残疾人的心理过程震惊期的主要表现()
第1题:
A.无知期
B.震惊期
C.否认期
D.抑郁期
E.反对独立期
第2题:
认为患病是一种惩罚,社会难以接受自己的病,病人此种心理反应是属于
A、焦虑与震惊
B、羞辱和罪恶
C、退化和依赖
D、恐慌和退缩
E、否认和排斥
第3题:
第4题:
第5题:
老年疑病症的临床表现不包括()。
第6题:
12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。
第7题:
病人对疾病充满不安和恐惧,坚信自己处境极坏属于()。
第8题:
残疾人的心理过程否认期的主要表现()
第9题:
厌学者的主要表现为()。
第10题:
漠不关心型
精神衰弱型
歇斯底里型
疑病型
抑郁型
第11题:
长时间相信自己有病
对自身变化特别敏感和警惕
常感到忧郁和恐慌
对身体的一些微小变化常常会忽视E.对自己病情的诉说不厌其烦
第12题:
防御型
整合良好型
被动依赖型
整合不良型
第13题:
病人认为自己患病是一种惩罚,社会不能接受自己的病,此种心理反应是属于
A.焦虑与震惊
B.羞辱和罪恶
C.退化和依赖
D.恐慌和恐惧
E.否认和怀疑
第14题:
第15题:
第16题:
游戏“认识自己”目的在于训练婴幼儿()。
第17题:
某老人强烈依赖他人和盼望他人对自己的帮助和体恤,或对外界缺乏兴趣。这位老人的人格类型是()
第18题:
患有自闭的幼儿在三岁前“对外界环境或事物不感兴趣,与人缺乏目光接触,不能用眼睛或表情来表达自己的感觉,也无法理解他人的心理和意思”属于()方面的特征。
第19题:
注意力不集中的主要表现为()。
第20题:
残疾人的心理过程震惊期的主要表现()
第21题:
在不需要意志努力的活动,比如玩游戏、看电视等他们感兴趣的活动上,也表现出注意力不集中的情况
经常为自己辩解,但是勇于接受挑战和机会
注意力很容易发生转移,外界环境的一点小小的变化就能引起其注意
坚信自己一定能学习进步
第22题:
第23题:
认为自己的病情不重,不关心临床治疗的具体细节
对周围的人和事无感觉和反应
不相信自己的病情不能痊愈,坚信自己的病一定能好
对外界事物失去兴趣,说话很少,不愿与人交往
被动接受自己的疾病和残障,生活上依赖他人