初步抽象概括性思维()
第1题:
幼儿思维的主要特征是( )。
A.以具体形象为主
B.以直觉行动思维为主
C.思维的抽象概括性获得初步发展
D.以抽象逻辑思维为主
第2题:
第3题:
思维具有的特性是( )
第4题:
大班儿童的思维具有()
第5题:
皮亚杰认为幼儿期的思维带有明显的()
第6题:
高中学生思维发展具有更高的抽象性、概括性,并开始形成辩证思维。
第7题:
初步抽象概括性思维()
第8题:
下列关于抽象逻辑思维的叙述中,错误的是()。
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
抽象性
直观性
概括性
第12题:
复杂性、逻辑性
逻辑性、概括性
分析性、抽象性
间接性、概括性
抽象性、逻辑性
第13题:
幼儿思维的主要特征是( )。
A.以具体形象思维为主
B.以直觉行动思维为主
C.思维的抽象概括性获得初步发展
D.以抽象逻辑思维为主
第14题:
在广告创意思维类型中,借助概念、判断、推理等抽象形式来反映现象的一种概括性、论证性的思维活动称为()
A形象思维
B抽象思维
C直觉思维
D灵感思维
第15题:
思维的特征是间接性和()。
第16题:
儿童的主导性思维是()思维。
第17题:
思维的两大特征是()
第18题:
创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程有其产品的抽象性和概括性。
第19题:
思维的重要特征是()
第20题:
抽象逻辑思维也称为间接思维
抽象逻辑思维具有概括性、间接性和超然性的特点
抽象逻辑思维的基本单元是概念
2+3=5是抽象逻辑思维的形式
第21题:
新生儿时期
6个月左右
1岁以后
2岁以后
3岁以后
第22题:
间接性和抽象性
间接性和概念性
直接性和概括性
间接性和概括性
抽象性和概括性
第23题:
<1岁
1~2岁
3岁前
3岁后
5~6岁
第24题:
形象思维
抽象思维
直觉思维
灵感思维