近年来，一些西方汉学家依据西方的写本概念和研究模式重新（）中国古代文献。比如有学者考察了（）至今的早期古典诗歌文本如何经过不同的历史传播、接受阶段，在事实和观念中被构建而形成。A、反思；流转B、审视；流传C、论证；留传D、批判；传颂
题目
近年来，一些西方汉学家依据西方的写本概念和研究模式重新（）中国古代文献。比如有学者考察了（）至今的早期古典诗歌文本如何经过不同的历史传播、接受阶段，在事实和观念中被构建而形成。
- A、反思；流转
- B、审视；流传
- C、论证；留传
- D、批判；传颂
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更多“近年来，一些西方汉学家依据西方的写本概念和研究模式重新（）中国古代文献。比如有学者考察了（）至今的早期古典诗歌文本如何经过不同的历史传播、接受阶段，在事实和观念中被构建而形成。A、反思；流转B、审视；流传C、论证；留传D、批判；传颂”相关问题
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第1题：
真实的历史事实及其史料依据，是历史叙事的基本要素。历史学的任务不仅是考证历史事实，还应该完整地还原出历史人物、历史事件和历史过程的面貌。为此，历史研究者需要把各种历史事实加以联结和组合。而主张后现代主义史学理论的学者认为，历史研究者可以在不违反学科规范的前提下，对历史事实进行不同的联结和组合。而这些不同的联结和组合，会形成不同的人物、事件或者过程的历史面貌。 依据后现代主义史学理论的学者观点，历史描写( )。A. 并不等同于事实
B. 可以有虚构成分
C. 可以有不同的版本
D. 其中的事实是不确定的答案：C解析：由文段最后一句话∶“而这些不同的联结和组合，会形成不同的人物、事件或者过程的历史面貌”，可知依据后现代主义史学理论的学者的观点。历史描写可以有不同的版本。故答案为C。 -
第2题：
艾布拉姆斯在《镜与灯》提出的（）为20世纪西方文论范式转换提供了基本依据。
- A、将西方文论归为摹仿说、实用说、表现说和客观说
- B、作者、文本、读者、世界之四种因素说
- C、“权力话语”机制
- D、历史的文本性和文本的历史性
正确答案:B -
第3题：
中国古代文官考试制度在西方历经了（）的演变，也正是这种历史性的演变和积淀为西方公务员录用考试制度的形成奠定了基础。
- A、拒绝
- B、探索
- C、认同
- D、发展
正确答案:B,C,D -
第4题：
历史批判哲学家阿诺德.Ｊ.汤因比在总结西欧扩张时说：“世界与西方之间的冲突至今已持续了四五百年。在这场冲突中，到目前为止，有重大教训的是世界而不是西方，因为不是西方遭到世界的打击，而是世界遭到西方的打击——狠狠的打击。”下列对于西方能够狠狠打击世界的原因分析错误的是（）
- A、欧洲一体化起步早
- B、率先进行全球扩张
- C、全面开展科技革命
- D、成熟的资本主义政治制度的建立
正确答案:A -
第5题：
西方学者在研究犯罪心理形成的原因时，提出的犯罪原因论主要（）和（）、（）、（）、（）。
正确答案:生物学原因论；精神病学原因论；欲望－犯罪原因论；社会学习理论原因论；多元性原因论 -
第6题：
理查德·埃文斯在其著作《捍卫历史》中提出，后现代主义鼓励史学家（）。
- A、更多考察文本的表面含义，文本不等于叙事
- B、更多考察文本的表面含义，文本等于叙事
- C、更仔细地审视文献，文本不等于叙事
- D、更仔细地审视文献，文本等于叙事
正确答案:C -
第7题：
西方一些学者通常将西方各国的高校权力结构划分为三种模式，它们分别是（）。
- A、瑞典模式
- B、美国模式
- C、英国模式
- D、欧洲大陆模式
正确答案:B,C,D -
第8题：
有学者认为，从19世纪中期起，在中国社会转型的过程中，政治思想观念的变化经历了三个重要阶段： 一、1840～1895年，中国原有的政治思想观念对西方现代观念选择性吸收，从儒学经世致用为主导应付重重危机，从而产生“中国近代观念”。 二、1895～1915年，中国人以最开放的心态学习并接受西方现代观念，形成“中国现代观念”。 三、1915年以后，特别是1919年以后，中国人对所有外来观念进行消化、整合和重构，将它们定型为“中国当代观念”。 回答问题 明末清初经世致用思想盛极一时，分析这一思想形成的社会原因。试列举第一阶段中国人“选择性吸收”西方现代观念而产生的近代政治思想观念。
正确答案: 原因：商品经济发展（资本主义萌芽，市民阶层扩大）；专制统治腐朽；社会矛盾尖锐；八股取士导致学术思想界因循守旧。
表现：师夷长技以制夷；中学为体，西学为用（中体西用）。 -
第9题：
