艾里克森的心理发展观和弗洛伊德的区别在于()
第1题:
精神分析创始人是()
A、艾里克森
B、威廉·冯特
C、罗杰斯
D、弗洛伊德
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
艾里克森与弗洛伊德在个性形成理论的异同点。
艾里克森与弗洛伊德在个性形成理论的相同点:艾里克森个性形成理论受弗洛伊德精神分析学影响,但对弗洛伊德精神分析理论有所修正,也可以说艾里克森个性形成理论是对弗洛伊德个性理论的发展和继承。艾里克森与弗洛伊德在个性形成理论的不同点:
第一,对个性的动力理解方面。后者的生物欲望说主张本能的冲动是形成个性和发展的动力。前者虽然承认生物本能动力性,但他把它与社会环境联系起来,他认为个人欲望满足和得不到满足都是社会环境不同而有差异。
第二,关于自我同一性问题。后者认为儿童在4-5岁知道男女区别,显示出生来就有好奇心和内心怀有的空想,因而发生论之爱,这是伊底情结同一性表现;前者则认为同一性在幼儿期曾一度过,在青年期形成和建立。青年期是个性成熟期,是自我同一性时期。
第三,在个性发展阶段划分方面不同。后者划为3期(出生-5岁,前性期阶段,包括口期、肛门期、生殖器期;6-12岁,潜伏期阶段,克服恋亲情绪;12、13以后,生殖阶段)。前者划分为8个阶段(0-1.5婴儿期、1.5-3幼儿前期、3-5幼儿后期、5-11学龄期、11-18青年期、18-30成人初期、30-50中年期、老年期)
略
第6题:
"自我心理学之父"是()
第7题:
提出心理社会发展论的是()
第8题:
《心理咨询和心理治疗》的出版开创了心理咨询的新纪元,作者是著名心理学家()
第9题:
用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是()。
第10题:
第11题:
艾里克森
罗杰斯
马斯洛
弗洛伊德
第12题:
是否承认心理因素和社会因素的作用
是否承认儿童发展的阶段性
是否属于环境决定论
本我决定人格的发展
强调自我在人格发展中的作用
第13题:
艾里克森的心理发展观与弗洛伊德的观点的区别在于是否承认儿童发展的阶段性。()
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
在西方,最早对成年心理学进行研究的心理学家是精神分析学派的()。
第18题:
侧重于研究性心理发展理论是()
第19题:
认知发展心理学流派的代表人物是()
第20题:
根据心理学家()的观点,人生发展的每个阶段都可以归结为“认同危机”。
第21题:
艾里克森的心理发展观和弗洛伊德的区别在于()
第22题:
安娜·弗洛伊德
哈特曼
雅可布森
艾里克森
科胡特
第23题:
弗洛伊德
班杜拉
艾里克森
弗洛姆
第24题:
皮亚杰
弗洛伊德
艾里克森
哈维格斯特
以上都不是