视觉失认训练的方法是()A、摆动一个悬挂的几何形物品,让患者辨认B、在患者做动作前闭上眼睛想象动作,然后睁眼尝试完成C、在物品上贴标签,提示患者D、给相当于儿童大小的人体模型穿衣服E、看数字卡片,让患者按顺序排好

题目

视觉失认训练的方法是()

  • A、摆动一个悬挂的几何形物品,让患者辨认
  • B、在患者做动作前闭上眼睛想象动作,然后睁眼尝试完成
  • C、在物品上贴标签,提示患者
  • D、给相当于儿童大小的人体模型穿衣服
  • E、看数字卡片,让患者按顺序排好

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  • 第1题:

    对刷牙通过反复实践进行辨认,属于()

    A.物品失认训练方法

    B.色彩失认训练方法

    C.听觉失认训练方法

    D.体觉失认训练方法

    E.空间关系失认训练


    答案:A

  • 第2题:

    属于失认症训练方法的是()

    • A、视觉失认的训练
    • B、色彩失认的训练
    • C、听觉失认的训练
    • D、体觉失认的训练
    • E、单侧忽略的训练

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题:

    单选题
    对牙刷通过反复实践进行辨认,属于(  )。
    A

    物品失认训练方法

    B

    色彩失认训练方法

    C

    听觉失认训练方法

    D

    体觉失认训练方法

    E

    空间关系失认训练


    正确答案: E
    解析:
    对常用的、必需的、功能特点的物品通过反复实践进行辨认,属于物品失认训练方法之一。

  • 第4题:

    阅读训练属于(  )。

    A.视觉失认的训练方法
    B.听觉失认的训练方法
    C.体觉失认的训练方法
    D.空间关系综合征的训练方法
    E.单侧忽略的训练方法

    答案:E
    解析:
    单侧忽略的训练:①基本技能训练;②忽略侧肢体的作业活动;③忽略侧肢体的感觉输入训练;④阅读训练;⑤代偿及环境适应。

  • 第5题:

    单选题
    阅读训练属于(  )。
    A

    视觉失认的训练方法

    B

    听觉失认的训练方法

    C

    体觉失认的训练方法

    D

    空间关系综合征的训练方法

    E

    单侧忽略的训练方法


    正确答案: D
    解析:
    单侧忽略的训练包括:①基本技能训练;②忽略侧肢体的作业活动;③忽略侧肢体的感觉输入训练;④阅读训练;⑤代偿及环境适应。

  • 第6题:

    多选题
    属于失认症训练方法的是()
    A

    视觉失认的训练

    B

    色彩失认的训练

    C

    听觉失认的训练

    D

    体觉失认的训练

    E

    单侧忽略的训练


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析