更多“督导工作所用的方法取决于督导的()A、人员的素质B、花费与完成活动的匹配C、目的和内容D、发现问题与指导E、领导支持与重视”相关问题
  • 第1题:

    小张进入了一家社会工作机构工作,督导老徐向他介绍了机构的相关情况后,给他安排了接下来的工作,包括服务个案数量、工作完成时间安排与管理等。老徐的督导内容属于( )。

    A.行政性督导
    B.教育性督导
    C.支持性督导
    D.考核性督导

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    进入了一家社会工作机构工作,督导老徐向他介绍了机构的相关情况后,给他安排了接下来的工作,包括服务个案量、工作完成时间安排与管理等。老徐的督导内容属于()。

    A:行政性督导
    B:教育性督导
    C:支持性督导
    D:考核性督导

    答案:A
    解析:
    考点:行政性督导的概念。

  • 第3题:

    下列(  )是督导前期要做的工作。

    A.回顾被督导者的长处和弱点,帮助其更加清醒地把握自我,加强自我改进

    B.建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定,督导者要和被督导者一起分享督导的目的,清楚描述双方的角色、期望与要求,并征求被督导者的意见

    C.了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等,督导者通过了解被督导者的处境找到督导的起始点,简单明白地说明自己的工作手法和目的,让被督导者放松心情,接受督导

    D.督导者与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发展,支持被督导者做好服务


    答案:C
    解析:

  • 第4题:

    在社会工作督导中,教育性督导和支持性督导的最重要区别是()。

    A:教育性督导强调教导被督导者知识,支持性督导强调给予被督导者情感帮助
    B:教育性督导强调团体会谈,支持性督导强调个别会谈
    C:教育性督导强调完成任务,支持性督导强调被督导者的个人成长
    D:教育性督导强调工作监督、总结和评估,支持性督导强调工作授权、协调与沟通

    答案:A
    解析:
    考点:教育性督导与支持性督导的区别。

  • 第5题:

    关于社会工作督导原则的说法,正确的是()。

    A:督导和被督导者的目标是为完成服务工作量
    B:督导是被督导者的上级,其指导具有权威性
    C:督导与被督导者之间只维持理性的专业关系
    D:督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧

    答案:D
    解析:
    社会工作督导的原则如下:一、有利于机构目标的实现;二、支持与持续反思;三、促进自我完善。

  • 第6题:

    下列关于社会工作督导原则的说法,正确的是()。

    A:督导者和被督导者的目标是为完成服务工作
    B:督导者是被督导者的上级,其指导具有权威性
    C:督导者与被督导者之间只维持理性的专业关系
    D:督导者的核心责任是提升被督导者的知识和技巧

    答案:D
    解析:
    考点:社会工作督导的原则。

  • 第7题:

    下列关于督导关系的理解错误的是(  )。
    ?

    A.督导关系是督导者与被督导者之间在互动中所建立的关系

    B.对于一个刚到机构工作的工作人员而言,他与督导者的关系可能属 “教”与“学”的关系

    C.当一个社会工作人员适应了机构的工作,积累了一定的工作经验后,与督导者的关系可能转变为 “咨询”的关系

    D.督导工作是否有成效,取决于机构赋予督导者权力的大小,与被督导者的接受程度无关

    答案:D
    解析:
    D项,督导关系是一种互动的过程,机构赋予督导者以权力只是代表着督导者“有权”执行督导工作,督导工作是否有成效还要看被督导者的接受程度。

  • 第8题:

    婚礼彩排内容错误的是()

    • A、婚礼督导师与新人彩排
    • B、婚礼督导师与婚礼筹备组彩排
    • C、婚礼督导师与新人父母彩排
    • D、婚礼督导师与婚礼执行团队工作人员彩排

    正确答案:B

  • 第9题:

    现场督导包括以下哪些()。

    • A、绍督导的目的和方法
    • B、听取工作汇报
    • C、收集资料和信息
    • D、与被督导人员的沟通、交流

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题:

    单选题
    督导工作所用的方法取决于督导的()
    A

    人员的素质

    B

    花费与完成活动的匹配

    C

    目的和内容

    D

    发现问题与指导

    E

    领导支持与重视


    正确答案: C
    解析: 督导工作所用的方法由督导目的和内容决定,通常采用定性和定量研究相结合的方法。

  • 第11题:

    单选题
    对社会工作督导的含义相对最恰当的理解是(    )。
    A

    督导工作是机构内的督导者为了促进个别或集体成员执行任务,并确保执行的水平所采取的工作方式

    B

    督导是一项教育、行政及其使能的过程,通过督导者与被督导者的互动,提升社会工作者的专业知识和能力

    C

    督导的支持性功能纳入督导的定义中,指出督导是机构中为指导、协调、加强和评估工作人员的表现,来增进被督导者的专业能力,并支持被督导者的工作动力

    D

    督导是专业训练的一种方法,它是由机构内资深的工作者,对机构内的新进入的工作人员、一线初级工作人员、实习学生及志愿者,通过一种定期和持续的督导程序,传授专业服务的知识与技术,以增进其专业技巧,进而促进他们成长并确保服务质量的活动


