某患者,教师。住院后医生除积极治疗躯体疾病外,医务人员还主动与其交流,赞誉他在教学工作中取得的成绩,尊称患者教授而避免直接称呼他的床号。医务人员的这种做法满足了其中的哪种需求()A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要E、自我实现的需要

题目

某患者,教师。住院后医生除积极治疗躯体疾病外,医务人员还主动与其交流,赞誉他在教学工作中取得的成绩,尊称患者教授而避免直接称呼他的床号。医务人员的这种做法满足了其中的哪种需求()

  • A、生理需要
  • B、安全需要
  • C、归属与爱的需要
  • D、尊重的需要
  • E、自我实现的需要

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  • 第1题:

    马斯洛划分的五个层次需要由低到高是

    A、安全需要、生理需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要

    B、安全需要、生理需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要

    C、生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要

    D、生理需要、安全需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要

    E、安全需要、生理需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要


    参考答案:C

  • 第2题:

    在马斯洛的需要层次理论中,五种需要由高到低依次是( )。

    A.归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要、安全需要、生理需要

    B.自我实现的需要、尊重的需要、归属和爱的需要、安全需要、生理需要

    C.自我实现的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、安全需要、生理需要

    D.尊重的需要、自我实现的需要、归属和爱的需要、安全需要、生理需要


    正确答案:B
    解析:在马斯洛的需要层次理论中,五种需要由高到低依次是:自我实现的需要、尊重的需要、归属和爱的需要、安全需要、生理需要。

  • 第3题:

    患者,女性,55岁,经理。因护士为其做治疗时喊床号不高兴,是因为患者哪方面的需求未满足

    A.生理的需要

    B.安全的需要

    C.爱与归属的需要

    D.尊重的需要

    E.自我实现的需要


    正确答案:D

  • 第4题:

    马斯洛需要层次论由低到高的排序,正确的是

    A、生理需要、安全需要、尊重与被尊重的需要、爱与归属的需要、自我实现的需要

    B、生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重与被尊重的需要、自我实现的需要

    C、生理需要、爱与归属的需要、尊重与被尊重的需要、安全需要、自我实现的需要

    D、爱与归属的需要、生理需要、安全需要、自我实现的需要、尊重与被尊重的需要

    E、安全需要、生理需要、爱与归属的需要、尊重与被尊重的需要、自我实现的需要


    参考答案:B

  • 第5题:

    患者,女性,60岁。昨日清晨突感胸闷,胸骨后疼痛就诊。心电图显示有急性前壁心肌缺血,收入院治疗。病人在住院过程中,床边摆满了亲朋好友送来的鲜花,这满足了她的A、生理需要

    B、安全需要

    C、爱与归属的需要

    D、尊重的需要

    E、自我实现的需要

    该病人目前首先需要满足的是A、生理需要

    B、安全需要

    C、爱与归属的需要

    D、尊重的需要

    E、自我实现的需要

    护士将病人安置在离护理站较近的床位,告诉其病情稳定,请病人安心休息,这是为了满足病人的A、生理需要

    B、安全需要

    C、爱与归属的需要

    D、尊重的需要

    E、自我实现的需要


    参考答案:问题 1 答案:C


    问题 2 答案:A


    问题 3 答案:B

  • 第6题:

    护士与患者家属交流,鼓励家属多到医院陪伴患者,是为了满足患者的( )。

    A.生理需要
    B.安全需要
    C.爱与归属的需要
    D.自尊的需要
    E.自我实现的需要

    答案:C
    解析:
    爱和归属的需要指人要求与他人建立情感联系以及隶属于某一群体,并在群体中享有地位的需要。爱和归属的需要包括给他人的爱和接受他人的爱。

  • 第7题:

    马斯洛认为,人类需要从低到高依次为()。

    A.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要
    B.安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要
    C.生理需要、安全需要、尊重的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要
    D.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、尊重的需要

    答案:A
    解析:
    马斯洛认为人有五种基本需要,即生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要,依次构成需要的层次。

  • 第8题:

    医务人员称呼患者的姓名,而避免叫床号,这是为了满足患者的( )

    A.被认识接纳的需要
    B.安全需要
    C.获取信息的需要
    D.早日康复需要
    E.被关心尊重的需要

    答案:E
    解析:

  • 第9题:

    医务人员称呼患者的姓名,而避免叫床号,这是为了满足患者的()

    A获取信息的需要

    B被关心尊重的需要

    C被认识接纳的需要

    D安全需要

    E早日康复需要


    B

  • 第10题:

    某患者,教师。住院后医生除积极治疗躯体疾病外,医务人员还主动与其交流,赞誉他在教学工作中取得的成绩,尊称患者教授而避免直接称呼他的床号。医务人员的这种做法满足了其中的哪种需求()

    • A、生理需要
    • B、安全需要
    • C、归属与爱的需要
    • D、尊重的需要
    • E、自我实现的需要

    正确答案:D

  • 第11题:

    单选题
    医务人员称呼患者的姓名,而避免叫床号,这是为了满足患者的()
    A

    获取信息的需要

    B

    被关心尊重的需要

    C

    被认识接纳的需要

    D

    安全需要

    E

    早日康复需要


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    马斯洛划分的由低到高的五个层次需要是()。
    A

    安全需要、生理需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要

    B

    安全需要、生理需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要

    C

    生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要

    D

    生理需要、安全需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    马斯洛把需要分为几个层次,由低到高分别是

