、最直接，对社会的发展变化反应也最灵敏，社会的变化，现实现象的产生与消失，随时都能在词汇中反映出来。由于各地的社会政治、经济和文化等方面的发展水平不一致，往往导致语言在不同地域的发展变化具有不同的特点，呈现出不平衡性的特点。 -
第19题：
判断题体温上升期的特点是产热大于散热，主要表现为面色潮红、皮肤灼热、呼吸、脉搏加快。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题试举例说明少年文学青春性的美学特征主要表现在哪些方面？为什么会具有这些特征？正确答案： （1）三个美学特征的主要表现。
主要表现为梦幻色彩、忧郁情调、幽默意味三个方面。
（2）具体阐述梦幻色彩的内涵和产生的生理心理因素。
少年文学的梦幻色彩表现两种情况：一是豪壮奔放的梦幻美。
少年在生理上已接近成人，充满青春活力，有太多精力需要发泄，对未来充满幻想，所以其梦想带有豪壮奔放的色彩。
二是温婉柔情的梦幻色彩，这是因为外部世界的诗意与少年心中的梦想合拍共振。
（3）具体阐述忧郁情调的内涵和产生的生理心理因素。 这种忧郁情调又可为平和冲淡的忧郁美和深沉浓郁的悲剧美。
少年阶段的生命特征基本上是成长，而成长是一个夹杂着喜悦和痛苦的蜕变过程。因此，少年文学往往要描写少年经过种种磨难达到再生。这就使少年文学具有了一种多愁善感的忧郁情调。
（4）具体阐述产生幽默情调的生理心理因素。
青春的朝气蓬勃与旺盛生命力，让少年的生命在整体上洋溢着一层欢快愉悦的幽默意味。少年文学的幽默感主要依赖于少年矛盾性的生理特征和心理特征。解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题体温上升期的临床表现有（）。A皮肤苍白、干燥、无汗
B出现立毛反应
C畏寒伴寒战
D皮肤灼热，呼吸加快加深
E大汗
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述体温上升期有哪些主要的临床特点及发热机体的物质代谢变化。正确答案： 主要临床特点：
⑴寒战-发冷或恶寒：寒战是发热时机体主要产热来源，表现为骨骼肌不随意的周期性收缩，由于屈肌和伸肌同时收缩。另外，棕色脂肪组织（新生儿较多）分解和氧化，亦有明显的寒战反应。
⑵皮肤苍白及出现“鸡皮疙瘩”现象：因皮肤血管收缩、血流减少，皮肤竖毛肌收缩：主要机制为交感神经兴奋。 热代谢特点：机体减少散热，增加产热，结果使产热大于散热，体温升高。
发热时机体的物质代谢变化：发热患者的物质消耗明显增多。导致体重下降。持续发热 还可引起机体内环境紊乱。如
①蛋白质代谢-负氨平衡：发热时蛋白质大量分解，尿氮比增加2～3倍，可出现负氨平衡。蛋白质分解加强可形成大量的游离氨基酸，用于肝脏合成急性期反应蛋白。
②糖代谢-分解加强、贮备减少：发热时糖的分解代谢加强，糖原贮备减少，能量产生增加。寒战期糖的消耗更大，使乳酸产量增加。
③脂肪代谢-分解加强：发热时动员脂肪贮备，脂肪分解明显加强。
④水、电解质代谢改变：-随发热过程体温上升期，由于交感神经-肾上腺髓质系统兴奋，肾血流量减少，肾小球滤过率降低，导致Na+和Cl-的排泄减少。体温下降期，尿量恢复和大量出汗，引起Na+和Cl-排出增加。高温持续期的皮肤和呼吸道水分蒸发的增加及退热期的大量出汗可导致水分大量丢失，严重者可引起脱水解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题语言发展变化有哪些特点？为什么会有这些特点？正确答案： 渐变性和不平衡性是语言发展的两个最重要的特点关于这两个特点，要从语言的社会功能、语言与社会的密切联系角度来认识深入认识
语言的发展变化之所以具有渐变性特点，这是由语言的社会功能所决定的，语言作为人类最重要的交际工具，社会成员相互联系的纽带和桥梁，是人们日常生活根本离不开的，人们无时无刻不使用语言，语言同社会的关系是如此密切，因此不可能发生巨变、突变，只能逐渐变化，即使社会发生了剧烈变化，语言也不马上巨变，大有我自岿然不动之势这样才能有人们的需要相适应，不至于影响人们的使用
语言发展不平衡性特点产生的原因是：
第一，语言系统各个组成部分中，词汇变化最快，因为词汇与社会的联系最为紧密，最直接，对社会的发展变化反应也最灵敏，社会的变化，现实现象的产生与消失，随时都能在词汇中反应出来；
第二，由于各地的社会政治、经济文化等方面的发展水平不一致，往往就导致语言在不同地域的发展变化具有不同的特点，因而具有不平衡性的特点。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题体温上升期有哪些主要的临床特点？为什么会出现这些表现？正确答案： 主要的临床表现是畏寒、皮肤苍白，严重者出现寒战和鸡皮。由于皮肤血管收缩血流减少表现为皮肤苍白。因皮肤血流减少，皮温下降刺激冷感受器，信息传入中枢而有畏寒感觉。鸡皮是经交感神经传出的冲动引起皮肤立毛肌收缩所致。寒战是骨骼肌不随意的节律性收缩，是由寒战中枢的兴奋引起，此中枢位于下丘脑后部，靠近第三脑室壁，正常时被来自于POAH的热敏神经元的神经冲动所抑制，当POAH受冷刺激时，这种抑制被解除，随即发生寒战。解析： 暂无解析