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第1题：
队列研究的类型包括（ ）。A. 前瞻性队列研究
B. 混合型队列研究
C. 历史性队列研究
D. 资料性队列研究
E. 双向性队列研究答案：A,B,C,E解析：P102；1)前瞻性队列研究;2)历史性队列研究;3)双向性队列研究又称混合性队列研究。 -
第2题：
病例对照研究的基本原理及其特点是什么？
正确答案: 病例对照研究的基本原理是以确诊患某种特定疾病的病人作为病例，以不患该病但具有可比性的个体作为对照，通过询问、实验室检查或复查病史，搜集既往危险因素暴露史，测量并比较两组各因素的暴露比例，经统计学检验，若两组差别有意义，则可认为该因素与疾病之间存在统计学上的关联。病例对照研究的特点有：
①观察法；
②设立对照：患病与否分组；
③观察方向由“果”→“因”，回顾性研究；
④不能验证病因。 -
第3题：
如果研究开始时研究人群病例已经产生，则不能进行（）
- A、队列研究
- B、前瞻性队列研究
- C、回顾性队列研究
- D、双向队列研究
- E、病例对照研究
正确答案:B -
第4题：
如何用荧光显微镜研究细胞骨架？其基本原理是什么？
正确答案: 用荧光显微镜研究细胞骨架主要是基于两方面的原理：一是组成细胞骨架的蛋白亚基能够同小分子的荧光染料共价结合，使细胞骨架带上荧光标记，发出荧光。二是可以制备细胞骨架的荧光抗体，然后用荧光抗体进行细胞骨架的研究。借助于这两方面原理，可用荧光显微镜研究细胞骨架的动力学。
例如，用小分子的荧光染料标记细胞骨架的蛋白亚基，就可以追踪细胞骨架蛋白在细胞活动中的作用，包括组装、去组装、物质运输等。这种方法还有一个好处，就是在活细胞时就可以观察。
可用荧光抗体研究以很低浓度存在的蛋白质在细胞内的位置，因为标记的荧光抗体同特异的蛋白具有很高的亲和性，只要有相应的蛋白存在，就一定会有反应，因为这种反应是特异的，通过荧光显微镜观察就可确定。荧光抗体既可以直接注射活细胞进行反应，也可以加到固定的细胞或组织切片中进行反应和分析。用这种方法对微管、肌动蛋白纤维、中间纤维进行了成功定位。 -
第5题：
简述队列研究的基本原理及其基本特点
正确答案:原理：在某一特定人群中选择研究对象，根据目前或过去某个时期是否暴露于某个待研究的危险因素，将研究对象分为暴露组和非暴露组，或按不同的暴露水平将研究对象分为不同的亚组，随访观察一段时间，检查各组人群待研究结局的发生情况，比较各组结局的发生率，从而检验和评价暴露因素和结局的关系.
特点：①在时序上是由前向后的；②属于观察性研究；③研究对象按暴露与否分组；④是从“因”到“果”的研究。 -
第6题：
队列研究的类型不包括（）。
- A、前瞻性队列研究
- B、回顾性队列研究
- C、双向性队列研究
- D、单向性队列研究
正确答案:D -
第7题：
问答题病例对照研究设计的特点是什么，与队列研究相比有哪些优点？正确答案： 设计特点；
（1）疾病发生后进行
（2）分成病例组与对照组
（3） 暴露是由研究对象从现在对过去的回顾
（4） 由果推因
（5） 分析暴露与疾病的联系
优点；
（1）样本量小，病例易获取，工作量不大，所需人力、物力较少，易于进行，出结果快
（2）可同时对一种疾病的多种病因进行研究
（3）适合于对病因复杂、发病率低、潜伏期长的疾病
（4）可以对治疗措施的疗效与副作用做出初步评价解析： 暂无解析 -
第8题：
多选题队列研究的类型有（ ）。A双向性队列研究
B病例对照研究
C横断面研究
D前瞻性队列研究
E历史性队列研究
正确答案： B,A解析：
队列研究是将某一特定人群按是否暴露于某可疑因素或暴露程度分为不同的亚组，追踪观察两组或多组成员结局（如疾病）发生的情况，比较各组之间结局发生率的差异，从而判定这些因素与该结局之间有无因果关联及关联程度的一种观察性研究方法。ADE三项，队列研究的类型：前瞻性队列研究、历史性队列研究和双向性队列研究。 -