填空题使西方管理思想在经历了早期的管理理论和古典的管理理论阶段之后，进入了行为科学的理论阶段的是（）正确答案： 霍桑实验解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题艾布拉姆斯在《镜与灯》提出的（）为20世纪西方文论范式转换提供了基本依据。A将西方文论归为摹仿说、实用说、表现说和客观说
B作者、文本、读者、世界之四种因素说
C“权力话语”机制
D历史的文本性和文本的历史性
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题近年来，一些西方汉学家依据西方的写本概念和研究模式重新（）中国古代文献。比如有学者考察了（）至今的早期古典诗歌文本如何经过不同的历史传播、接受阶段，在事实和观念中被构建而形成。A反思；流转
B审视；流传
C论证；留传
D批判；传颂
正确答案： A解析： 本题可由第二空入手解答。“古典诗歌文本”不能“传颂”，排除D。“流转”多表横向，而由“至今”可知，此处表时间上的纵向，由此排除A。“流传”和“留传”的区别：一是“传”的范围不同。“流传”既是纵向的，指时间上的由前往后；又是横向的，指空间上的由此及彼。而“留传”只能是纵向的，它只能传下去，而不能传开来。二是“传”的态度不同。“流传”侧重的是一种自然形态。而“留传”则多带有主观色彩。由此可知，第二空填“流传”更恰当。且第一空填“审视”亦恰当。故本题选B。 -
第12题：
填空题西方学者在研究犯罪心理形成的原因时，提出的犯罪原因论主要（）和（）、（）、（）、（）。正确答案： 生物学原因论,精神病学原因论,欲望－犯罪原因论,社会学习理论原因论,多元性原因论解析： 暂无解析 -
第13题：
初步可行性研究阶段的建设方案研究比较粗略，可行性研究阶段的建设方案研究要求深入而全面，应有充分依据并进行( )。A:整体判断和科学论证
B:系统证明和多方案比选
C:功能定位和系统证明
D:科学论证和多方案比选答案：D解析： -
第14题：
使西方管理思想在经历了早期的管理理论和古典的管理理论阶段之后，进入了行为科学的理论阶段的是（）
正确答案:霍桑实验 -
第15题：
冷战的结束和美国对苏联的胜利，使西方政治模式中心论又有了市场，代表性的研究是美国学者（）的《历史的终结及最后之人》。
正确答案:福山 -
第16题：
迪金大学的行动研究模式是（）
- A、勘察-修正-监督-反思
- B、发现-分析-搜集-批判
- C、计划-实施-观察-反思
- D、计划-行动-考察-反思
正确答案:C -
第17题：
新文化运动在教育方面，与前面的洋务运动、维新运动所不同的是（）
- A、开始从技艺层面接受西方教育
- B、开始从思想观念的层面接受西方教育
- C、开始从制度层面上接受西方教育
- D、开始批判西方教育
正确答案:A -
第18题：
经过管理学者的不断研究、观察和实践，逐渐形成了概括和抽象的管理理论是管理学发展历史的（）
- A、早期管理活动或实践阶段
- B、早期管理思想萌芽阶段
- C、实证管理思想形成阶段
- D、管理理论形成阶段
正确答案:D -
第19题：
简述西方学者在传播研究中存在的明显局限性。
正确答案:西方传播学者在研究中存在的明显局限性是：
（1）不适当地把传播放到人类第一重要的地位去加以认识，从而排斥了人类的生产能力这一主要标志；（2）把传播行为的发生和发展分别归之于人的本能和科学技术的进步；
（3）在研究传播事业的社会控制时，又往往不能彻底揭示社会内部的深刻矛盾 -
第20题：
香农----韦弗模式对传播过程研究的贡献在于（）
- A、导入噪音的概念，表明传播不是在封闭的真空中进行的
- B、指出传播过程内外的各种障碍因素会形成对讯息的干扰
- C、对一些技术和设备环节的分析，提高了传播学者对信息科技在传播过程中作用的认识
- D、为文理结合的方法考察传播过程打下了基础
正确答案:A,B,C,D -
第21题：
填空题冷战的结束和美国对苏联的胜利，使西方政治模式中心论又有了市场，代表性的研究是美国学者（）的《历史的终结及最后之人》。正确答案： 福山解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题中国古代文官考试制度在西方历经了（）的演变，也正是这种历史性的演变和积淀为西方公务员录用考试制度的形成奠定了基础。A拒绝
B探索
C认同
D发展
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题理查德·埃文斯在其著作《捍卫历史》中提出，后现代主义鼓励史学家（）。A更多考察文本的表面含义，文本不等于叙事
B更多考察文本的表面含义，文本等于叙事
C更仔细地审视文献，文本不等于叙事
D更仔细地审视文献，文本等于叙事
正确答案： D解析： 暂无解析