健康教育干预的人员培训原则有（）A、参与原则、弹性原则、从实际出发原则B、目的明确原则、从实际出发原则、及时评估原则C、目的明确原则、参与原则、理论联系实际原则D、弹性原则、目的明确原则、理论联系实际原则E、目的明确原则、理论联系实际原则、及时评估原则

题目

健康教育干预的人员培训原则有（）

  • A、参与原则、弹性原则、从实际出发原则
  • B、目的明确原则、从实际出发原则、及时评估原则
  • C、目的明确原则、参与原则、理论联系实际原则
  • D、弹性原则、目的明确原则、理论联系实际原则
  • E、目的明确原则、理论联系实际原则、及时评估原则
相似考题

1.降低慢性病对人群健康损害的最有效的干预措施是A、健康(卫生)宣传B、健康教育C、健康传播D、健康促进E、健康干预

2.健康教育中干预的内容应包括（ ）。A．目标人群B．干预策略C．干预活动的具体内容D．对干预人员培训E．评价计划

3.健康教育计划的干预方案内容不包括A．目标人群B．总体目标C．干预策略D．人员培训E．干预活动的内容、方法、日程

4.健康教育干预的人员培训原则有( )A、参与原则、弹性原则、从实际出发原则B、目的明确原则、从实际出发原则、及时评估原则C、目的明确原则、参与原则、理论联系实际原则D、弹性原则、目的明确原则、理论联系实际原则E、目的明确原则、理论联系实际原则、及时评估原则

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  • 第1题：

    健康教育项目进行工作人员培训，其效果评价包括 （ ）


    正确答案：E

  • 第2题：

    健康教育程序包括( )

    A.健康教育评估
    B.健康教育诊断
    C.健康教育计划
    D.健康教育干预
    E.健康教育评价

    答案：A,C,D,E
    解析：

  • 第3题：

    发生突发公共卫生事件时，健康教育者的首要任务是（）。

    • A、开展相关人员培训
    • B、组织相关专家座谈
    • C、开展调查研究
    • D、设计干预方案
    • E、迅速有效的信息传播

    正确答案:E

  • 第4题：

    以传播、教育、干预为手段的是（）

    • A、健康教育
    • B、健康干预
    • C、卫生宣传
    • D、爱国卫生运动
    • E、社会动员

    正确答案:A

  • 第5题：

    针对不健康行为进行干预的是（）

    • A、健康教育
    • B、健康干预
    • C、卫生宣传
    • D、健康促进
    • E、社会动员

    正确答案:A

  • 第6题：

    健康教育的核心行为干预不包括（）

    • A、政策性干预
    • B、经济干预
    • C、组织干预
    • D、信息干预
    • E、环境干预

    正确答案:B

  • 第7题：

    健康教育的实质是（）。

    • A、确保健康教育目标的实现
    • B、确立健康教育的诊断
    • C、健康教育的过程和效果
    • D、行为干预

    正确答案:D

  • 第8题：

    健康保险行业中的健康管理分为以下哪几大类（）

    • A、健康咨询和诊疗干预
    • B、健康指导和诊疗干预
    • C、健康评估和就诊服务
    • D、诊疗干预和健康教育

    正确答案:B

  • 第9题：

    发生突发公共卫生事件时，健康教育者的首要任务是（）。

    • A、开展相关人员培训；
    • B、组织相关专家座谈；
    • C、开展调查研究；
    • D、设计干预方案；
    • E、组织迅速有效的信息传播。

    正确答案:E

  • 第10题：

    单选题
    针对不健康行为进行干预的是（）
    A

    健康教育

    B

    健康干预

    C

    卫生宣传

    D

    健康促进

    E

    社会动员


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    健康教育程序包括（）
    A

    健康教育评估

    B

    健康教育诊断

    C

    健康教育计划

    D

    健康教育干预

    E

    健康教育评价<br />


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    健康教育干预的人员培训原则有（）
    A

    参与原则、弹性原则、从实际出发原则

    B

    目的明确原则、从实际出发原则、及时评估原则

    C

    目的明确原则、参与原则、理论联系实际原则

    D

    弹性原则、目的明确原则、理论联系实际原则

    E

    目的明确原则、理论联系实际原则、及时评估原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评价是（　　）。

    A.健康教育的形成评价
    B.健康教育的过程评价
    C.健康教育的效应评价
    D.健康教育的结局评价
    E.健康教育的总结评价

    答案：C
    解析：
    健康教育是通过改变目标人群的健康相关行为来实现其目的。C项，效应评价，又称近中期效果评价，近期效果重点表现在目标人群知识、态度、信念的变化上，主要指标有：卫生知识知晓率、卫生知识合格率、卫生知识平均分数、健康信念形成率等。中期效果主要指目标人群行为的改变，主要指标有：健康行为形成率（如单纯母乳喂养率）、行为改变率（如戒烟率）等。

  • 第14题：

    以传播、教育、干预为策略和手段的是（）

    • A、健康教育
    • B、健康干预
    • C、卫生宣传
    • D、爱国卫生运动
    • E、社会动员

    正确答案:A

  • 第15题：

    健康教育的实质是（）

    • A、确保健康教育目标的实现
    • B、行为干预
    • C、确立健康教育的诊断
    • D、健康教育的过程
    • E、健康教育的效果

    正确答案:B

  • 第16题：

    健康教育的核心或本质是（）

    • A、技能干预
    • B、环境干预
    • C、态度干预
    • D、行为干预
    • E、政策干预

    正确答案:D

  • 第17题：

    健康教育的核心是（）

    • A、健康教育诊断
    • B、健康教育干预
    • C、健康干预评价
    • D、健康教育内容评估

    正确答案:B

  • 第18题：

    健康教育计划的干预方案内容不包括（）

    • A、目标人群
    • B、总体目标
    • C、干预策略
    • D、人员培训
    • E、干预活动的内容、方法、日程

    正确答案:B

  • 第19题：

    健康促进的核心任务是什么（）

    • A、传播知识
    • B、专业人员培训
    • C、社会动员
    • D、行为干预
    • E、提供产品

    正确答案:C

  • 第20题：

    哪项不是健康危险因素干预的工作内容（）

    • A、制定干预计划
    • B、实施干预方案
    • C、监测干预效果
    • D、实施健康教育
    • E、实施与评估

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    健康教育的核心是（）
    A

    健康教育诊断

    B

    健康教育干预

    C

    健康干预评价

    D

    健康教育内容评估


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    健康教育的实质是（）
    A

    确保健康教育目标的实现

    B

    行为干预

    C

    确立健康教育的诊断

    D

    健康教育的过程

    E

    健康教育的效果


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    健康教育计划的干预方案内容不包括（）
    A

    目标人群

    B

    总体目标

    C

    干预策略

    D

    人员培训

    E

    干预活动的内容、方法、日程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    健康教育中干预的内容应包括（）
    A

    目标人群

    B

    干预策略

    C

    干预活动的具体内容

    D

    对干预人员培训

    E

    评价计划


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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