参考答案和解析
正确答案:保持呼吸道通畅
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  • 第1题:

    能与血液进行气体交换的有效通气量是( )。

    A、肺活量

    B、时间肺活量

    C、每分通气量

    D、肺泡通气量

    E、最大通气量


    参考答案:D

  • 第2题:

    会计凭证的传递是会计核算得以正常、有效进行的前提。()


    答案:对
    解析:

  • 第3题:

    教案是对教学()进行有效控制的前提。

    • A、经费
    • B、质量
    • C、学时
    • D、效果

    正确答案:B,C,D

  • 第4题:

    进行基本分析的假设前提是市场尚未达到半强势有效。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    以下属于发散思维与收敛思维互补表现的是()

    • A、发散是收敛的前提
    • B、收敛是发散的前提
    • C、在发散的基础上进行收敛才更有效
    • D、在收敛的基础上进行发散才更有效

    正确答案:B,C

  • 第6题:

    对开发地进行观光农业资源的系统调查和科学评价工作,是进行观光()和经营的必要前提和有效保证。


    正确答案:农业旅游开发

  • 第7题:

    进行有效通气的前提是()。


    正确答案:保持呼吸道通畅

  • 第8题:

    多选题
    以下哪些是发散思维与收敛思维互补的表现()
    A

    发散是收敛的前提

    B

    收敛是发散的前提

    C

    在发散的基础上进行收敛才更有效

    D

    在收敛的基础上进行发散才更有效


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    教师有()感和责任感是决定反思能否进行和是否有效进行的前提条件。

    正确答案: 道德
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    以下属于发散思维与收敛思维互补表现的是()
    A

    发散是收敛的前提

    B

    收敛是发散的前提

    C

    在发散的基础上进行收敛才更有效

    D

    在收敛的基础上进行发散才更有效


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于肺通气功能的指标,以下说法正确的是()。
    A

    肺通气量可以反映肺脏有效的通气量

    B

    肺通气量亦称每分通气量,是有效潮气量与呼吸频率的乘积

    C

    肺泡通气量=(潮气量-解剖死腔)×呼吸频率

    D

    肺泡通气量即每分通气量,反映有效的通气量

    E

    肺通气量即为肺泡通气量


    正确答案: E
    解析: 只有进入肺泡的通气才有进行气体交换的机会,每分通气量并不真正反映有效的通气量,因此通气有肺通气量和肺泡通气量之分。肺泡通气量=有效潮气量×每分呼吸次数。有效潮气量是潮气量扣除解剖死腔(口、鼻腔、气管、支气管等)的容量。

  • 第12题:

    填空题
    进行有效通气的前提是()。

    正确答案: 保持呼吸道通畅
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    能与血液进行气体交换的有效通气量是( )。

    A.肺活量
    B.时间肺活量
    C.每分通气量
    D.肺泡通气量
    E.最大通气量

    答案:D
    解析:
    能与血液进行气体交换的有效通气量是肺泡通气量。A项,肺活量指在最大吸气后尽力呼气的气量。B项,时间肺活量是指最大深吸气后用力作最快速度呼气,在一定时间内所能呼出的空气量。C项,每分通气量指每分钟进或出肺的气体总量。E项,最大通气量指单位时间内所能呼吸的最大气量。

  • 第14题:

    以“一个有效的三段论,或其大前提是肯定的,或其小前提是肯定的”为一前提进行的选言推理,则另一前提可以是()、()。


    正确答案:这个有效的三段论大前提不是肯定的;这个有效的三段论小前提不是肯定的

  • 第15题:

    既是心理测验编制的首要原则,也是其有效进行的根本前提是()

    • A、整体性
    • B、稳定性
    • C、科学有效
    • D、动态性

    正确答案:C

  • 第16题:

    以﹁p为前提进行有效推理,另一前提可以是()。

    • A、p←﹁q
    • B、p→﹁q
    • C、p∨q
    • D、﹁p∨﹁q
    • E、﹁p←q

    正确答案:A,C

  • 第17题:

    ()是进行有效学习的前提。

    • A、认真听课;
    • B、及时总结;
    • C、反馈与矫正;
    • D、合理的学习计划。

    正确答案:D

  • 第18题:

    资金关系的有效存在对支票的意义在于,资金关系是()

    • A、支票有效的前提
    • B、支票出票行为有效的前提
    • C、票据权利有效的前提
    • D、银行付款义务的前提

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    在CPR中,应用碳酸氢钠的前提是()
    A

    有酸中毒

    B

    保证循环功能正常

    C

    保证有效的通气

    D

    保证有自主呼吸

    E

    保证有意识


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    资金关系的有效存在对支票的意义在于,资金关系是()
    A

    支票有效的前提

    B

    支票出票行为有效的前提

    C

    票据权利有效的前提

    D

    银行付款义务的前提


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    教师有()感和责任感是决等反思能否进行和是否有效进行的前提条件。

    正确答案: 道德
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    会计凭证的传递是会计核算得以正常、有效进行的前提。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 会计凭证的传递是会计核算得以正常、有效进行的前提。

  • 第23题:

    填空题
    以“一个有效的三段论,或其大前提是肯定的,或其小前提是肯定的”为一前提进行的选言推理,则另一前提可以是()、()。

    正确答案: 这个有效的三段论大前提不是肯定的,这个有效的三段论小前提不是肯定的
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    进行基本分析的假设前提是市场尚未达到半强势有效。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析