    A、基本需要,尊重需要,归属和爱的需要,自我实现的需要

    B、生理需要,安全需要,归属和爱的需要,尊重需要,自我实现的需要

    C、生理需要,安全需要,尊重需要,归属和爱的需要,自我实现的需要

    D、基本需要,安全需要,尊重需要,爱的需要,归属需要,自我实现的需要

    E、生理需要,安全需要,尊重需要,归属需要,爱的需要,自我实现的需要


    参考答案:B

  • 第14题:

    马斯洛的需要层次理论中,从低到高的五个层次需要是()

    A、生理需要、归属与爱的需要、安全需要、尊重的需要、自我实现的需要

    B、安全需要、生理需要、归属于爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要

    C、生理需要、归属与爱的需要、安全需要、自我实现的需要、尊重的需要

    D、生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要


    参考答案:D

  • 第15题:

    与患者交往时,礼貌称呼病人,主要可以满足病人的

    A.爱与归属需要

    B.尊重需要

    C.安全需要

    D.刺激需要

    E.自我实现需要


    正确答案:B

  • 第16题:

    刘某,女性,45岁,教师,因工作劳累致"心绞痛"发作而急诊入院。(按马斯洛"人的基本需要层次论"来说明)患者目前需要满足哪一层次需要:A、生理

    B、安全

    C、爱与归属

    D、尊重

    E、自我实现

    患者在住院过程中,床边摆满了亲朋好友送来的鲜花,使他满足了哪一层次的需要:A、生理

    B、安全

    C、爱与归属

    D、尊重

    E、自我实现


    参考答案:问题 1 答案:A


    问题 2 答案:C

  • 第17题:

    患者男,60岁。1h前因情绪激动后出现胸闷,胸骨后疼痛入院。入院后查体:意识清晰,心率110次/分,血压90/70mmHg,律齐。急查心电图显示急性前壁心肌梗死。目前护士应首先满足患者的哪种需要A、生理的需要

    B、安全的需要

    C、爱与归属的需要

    D、尊重的需要

    E、自我实现的需要

    责任护士将病人安置在离治疗室距最近的抢救室,告诉其生命体征正常,现在病情平稳,请病人安心休息,这是为了满足病人的A、生理的需要

    B、安全的需要

    C、爱与归属的需要

    D、尊重的需要

    E、自我实现的需要

    在病人住院期间,床边摆满了亲朋好友送来的鲜花,使他满足了A、生理的需要

    B、安全的需要

    C、爱与归属的需要

    D、尊重的需要

    E、自我实现的需要


    参考答案:问题 1 答案:A


    问题 2 答案:B


    问题 3 答案:C

  • 第18题:

    马斯洛提出的需求层次理论,认为人有五种基本需求,由低级到高级依次构成需要的层次正确的顺序是( )。


    A.安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要

    B.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要

    C.生理需要、归属与爱的需要、安全需要、尊重需要、自我实现的需要

    D.生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要

    答案:B
    解析:
    马斯洛提出的需求层次理论,认为人有五种基本需求,由低级到高级依次构成需要的层次:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要。

  • 第19题:

    马斯洛认为,人类需要从低到高依次为()。

    A:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
    B:安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
    C:生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要
    D:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、尊重需要

    答案:A
    解析:
    需要层次论认为人有五种基本需要,即生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要,依次构成需要的层次。

  • 第20题:

    关于马斯洛的需要层次论,下列由低到高的层次排列正确的是(  )。
    ?

    A.安全需要→生理需要→归属与爱的需要→尊重的需要→自我实现的需要

    B.安全需要→生理需要→尊重的需要→归属与爱的需要→自我实现的需要

    C.尊重的需要→归属与爱的需要→安全需要→生理需要→自我实现的需要

    D.生理需要→安全需要→归属与爱的需要→尊重的需要→自我实现的需要

    答案:D
    解析:
    马斯洛认为人有五种基本需要,依次构成需要的层次:①生理需要;②安全需要;③归属与爱的需要;④尊重的需要;⑤自我实现的需要。

  • 第21题:

    一外地患者住院,思念亲人,泪流不止,表现出患者哪一需要未满足()

    • A、生理需要
    • B、安全需要
    • C、爱与归属的需要
    • D、尊重需要

    正确答案:C

  • 第22题:

    根据马斯洛的需要层次理论,人的需要按照先后顺序和高低层次由低到高分为()。

    • A、生理需要→爱与归属需要→安全需要→尊重需要→自我实现需要
    • B、生理需要→安全需要→爱与归属需要→尊重需要→自我实现需要
    • C、安全需要→生理需要→自我实现需要→尊重需要→爱与归属需要
    • D、安全需要→生理需要→尊重需要→自我实现需要→爱与归属需要

    正确答案:B

  • 第23题:

    单选题
    根据马斯洛的需要层次理论,人类需要从低到高依次为(  )。
    A

    生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要

    B

    安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要

    C

    生理需要、安全需要、认知需要、尊重需要、自我实现的需要

    D

    生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、尊重的需要


    正确答案: A
    解析:
    马斯洛在20世纪50年代提出了“需要层次论”,他认为人有五种基本需要,依次构成需要的层次:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。

  • 第24题:

    单选题
    马斯洛划分的由低到高的五个层次需要包括(  )。
    A

    生理需要、安全需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要

    B

    安全需要、生理需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要

    C

    生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要

    D

    安全需要、生理需要、尊重需要、自我实现的需要、归属和爱的需要

    E

    安全需要、生理需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要


    正确答案: E
    解析: 暂无解析