当待比较两组数据的内部构成不同时（）A、应用标准化法标化后再比较B、可直接比较C、需要进行假设检验后才能比较D、两组不可比较E、以上都不对
题目
当待比较两组数据的内部构成不同时（）
- A、应用标准化法标化后再比较
- B、可直接比较
- C、需要进行假设检验后才能比较
- D、两组不可比较
- E、以上都不对
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第1题：
比较几个率，当其内部构成不同时，就要先进行（）
正确答案:标准化 -
第2题：
当待比较两组数据的内部构成不同时（）
- A、应用标准化法标化后再比较
- B、可直接比较
- C、需要进行假设检验后才能比较
- D、两组不可比较
- E、以上都不对
正确答案:A -
第3题：
四格表中四个格子的数字分别为（）。
- A、待比较两组的各组阳性数和各组总数
- B、待比较两组的各组总数和各组阳性率
- C、待比较两组的各组阳性数和阴性数
- D、两组的实际值与理论值
- E、以上都不对
正确答案:C -
第4题：
单选题对于率的标准化法的了解，不正确的是（）。A不同的内部构成，其实质是除研究因素外的混杂因素
B由于被比较因素会受到内部构成的影响，当两组资料的内部构成明显不同时，资料不具有可比性
C标准化法的目的是均衡两组资料的混杂因素的影响水平，增强其可比性
D校正后得到的总率能更好地反映实际水平
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第5题：
单选题当待比较两组数据的内部构成不同时（）A应用标准化法标化后再比较
B可直接比较
C需要进行假设检验后才能比较
D两组不可比较
E以上都不对
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第6题：
填空题比较几个率，当其内部构成不同时，就要先进行（）正确答案： 标准化解析： 暂无解析 -
第7题：
当比较的两组数据内部构成不同时，可作（）。
- A、直接法标化
- B、间接法标化
- C、根据具体情况，选择直接法或间接法标化
- D、两组不可比较
- E、以上都不对
正确答案:C -
第8题：
在对两组数据进行差异程度比较时，不能直接比较两组数据的方差，因为两组数据的（）。
- A、均值不同
- B、方差不同
- C、数据个数不同
- D、计量单位不同
- E、离差之和不同
正确答案:A,D -
第9题：
单选题对于率的标准化法的理解，不正确的是（ ）。A对同一组资料的几个样本率比较时应采用统一标准
B由于被比较因素会受到内部构成的影响，当两组资料的内部构成明显不同时，资料
C标准化法的目的是均衡两组资料的混杂因素的影响水平，增强其可比性
D校正后得到的总率能更好地反映实际水平
E不同的内部构成，其实质是除研究因素外的混杂因素
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题当比较的两组数据内部构成不同时，可作（）A直接法标化
B间接法标化
C根据具体情况，选择直接法或间接法标化
D两组不可比较
E以上都不对
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题四格表中四个格子的数字分别为（）A待比较两组的各组阳性数和各组总数
B待比较两组的各组总数和各组阳性率
C待比较两组的各组阳性数和阴性数
D两组的实际值与理论值
E以上都不对
正确答案： B解析： 暂无解析