道德的评价形式是（）A、美好B、好恶C、善恶D、善良E、优良

题目

道德的评价形式是（）

  • A、美好
  • B、好恶
  • C、善恶
  • D、善良
  • E、优良
相似考题

1.会计职业道德评价的形式有( )。A．专业评价B．自我评价C．单位评价D．社会评价

2.1 0 ．会计职业道德的评价形式有( ) 。A ．自我评价B ．单位评价C ．专业评价D ．社会评价

3.道德调节的形式主要是（ ）A．道德引导B．道德评价C．道德强制D．道德感化

4.教师职业道德评价的形式有()A.自我评价B.学生评价C.社会评价D.传统评价

更多“道德的评价形式是（）”相关问题

  • 第1题：

    道德调节的主要形式是

    A．道德辩论

    B．道德认知

    C．道德协调

    D．道德评价


    正确答案：D

  • 第2题：

    （ ）道德调节的主要形式

    A、道德评价
    B、社会舆论
    C、传统习惯
    D、人们的内心信念

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    对教师道德评价的认识正确的是（ ）。

    A.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行
    B.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做，不该怎样做
    C.教师道德行为评价规定着什么是善行，什么是恶行
    D.教师道德评价既是对教师行为的道德监督，又起着一种裁决的作用

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第4题：

    道德评价有哪两种基本形式？


    正确答案: 自我道德评价和社会道德评价。

  • 第5题：

    作为道德认识的最高表现形式，是道德认识、道德情感和道德意志三者结晶内化而成的道德成份是（）

    • A、道德评价
    • B、道德倾向
    • C、道德信念
    • D、道德行为

    正确答案:C

  • 第6题：

    道德评价是道德调节的主要形式。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    道德调节的主要形式是（）

    • A、道德认识
    • B、道德教育
    • C、道德修养
    • D、道德评价

    正确答案:D

  • 第8题：

    高校教师行为道德评价的形式只有社会的道德评价。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    单选题
    道德的评价形式是（）
    A

    美好

    B

    好恶

    C

    善恶

    D

    善良

    E

    优良


    正确答案： E
    解析： 道德是人类社会的一种重要意识形态，是由人们在社会生活实践中形成的并由经济基础决定的，以善恶为评价形式，依靠社会舆论、传统习俗和内心信念，用以调节人际关系的心理意识、原则规范、行为活动的总和。

  • 第10题：

    单选题
    道德调节的形式主要是 ( )
    A

    道德引导

    B

    道德评价

    C

    道德强制

    D

    道德感化


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    道德调节的主要形式是（）。
    A

    社会舆论

    B

    道德评价

    C

    传统习惯

    D

    人们内心的信念


    正确答案： D
    解析： 道德的调节，指道德具有通过评价等方式，来指导和纠正道德主体的行为和实际活动，以达到协调人际关系、维护社会秩序的功能。因此，B项正确。

  • 第12题：

    问答题
    道德评价的形式有哪些？

    正确答案： （1）社会舆论。
    （2）传说习惯。
    （3）内心信念。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    道德调节的主要形式是（）。
    A.道德认识 B.道德教育 C.道德修养 D.道德评价


    答案：D
    解析：
    道德的调节，指道德具有通过评价等方式，来指导和纠正道德主体的行为和实际活动，以 达到协调人际关系、维护社会秩序的功能。因此，D项正确。

  • 第14题：

    教师道德行为评价只需通过自我评价的形式进行


    答案：错
    解析：

  • 第15题：

    道德调节的主要形式是（）。

    • A、社会舆论
    • B、道德评价
    • C、传统习惯
    • D、人们内心的信念

    正确答案:B

  • 第16题：

    道德评价的形式有哪些？


    正确答案: （1）社会舆论。
    （2）传说习惯。
    （3）内心信念。

  • 第17题：

    教师道德行为评价的形式中，不属于社会评价形式的是（）

    • A、社会舆论；
    • B、社会风俗；
    • C、社会风俗和传统习惯；
    • D、内心信念

    正确答案:D

  • 第18题：

    道德（或价值）教学评价的核心是（）。

    • A、教学方式方法
    • B、学生的道德学习
    • C、学习目标和内容
    • D、教学组织形式

    正确答案:B

  • 第19题：

    对教师道德评价的认识正确的是（）

    • A、教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行
    • B、教师道德行为评价规定着教师应该怎样做，不该怎样做
    • C、教师道德行为评价规定着什么是善行，什么是恶行
    • D、教师道德评价既是对教师行为的道德监督，又起着一种裁决的作用

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    判断题
    道德评价是道德调节的主要形式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    教师道德行为评价只需通过自我评价的形式进行。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    道德调节的主要形式是（）
    A

    道德认识

    B

    道德教育

    C

    道德修养

    D

    道德评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    道德调节的主要形式是（　　）。
    A

    道德评价

    B

    社会舆论

    C

    传统习惯

    D

    内心信念


    正确答案： B
    解析：
    道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力。BCD三项，社会舆论、传统习惯和人们的内心信念是道德调节所赖以发挥作用的力量。

相关内容