失语症患者停止言语治疗的指标除外（）A、拒绝或无训练动机及要求者B、全身状态不佳C、重度痴呆D、发病已经一年余，训练仍有进步E、接受一段时间的系统语言训练，已达持续静止阶段

题目

失语症患者停止言语治疗的指标除外（）

  • A、拒绝或无训练动机及要求者
  • B、全身状态不佳
  • C、重度痴呆
  • D、发病已经一年余，训练仍有进步
  • E、接受一段时间的系统语言训练，已达持续静止阶段
相似考题

1.书写训练不属于失语症患者言语训练内容。此题为判断题(对，错)。

2.言语障碍评定意义错误的是A.诊断失语症 B.评价言语障碍的严重程度 C.预测患者康复程度 D.改善交流能力 E.精确评价患者残留的交流能力

3.失语症患者停止言语治疗的指标除外A.接受一段时间的系统语言训练，已达持续静止阶段 B.全身状态不佳 C.重度痴呆 D.发病已经一年余，训练仍有进步 E.拒绝或无训练动机及要求者

4.失语症中，"患者言语、书写能力存在，但词汇遗忘很多，物体名称遗忘尤为显著"属于A.失读症B.失写症C.感觉性失语症D.命名性失语症E.运动性失语症

参考答案和解析
正确答案:D
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  • 第1题：

    对失语症患者，言语功能评定一般从谈话开始，在谈话中，应观察____、____、____、____、____。


    正确答案:话语量多少；是否费力；语调和发音是否正常；有无语法错误；是否能表达意思

  • 第2题：

    运动性言语中枢受损伤，将导致（）性失语症；听觉性言语中枢受损伤，将导致（）性失语症。


    正确答案:表达性；接受性

  • 第3题：

    简述失语症的言语症状。


    正确答案: 1）听理解障碍：①语音辨析障碍；②意义理解障碍；③听语记忆广度障碍。
    2）口语表达障碍：①找词困难；②语音障碍；③错语；④杂乱语；⑤语法障碍；⑥刻板语；⑦持续性言语；⑧复述障碍。
    3）阅读障碍：①阅读理解障碍；②朗读障碍。
    4）书写障碍：①完全性书写障碍；②构字障碍；③书写惰性现象；④象形写字；⑤写字过多；⑥错语书写；⑦句法异常；⑧镜像书写。

  • 第4题：

    失语症患者停止言语治疗的指标除外（）

    • A、拒绝或无训练动机及要求者
    • B、全身状态不佳
    • C、重度痴呆
    • D、发病已经一年余，训练仍有进步
    • E、接受一段时间的系统语言训练，已达持续静止阶段

    正确答案:D

  • 第5题：

    失语症中，“患者言语、书写能力存在，但词汇遗忘很多，物体名称遗忘尤为显著”属于（）

    • A、失读症
    • B、失写症
    • C、感觉性失语症
    • D、命名性失语症
    • E、运动性失语症

    正确答案:D

  • 第6题：

    下面用于治疗失语症的训练方法的是（）。

    • A、运动疗法
    • B、作业疗法
    • C、针灸推拿
    • D、言语训练
    • E、激光治疗

    正确答案:D

  • 第7题：

    填空题
    对失语症和言语失用患者的评定方法有_______、_______、______、_______。

    正确答案： 与患者交谈、让患者阅读、书写、采用通用的量表
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    失语症中，"患者言语、书写能力存在，但词汇遗忘很多，物体名称遗忘尤为显著"属于（）。
    A

    失读症

    B

    失写症

    C

    感觉性失语症

    D

    命名性失语症

    E

    运动性失语症


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    言语障碍评定意义错误的是（）
    A

    诊断失语症

    B

    评价言语障碍的严重程度

    C

    预测患者康复程度

    D

    改善交流能力

    E

    精确评价患者残留的交流能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    在给失语症患者做言语能力评估时，患者常把"被子"说成"床单"，把"铅笔"说成"钢笔"，这种现象称为（）

    • A、命名困难
    • B、错语
    • C、刻板言语
    • D、言语的持续现象
    • E、模仿言语

    正确答案:B

  • 第11题：

    关于失语症，下列说法错误的是（）。

    • A、右利者，因右侧大脑半球障碍引起
    • B、运动性失语症患者明白别人的言语，但自己不能说
    • C、感觉性失语症患者能说，但对别人的语言不了解
    • D、运动性失语症乃因左侧额下回后部言语中枢损害所致
    • E、命名性失语患者不能叫出常用物品的名称，但可正确说明其用途

    正确答案:A

  • 第12题：

    某些言语障碍患者，表现为能理解他人语言，构音器官的活动并无障碍，有的虽能发音但不能构成语言。较轻患者，可保留写字和默诵的能力。根据失语症分类，该症状特点属于（）。

    • A、运动性失语症
    • B、感觉性失语症
    • C、命名性失语症
    • D、失写症
    • E、失读症

    正确答案:A

  • 第13题：

    运动性言语中枢受损伤将导致（）性失语症；听觉性言语中枢受损伤将导致（）失语症。


    正确答案:表达；接受

  • 第14题：

    言语障碍评定意义错误的是（）

    • A、诊断失语症
    • B、评价言语障碍的严重程度
    • C、预测患者康复程度
    • D、改善交流能力
    • E、精确评价患者残留的交流能力

    正确答案:D

  • 第15题：

    单选题
    在给失语症患者做言语能力评估时，患者常把"被子"说成"床单"，把"铅笔"说成"钢笔"，这种现象称为（）
    A

    命名困难

    B

    错语

    C

    刻板言语

    D

    言语的持续现象

    E

    模仿言语


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    单选题
    失语症患者停止言语治疗的指标除外（）
    A

    拒绝或无训练动机及要求者

    B

    全身状态不佳

    C

    重度痴呆

    D

    发病已经一年余，训练仍有进步

    E

    接受一段时间的系统语言训练，已达持续静止阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    关于失语症，下列说法错误的是（）。
    A

    右利者，因右侧大脑半球障碍引起

    B

    运动性失语症患者明白别人的言语，但自己不能说

    C

    感觉性失语症患者能说，但对别人的语言不了解

    D

    运动性失语症乃因左侧额下回后部言语中枢损害所致

    E

    命名性失语患者不能叫出常用物品的名称，但可正确说明其用途


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

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