改善构音的训练包括（）A、发音训练B、口面与发音器官训练C、利用患者的视觉途径D、语言节奏训练E、辨音训练

题目

改善构音的训练包括（）

  • A、发音训练
  • B、口面与发音器官训练
  • C、利用患者的视觉途径
  • D、语言节奏训练
  • E、辨音训练
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1.构音障碍治疗不包括A、发音训练B、语言节奏训练C、构音器官训练D、物理治疗E、言语代偿方法训练

2.构音组合训练、句子组合训练属于A、发音训练B、语音训练C、构音器官训练D、语言节奏训练E、言语代偿方法训练

3.构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括A、呼吸训练B、舌运动功能训练C、发音训练D、下颌运动功能训练E、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）

4.构音障碍患者的发音训练中，“如‘pa－da－ka’”属于A、无意义音节组合训练B、有意义音节组合训练C、句子水平的组合训练D、构音点不同音的组合训练E、构音点相同音的组合训练

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  • 第1题：

    改善构音的训练包括 ( )

    A、发音训练

    B、口面与发音器官训练

    C、利用患者的视觉途径

    D、语言节奏训练

    E、辨音训练


    参考答案：ABCDE

  • 第2题：

    构音障碍训练中，"ba-ma-pa"音节组合训练属于下述哪种类型的训练

    A、句子水平的组合训练

    B、无意义音节组合训练

    C、有意义音节组合训练

    D、构音点不同的组合训练

    E、构音点相同的组合训练


    参考答案：E

  • 第3题：

    改善食物或水从口中漏出的训练是()

    A.构音训练

    B.冷刺激

    C.舌部运动训练

    D.下颌运动训练

    E.口唇闭合训练


    参考答案：E

  • 第4题：

    构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括

    A.呼吸训练
    B.舌运动功能训练
    C.发音训练
    D.下颌运动功能训练
    E.鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）

    答案：C
    解析：
    构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括呼吸训练、舌运动功能训练、口唇运动功能训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）。

  • 第5题：

    构音组合训练、句子组合训练属于

    A.发音训练
    B.语音训练
    C.构音器官训练
    D.语言节奏训练
    E.言语代偿方法训练

    答案：B
    解析：

  • 第6题：

    发声障碍的训练，不包括构音器官运动训练。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    用于构音障碍的康复治疗错误方法有（）。

    • A、构音改善训练
    • B、鼻音控制训练
    • C、语调练习
    • D、书写练习
    • E、增强或替换交流系统的应用

    正确答案:D

  • 第8题：

    患儿，女性，5岁，腭裂修补术后，发音不清，听理解正常，认知能力无明显异常。构音障碍评定发现其软腭上举差，有鼻漏音，其余构音器官无明显异常。为改善患儿的发音，以下哪项功能训练最适合（）

    • A、鼻咽腔闭锁功能训练
    • B、下颌运动功能训练
    • C、口唇运动功能训练
    • D、舌运动功能训练
    • E、呼吸训练

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    用于构音障碍的康复治疗错误方法有（）。
    A

    构音改善训练

    B

    鼻音控制训练

    C

    语调练习

    D

    书写练习

    E

    增强或替换交流系统的应用


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    间接训练的常用方法不包括（　　）。
    A

    构音训练

    B

    摄食训练

    C

    下颌运动训练

    D

    舌部运动训练

    E

    口唇闭锁练习


    正确答案： D
    解析：
    间接训练的常用方法包括：①促进吞咽反射训练；②咳嗽训练；③声带内收训练；④构音训练；⑤冷刺激；⑥口唇闭锁练习；⑦下颌运动训练；⑧舌部运动训练。

  • 第11题：

    单选题
    构音障碍患者的构音器官运动功能训练不包括（）。
    A

    呼吸训练

    B

    舌运动功能训练

    C

    发音训练

    D

    下颌运动功能训练

    E

    鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）


    正确答案： E
    解析： 构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括呼吸训练、舌运动功能训练、口唇运动功能训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）。

  • 第12题：

    单选题
    构音障碍治疗不包括（）
    A

    发音训练

    B

    语言节奏训练

    C

    构音器官训练

    D

    物理治疗

    E

    言语代偿方法训练


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    构音障碍患者的发音训练中，"利用诗歌、儿歌、短文、会话等练习"属于

    A、无意义音节组合训练

    B、有意义音节组合训练

    C、句子水平的组合训练

    D、构音点不同音的组合训练

    E、构音点相同音的组合训练


    参考答案：C

  • 第14题：

    该患者的言语训练内容不包括

    A．口语命名

    B．文字训练

    C．构音训练

    D．复述训练

    E．会话训练


    正确答案：BC

  • 第15题：

    改善吞咽相关器官功能的训练是()

    A.构音训练

    B.冷刺激

    C.舌部运动训练

    D.下颌运动训练

    E.口唇闭合训练


    参考答案：A

  • 第16题：

    构音障碍治疗不包括

    A.发音训练
    B.语言节奏训练
    C.构音器官训练
    D.物理治疗
    E.言语代偿方法训练

    答案：D
    解析：

  • 第17题：

    改善语言发育迟缓儿童理解力的训练，应从易于构音或单单音音节词开始练习


    正确答案:错误

  • 第18题：

    关于构音障碍的发音训练不包括（）。

    • A、语音训练
    • B、加强鼻音化的训练
    • C、吹蜡烛、喇叭、哨子等训练
    • D、"推撑"疗法
    • E、克服费力音训练

    正确答案:D

  • 第19题：

    患儿，男性，3岁，腭裂修补术后27个月，发音不清，听理解正常，认知能力无明显异常。构音障碍评定发现其软腭上举差，有鼻漏音，其余构音器官无明显异常。为改善患儿的发音，以下哪项功能训练最适合（）

    • A、呼吸训练
    • B、下颌运动功能训练
    • C、口唇运动功能训练
    • D、舌运动功能训练
    • E、鼻咽腔闭锁功能训练

    正确答案:E

  • 第20题：

    判断题
    改善语言发育迟缓儿童理解力的训练，应从易于构音或单单音音节词开始练习
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    构音障碍训练中，"pa-da-ka"音节组合训练属于下述哪种类型的训练（）
    A

    构音点不同音的组合训练

    B

    构音点相同音的组合训练

    C

    无意义音节组合训练

    D

    有意义音节组合训练

    E

    句子水平的组合训练


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    构音组合训练、句子组合训练属于（）
    A

    发音训练

    B

    语音训练

    C

    构音器官训练

    D

    语言节奏训练

    E

    言语代偿方法训练


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    改善构音的训练包括（）
    A

    发音训练

    B

    口面与发音器官训练

    C

    利用患者的视觉途径

    D

    语言节奏训练

    E

    辨音训练


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    发声障碍的训练，不包括构音器官运动训练。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 构音障碍的训练包括呼吸训练、松弛训练、发音训练、口面与发音器官运动训练、语音训练、语言节奏训练及替代言语交流的训练等，但不包括转换练习训练。

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