更多“吞咽训练时,当患者会厌上凹易残留食物时,应采用下述哪种训练()”相关问题
  • 第1题:

    患者,女性,68岁,表现为饮水呛咳,吞咽困难,构音障碍,头颅MRI示脑干多发性梗死,该患者进行吞咽动作训练应采用

    A、半流食物

    B、糊状食物

    C、流质食物

    D、固体食物

    E、流质和固体食物可同时进食


    参考答案:B

  • 第2题:

    辅助吞咽动作中,"当颈部后屈,会厌上凹变得狭小,残留食物可被挤出,反复进行几次形似点头的动作,同时做空吞咽动作,便可除去残留食物"属于

    A、空吞咽

    B、交互吞咽

    C、侧方吞咽

    D、点头样吞咽

    E、空吞咽与交互吞咽


    参考答案:D

  • 第3题:

    A.空吞咽
    B.交互吞咽
    C.侧方吞咽
    D.点头样吞咽
    E.声门闭锁训练

    当颈部后屈,会厌上凹变得狭小,残留食物可被挤出,反复进行几次形似点头的动作,同时做空吞咽动作,便可除去残留食物,称为

    答案:D
    解析:

  • 第4题:

    当颈部后屈,会厌上凹变得狭小,残留食物可被挤出,反复进行几次形似点头的动作,同时做空吞咽动作,便可除去残留食物,称为()

    • A、空吞咽
    • B、交互吞咽
    • C、侧方吞咽
    • D、点头样吞咽
    • E、声门闭锁训练

    正确答案:D

  • 第5题:

    吞咽训练时,如果患者咽部两侧的"梨状窦"易滞留食物时,应采用以下哪种训练()

    • A、空吞咽与交互吞咽
    • B、交互吞咽
    • C、侧方吞咽
    • D、点头样吞咽
    • E、声门上吞咽法

    正确答案:C

  • 第6题:

    咽部两侧的“梨状隐窝”是最容易残留食物的地方,吞咽后让患者下颏分别左右转,同时做吞咽动作,可除去隐窝部的残留食物,称为()

    • A、空吞咽
    • B、交互吞咽
    • C、侧方吞咽
    • D、点头样吞咽
    • E、声门闭锁训练

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    吞咽训练时,当患者会厌上凹易残留食物时,应采用下述哪种训练()
    A

    空吞咽与交互吞咽

    B

    交互吞咽

    C

    侧方吞咽

    D

    点头样吞咽

    E

    声门上吞咽法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    有助于除去残留在咽部食物的训练措施()
    A

    咽部冷刺激

    B

    空吞咽

    C

    声门闭锁训练

    D

    摄食训练


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    吞咽训练时,如患者咽部两侧的梨状隐窝易滞留食物时,应采用下述哪项训练()
    A

    空吞咽与交互吞咽

    B

    交互吞咽

    C

    侧方吞咽

    D

    点头样吞咽

    E

    声门上吞咽训练


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    吞咽训练时,如果患者咽部两侧的"梨状窦"易滞留食物时,应采用以下哪种训练()
    A

    空吞咽与交互吞咽

    B

    交互吞咽

    C

    侧方吞咽

    D

    点头样吞咽

    E

    声门上吞咽法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    辅助吞咽动作中,“当颈部后屈,会厌上凹变得狭小,残留食物可被挤出,反复进行几次形似点头的动作,同时做空吞咽动作,便可除去残留食物”属于()。
    A

    空吞咽

    B

    交互吞咽

    C

    侧方吞咽

    D

    点头样吞咽

    E

    空吞咽与交互吞咽


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    偏瘫患者饮食训练错误的是()
    A

    患者应靠近桌旁坐下,患侧上肢放于桌上

    B

    将患者碗和盘子用辅助具固定

    C

    早期时尽量选择胶状食物

    D

    必要时可使用特制的用餐工具

    E

    训练患者咀嚼与吞咽功能


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    吞咽训练时,当患者会厌上凹易残留食物时,应采用下述哪项训练( )

    A、空吞咽与交互吞咽

    B、交互吞咽

    C、侧方吞咽

    D、点头样吞咽

    E、声门上吞咽训练


    正确答案:D

  • 第14题:

    吞咽障碍间接训练方法中,"可用于口中含有食物却不能产生吞咽运动的患者"属于

    A、冷刺激

    B、口唇闭锁练习

    C、声带内收训练

    D、促进吞咽反射训练

    E、声门上吞咽训练(屏气吞咽)


    参考答案:D

  • 第15题:

    辅助吞咽动作中,"当颈部后屈,会厌上凹变得狭小,残留食物可被挤出,反复进行几次形似点头的动作,同时做空吞咽动作,便可除去残留食物"属于

    A.空吞咽
    B.交互吞咽
    C.侧方吞咽
    D.点头样吞咽
    E.空吞咽与交互吞咽

    答案:D
    解析:

  • 第16题:

    吞咽训练时,如患者咽部两侧的梨状隐窝易滞留食物时,应采用下述哪项训练()

    • A、空吞咽与交互吞咽
    • B、交互吞咽
    • C、侧方吞咽
    • D、点头样吞咽
    • E、声门上吞咽训练

    正确答案:C

  • 第17题:

    吞咽训练时,当患者会厌上凹易残留食物时,应采用下述哪种训练()

    • A、空吞咽与交互吞咽
    • B、交互吞咽
    • C、侧方吞咽
    • D、点头样吞咽
    • E、声门上吞咽法

    正确答案:D

  • 第18题:

    单选题
    患者,58岁,主要表现为饮水呛咳,吞咽困难,构音障碍,头颅MRI示脑干多发性梗死。该患者进行吞咽动作训练应采用()。
    A

    半流食物

    B

    糊状食物

    C

    普通食物

    D

    流质饮食

    E


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    当颈部后屈,会厌上凹变得狭小,残留食物可被挤出,反复进行几次形似点头的动作,同时做空吞咽动作,便可除去残留食物,称为()。
    A

    空吞咽

    B

    交互吞咽

    C

    侧方吞咽

    D

    点头样吞咽

    E

    声门闭锁训练


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    吞咽训练时,当患者会厌上凹易残留食物时,应采用下述哪项训练()
    A

    空吞咽与交互吞咽

    B

    交互吞咽

    C

    侧方吞咽

    D

    点头样吞咽

    E

    声门上吞咽训练


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    吞咽障碍间接训练方法中,"可用于口中含有食物却不能产生吞咽运动的患者"属于()。
    A

    冷刺激

    B

    口唇闭锁练习

    C

    声带内收训练

    D

    促进吞咽反射训练

    E

    声门上吞咽训练(屏气吞咽)


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    咽部两侧的“梨状隐窝”是最容易残留食物的地方,吞咽后让患者下颏分别左右转,同时做吞咽动作,可除去隐窝部的残留食物,称为()
    A

    空吞咽

    B

    交互吞咽

    C

    侧方吞咽

    D

    点头样吞咽

    E

    声门闭锁训练


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    患者,女,58岁,表现为饮水呛咳,吞咽困难,构音障碍,头颅MRI示脑干多发性梗死,该患者进行吞咽动作训练应采用哪种食物?(  )
    A

    流质食物

    B

    半流食物

    C

    固体食物

    D

    糊状食物

    E

    流质和固体食物可同时进食


    正确答案: C
    解析:
    食物的性状应根据吞咽障碍的程度及阶段,本着先易后难的原则来选择,随着吞咽功能的改善选择食物的性状依次为糊状、软烂饭、菜饭混合颗粒食物,最后为一般质地食物。