关于母乳喂养的知识,下列说法不正确的是()A、母乳是婴儿必需的和理想的营养食品,适合婴儿消化吸收B、用母乳喂养婴儿省时、省力、经济、方便C、母乳不含免疫物质,因此对新生儿应及时实施计划免疫D、通过母乳喂养可增加母子感情E、母乳卫生,孩子不易得病

题目

关于母乳喂养的知识,下列说法不正确的是()

  • A、母乳是婴儿必需的和理想的营养食品,适合婴儿消化吸收
  • B、用母乳喂养婴儿省时、省力、经济、方便
  • C、母乳不含免疫物质,因此对新生儿应及时实施计划免疫
  • D、通过母乳喂养可增加母子感情
  • E、母乳卫生,孩子不易得病

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参考答案和解析
正确答案:C
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    下列关于斑点ELISA说法不正确的是


    正确答案:E
    关于斑点一ELISA的描述中(A~D)均正确,但其灵敏度低于常规ELISA。

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    下列关于重大危险源辨识知识的说法中,不正确的是( )。


    正确答案:C

  • 第3题:

    下列关于“先行组织者”的说法中,不正确的是()。

    A.先于学习任务本身呈现
    B.与新旧知识均有关联
    C.概括和包容水平低于将要学习的材料
    D.可以促进知识的学习和保持

    答案:C
    解析:
    “先行组织者”是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平,并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联起来,设计“组织者”的目的是为新的学习任务提供观念上的固定点,增加新旧知识之间的可辨别性。

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    关于母乳喂养的知识,下列说法不正确的是

    A.母乳是婴儿必需的和理想的营养食品,适合婴儿消化吸收
    B.用母乳喂养婴儿省时、省力、经济、方便
    C.母乳不含免疫物质,因此对新生儿应及时实施计划免疫
    D.通过母乳喂养可增加母子感情
    E.母乳卫生,孩子不易得病

    答案:C
    解析:
    母乳含有多种免疫物质,能增加婴儿抗病能力,预防疾病。因此答案应选C。

  • 第5题:

    母乳喂养有益于母婴健康,下列说法不正确的是()。

    • A、母乳喂养可降低婴儿患感染性疾病的风险
    • B、母乳喂养不会降低成年期非感染性疾病及慢性疾病的风险
    • C、母乳喂养有利于预防儿童期过敏性疾病的发生
    • D、母乳喂养可降低乳母患乳腺癌的风险

    正确答案:B

  • 第6题:

    关于母乳喂养下列说法中哪些是正确的()

    • A、营养丰富
    • B、加快乳母产后子宫恢复
    • C、含有丰富的免疫蛋白
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第7题:

    下列关于母乳喂养对母亲的好处,描述不正确的是()。

    • A、母乳喂养可以促进子宫收缩,帮助母亲恢复身材
    • B、母乳喂养可以减少母亲乳腺癌的发生
    • C、母乳喂养能减少母亲产后出血
    • D、母乳喂养能降低母亲呼吸道疾病的发生率

    正确答案:D

  • 第8题:

    下列关于开放教育教师和学生关系的说法,不正确的是()

    • A、教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者
    • B、教师是简单的知识传授者与灌输者
    • C、学生是对新知识进行“加工”并与已有知识建立联系的主体

    正确答案:B

  • 第9题:

    关于默会知识,下列说法不正确的是()。

    • A、无所不在
    • B、不易察觉
    • C、灵光一现不属于默会知识
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    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    关于技术的特征,下列说法不正确的是()。
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    B

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    具有商品的属性

    D

    系统的知识


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列关于母乳喂养对母亲的好处,描述不正确的是()。
    A

    母乳喂养可以促进子宫收缩,帮助母亲恢复身材

    B

    母乳喂养可以减少母亲乳腺癌的发生

    C

    母乳喂养能减少母亲产后出血

    D

    母乳喂养能降低母亲呼吸道疾病的发生率


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列关于开放教育教师和学生关系的说法,不正确的是()
    A

    教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者

    B

    教师是简单的知识传授者与灌输者

    C

    学生是对新知识进行“加工”并与已有知识建立联系的主体


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    解析: 暂无解析

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    正确答案:D

  • 第14题:

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    B.知识、技能是智力发展的基础
    C.智力发展又是获得知识与技能必备的条件
    D.智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度

    答案:A
    解析:
    知识与智力有着密切的关系。知识、技能是智力发展的基础,智力发展又是获得知识与技能必备的条件。知识的贫乏与浅薄不利于智力的发展,而智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度。

  • 第15题:

    知识点:母乳喂养
    关于母乳喂养的优点不正确的是
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    B.含饱和脂肪酸较多
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    D.维生素D含量低
    E.有利于婴儿心理健康


    答案:B
    解析:
    母乳喂养含不饱和脂肪酸较多,而非饱和脂 肪酸较多。

  • 第16题:

    关于混合喂养以下说法不正确的是()

    A母乳与其他乳类同时喂养婴儿称混合喂养。

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    C代授法

    D混合喂养比母乳喂养好。


    D

  • 第17题:

    关于技术的特征,下列说法不正确的是()。

    • A、直接的生产力
    • B、知识性
    • C、具有商品的属性
    • D、系统的知识

    正确答案:A

  • 第18题:

    关于哺乳期保健内容,下列哪项不正确()

    • A、母乳喂养状况
    • B、指导婴儿服饰
    • C、母乳喂养应定时、定量
    • D、保持室内空气新鲜
    • E、指导避孕

    正确答案:C

  • 第19题:

    下列关于知识经济时代基本特征的说法中,不正确的是()

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    • C、政策信息公开化
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    正确答案:A

  • 第20题:

    下列关于知识经济基本特征的说法中,不正确的有()

    • A、入社会组织层级化
    • B、社会主体知识化
    • C、民主参与大众化
    • D、政策信息公开化

    正确答案:A

  • 第21题:

    关于母乳喂养,下列说法中不正确的是()

    • A、每次喂奶后将乳汁吸空,以防乳腺炎
    • B、可以躺着喂奶
    • C、母亲有传染病时应暂停喂奶
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    正确答案:B

  • 第22题:

    单选题
    下列关于知识经济时代基本特征的说法中,不正确的是()。
    A

    社会组织层级化

    B

    社会主体知识化

    C

    政策信息公开化

    D

    民主参与大众化


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    关于母乳喂养知识下列描述不正确的是(  )。
    A

    营养丰富易于吸收

    B

    可增强婴儿免疫力

    C

    贫血发生率较高

    D

    促进母子感情

    E

    钙磷比例适宜,较少发生低钙血症


    正确答案: B
    解析:
    母乳是婴儿最适宜的天然营养品。母乳营养丰富,蛋白质、脂肪、糖之比例为1:3:6;母乳易于消化、吸收和利用;含有丰富的抗体和免疫活性物质(如SIgA),有抗感染和抗过敏的作用;母乳温度适宜、经济、卫生;母乳喂养能增进母子感情;产后哺乳可刺激子宫收缩,促其早日恢复。另外,人乳中铁含量为0.05mg/dl与牛奶相似,但人乳铁吸收率高于牛奶,因此较少发生贫血。

  • 第24题:

    单选题
    关于默会知识,下列说法不正确的是()。
    A

    无所不在

    B

    不易察觉

    C

    灵光一现不属于默会知识

    D

    人类进化过程中最早出现的知识


    正确答案: D
    解析: 暂无解析