    正确答案: A
    解析:

  • 第12题:

    多选题
    教学督导工作规则的基本内容包括:()。
    A

    督导工作的基本指导思想

    B

    督导工作的基本目标

    C

    督导工作的基本要求

    D

    督导工作应注意的问题

    E

    督导工作的检查方法


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任是社会工作督导功能中的( )

    A.组织的功能
    B.支持的功能
    C.行政的功能
    D.领导的功能

    答案:C
    解析:
    社会工作督导具有三大功能,即行政的功能、教育的功能和支持的功能。所谓行政的功能,要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任;所谓教育的功能,要求督导者对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导、协助被督导者达成专业上的发展;所谓支持的功能,要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持,促使被督导者感到自我的重要性与价值感,让被督导者能轻松面对工作。

  • 第14题:

    要求督导者对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导,协助被督导者实现专业上的发展,这属于社会工作督导的()。

    A.支持的功能
    B.教育的功能
    C.辅助的功能
    D.行政的功能

    答案:B
    解析:
    社会工作督导的教育的功能是要求督导者对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导,协助被督导者实现专业上的发展。?

  • 第15题:

    督导工作所用的方法取决于督导的

    A.人员的素质
    B.花费与完成活动的匹配
    C.目的和内容
    D.发现问题与指导
    E.领导支持与重视

    答案:C
    解析:
    督导工作所用的方法由督导目的和内容决定,通常采用定性和定量研究相结合的方法。

  • 第16题:

    关于社会工作督导原则的说法,正确的是()。

    A:督导与被督导者的目标是为完成服务工作量
    B:督导是被督导者的上级,其指导具有权威性
    C:督导与被督导者之间只维持理性的专业关系
    D:督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧

    答案:A
    解析:
    考点:社会工作督导原则。

  • 第17题:

    下列( )是督导前期要做的工作。
    ?

    A.回顾被督导者的长处和弱点,帮助其更加清醒地把握自我,加强自我改进

    B.建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定,督导者要和被督导者一起分享督导的目的,清楚描述双方的角色、期望与要求,并征求被督导者的意见

    C.了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等,督导者通过了解被督导者的处境找到督导的起始点,简单明白地说明自己的工作方法和目的,让被督导者放松心情,接受督导

    D.督导者与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发展,支持被督导者做好服务

    答案:C
    解析:

  • 第18题:

    下列哪项是督导前期要做的工作?()

    A:回顾被督导者的长处和弱点,帮助其更加清醒地把握自我,加强自我改进
    B:建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定,督导者要和被督寻者一起分享督导的目的,清楚描述双方的角色、期望与要求,并征求被督导者的意见
    C:了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等,督导者通过了解被督导者的处境,找到督导的起始点,简单明白地说明自己的工作手法和目的,让被督导者放松心情,接受督导
    D:督导者与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发展,支持被督导者做好服务

    答案:C
    解析:
    A项内容属于终结期的工作,B项内容属于开展期的工作,D项内容属于工作期的内容。

  • 第19题:

    社会工作督导( )的功能要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任。

    • A、规划
    • B、行政
    • C、协调
    • D、支持

    正确答案:B

  • 第20题:

    教学督导工作规则的基本内容包括:()。

    • A、督导工作的基本指导思想
    • B、督导工作的基本目标
    • C、督导工作的基本要求
    • D、督导工作应注意的问题
    • E、督导工作的检查方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    督导工作所用的方法取决于督导的()

    • A、人员的素质
    • B、花费与完成活动的匹配
    • C、目的和内容
    • D、发现问题与指导
    • E、领导支持与重视

    正确答案:C

  • 第22题:

    多选题
    现场督导包括以下哪些()。
    A

    绍督导的目的和方法

    B

    听取工作汇报

    C

    收集资料和信息

    D

    与被督导人员的沟通、交流


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    社会工作督导( )的功能要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任。
    A

    规划

    B

    行政

    C

    协调

    D

    支持


    正确答案: A
    解析: 社会工作督导中,所谓行政的功能,要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任。

  • 第24题:

    单选题
    下列哪项工作是督导前期要做的工作(    )
    A

    回顾被督导者的长处和弱点,帮助其更加清醒地把握自我,加强自我改进

    B

    建立相互信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定,督导者嗯要和被督导者一起分享督导的目的,清楚描述双方的角色、期望与要求并征求被督导者的意见。

    C

    了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等,督导者通过了解被督导者的处境,找到督导的起始点,简单明白的说明自己的工作手法和目的,让被督导者放松心情,接受督导

    D

    督导者与被督导者分享实践经验与感受、解释疑惑、指导工作、促进其发展,支持被督导者做好服务


    正确答案: C
    解析: