22岁男性，大学二年级学生。近一年来听课注意力不集中，发呆发愣，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时。5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人张嘴，反把嘴闭的更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查未见其它异常体征。该患者的正确诊断是（）A、抑郁症B、散发脑炎C、分裂样人格障碍D、癔症E、精神分裂症

题目

22岁男性，大学二年级学生。近一年来听课注意力不集中，发呆发愣，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时。5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人张嘴，反把嘴闭的更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查未见其它异常体征。该患者的正确诊断是（）

  • A、抑郁症
  • B、散发脑炎
  • C、分裂样人格障碍
  • D、癔症
  • E、精神分裂症
相似考题

1.根据题示回答 123～125 题：（共用题干）22岁男性，大学2年级学生。近1年听课注意力不集中，发呆发愣，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要1个多小时。5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查未见其他异常体征。第 123 题 病人不具有的症状是（ ）A．情绪低落B．情感淡漠C．蜡样屈曲D．主动违拗E．木僵

2.患者，男，22岁，大二学生。1年来听课注意力不集中，发呆发愣，时有自语自笑,5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。入院后卧床，不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令患者张嘴，反把嘴闭得更紧，把患者肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查未见其他异常体征。最恰当的治疗药物是A、抗抑郁剂B、抗病毒药C、抗焦虑药D、抗精神病药E、抗生素

3.22岁男性，大学二年级学生。近一年来听课注意力不集中，发呆发愣，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时。5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人张嘴，反把嘴闭的更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查未见其他异常体征。病人不具有的症状是A、情绪低落B、情感淡漠C、蜡样屈曲D、主动违拗E、木僵该患者的正确诊断是A、抑郁症B、散发脑炎C、分裂样人格障碍D、癔症E、精神分裂症最有效的治疗A、抗抑郁治疗B、脱水抗病毒治疗C、抗焦虑治疗D、抗精神病治疗E、抗生素治疗

4.（ 148～150 题共用题干）22岁男性，大学二年级学生。近一年来听课注意力不集中，发呆发愣，时有自语自笑， 动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时。5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查： 意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应。 肌张力增高。令病人张嘴，反把嘴闭的更紧， 把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查未见其他异常体征。第 148 题 病人不具有的症状是（ ）A．情绪低落B．情感淡漠C．蜡样屈曲D．主动违拗E．木僵

更多“22岁男性，大学二年级学生。近一年来听课注意力不集中，发呆发愣，”相关问题

  • 第1题：

    (138～140题共用题干)

    21岁男性，大学3年级学生．近半年发呆发愣，听课注意力不集中，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要1个多小时．5天前开始终日卧床，不知上厕所，不吃饭．精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应．肌张力增高．令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，也可以持续很久不变，躯体及神经系统检查未见其他异常体征．

    138．以下哪项症状不符合该患者

    A．木僵

    B．情感淡漠

    C．情绪低落

    D．蜡样屈曲

    E．主动违拗


    正确答案：C

  • 第2题：

    22岁男性，大学二年级学生，近一年来听课发愣，不做笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时，病人5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查无异常。该患者的正确诊断是（）。

    • A、抑郁症
    • B、精神发育迟滞
    • C、癔症
    • D、精神分裂症

    正确答案:D

  • 第3题：

    18岁男性，高三学生。近一年来听课注意力不集中，发呆发愣，对周围的人和事漠不关心，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时。5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查未见其他异常体征，病人不具有的症状是（）。

    • A、情绪低落
    • B、情感淡漠
    • C、蜡样屈曲
    • D、主动违拗
    • E、木僵

    正确答案:A

  • 第4题：

    问答题
    大学生注意力不集中的原因有哪些？如何提高注意力？

    正确答案： 大学生注意力不集中的原因主要有：没兴趣、没情绪、没意志等。提高注意力的办法是：找到注意力不集中的原因和对策、了解课程的意义、制定学习目标，调动积极的兴趣、情绪和意志等
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    单选题
    18岁男性，高三学生。近一年来听课注意力不集中，发呆发愣，对周围的人和事漠不关心，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时。5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查未见其他异常体征，病人不具有的症状是（）。
    A

    情绪低落

    B

    情感淡漠

    C

    蜡样屈曲

    D

    主动违拗

    E

    木僵


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    21岁男性，大学3年级学生。近半年发呆发愣，听课注意力不集中，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要1个多小时。5天前开始终日卧床，不知上厕所，不吃饭。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，也可以持续很久不变，躯体及神经系统检查未见其他异常体征。
    以下哪项症状不符合该患者（）
    A.木僵
    B.情感淡漠
    C.情绪低落
    D.蜡样屈曲
    E.主动违拗


    答案：C
    解析：

  • 第7题：

    学生不会学习表现为（）

    • A、学习被动，学习习惯差
    • B、课堂上似懂非懂，提不出问题
    • C、觉得学习没劲，不想努力去读书
    • D、课堂注意力不集中，不会听课

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    22岁男性，大学二年级学生。近一年来听课注意力不集中，发呆发愣，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时。5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人张嘴，反把嘴闭的更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查未见其他异常体征。病人不具有的症状是（）

    • A、情绪低落
    • B、情感淡漠
    • C、蜡样屈曲
    • D、主动违拗
    • E、木僵

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    男，22岁，大二学生。1年来听课注意力不集中，发呆发愣，时有自语自笑，5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。入院后卧床，不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查未见其他异常体征。该患者的诊断最可能是（）。
    A

    抑郁发作

    B

    散发性脑炎

    C

    分裂样人格障碍

    D

    分离一转换障碍

    E

    精神分裂症


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    男，22岁，大二学生。1年来听课注意力不集中，发呆发愣，时有自语自笑，5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。入院后卧床，不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查未见其他异常体征。以上描述中，患者没有（）。
    A

    心境低落

    B

    注意涣散

    C

    蜡样屈曲

    D

    主动违拗

    E

    木僵


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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