第9题：
单选题队列研究的类型包括（）A历史性队列研究
B前瞻性队列研究
C双向性队列研究
D以上都是
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题如果研究开始时研究人群病例已经产生，则不能进行（）A队列研究
B前瞻性队列研究
C回顾性队列研究
D双向队列研究
E病例对照研究
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题队列研究的优点是什么？正确答案： 队列研究的优点：
①研究人群定义明确，选择偏倚少。
②暴露于结局的信息不依赖回忆，信息偏倚少。
③暴露资料较正确，可直接计算发病率（死亡率）及危险度。
④暴露于疾病的时间关系容易确定，可用于验证病因假设。
⑤有助于了解疾病的自然史，并且可以获得一种暴露于多种疾病结局的关系。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题队列研究的类型不包括（）。A前瞻性队列研究
B回顾性队列研究
C双向性队列研究
D单向性队列研究
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
队列研究的基本原理及其基本特点。
正确答案: ⑴基本原理：根据研究对象是否暴露于某研究因素或其不同水平将研究对象分成暴露组E.与非暴露组（Ē），随访一定时间，比较两组之间所研究结局（outcomE.发生率的差异，以分析暴露因素与研究结局之间的关系。
⑵队列研究的基本特点是：属于观察法、设立对照组、由因及果，符合时间顺序、能确证暴露和结局因果关系。 -
第14题：
病例对照研究设计的特点是什么，与队列研究相比有哪些优点？
正确答案: 设计特点；
（1）疾病发生后进行
（2）分成病例组与对照组
（3） 暴露是由研究对象从现在对过去的回顾
（4） 由果推因
（5） 分析暴露与疾病的联系
优点；
（1）样本量小，病例易获取，工作量不大，所需人力、物力较少，易于进行，出结果快
（2）可同时对一种疾病的多种病因进行研究
（3）适合于对病因复杂、发病率低、潜伏期长的疾病
（4）可以对治疗措施的疗效与副作用做出初步评价 -
第15题：
队列研究类型包括（）
- A、前瞻性队列研究
- B、回顾性队列研究
- C、双向队列研究
- D、以上都是
正确答案:D -
第16题：
队列研究的优点是什么？
正确答案:队列研究的优点：
①研究人群定义明确，选择偏倚少。
②暴露于结局的信息不依赖回忆，信息偏倚少。
③暴露资料较正确，可直接计算发病率（死亡率）及危险度。
④暴露于疾病的时间关系容易确定，可用于验证病因假设。
⑤有助于了解疾病的自然史，并且可以获得一种暴露于多种疾病结局的关系。 -
第17题：
属分析性研究方法的是（）。
- A、现况调查及病例对照研究
- B、现况调查及队列研究
- C、现况调查及试验研究
- D、病例对照研究及队列研究
- E、队列研究及试验研究
正确答案:D -
第18题：
问答题队列研究的基本原理及其基本特点。正确答案： ⑴基本原理：根据研究对象是否暴露于某研究因素或其不同水平将研究对象分成暴露组E.与非暴露组（Ē），随访一定时间，比较两组之间所研究结局（outcomE.发生率的差异，以分析暴露因素与研究结局之间的关系。
⑵队列研究的基本特点是：属于观察法、设立对照组、由因及果，符合时间顺序、能确证暴露和结局因果关系。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题队列研究的基本原理是什么？正确答案： 前瞻性队列研究的基本原理是：
从一个人群样本中选择和确定两个群组，一个群组暴露于某一可疑的致病因素（接触X线、联苯胺、口服避孕药等）或者具有某种特征（某种生活习惯或生理学特征，如高胆固醇血症），这些特征被怀疑与所研究疾病的发生有关。这一群组称为暴露群组；另一个群组则不暴露于该可疑因素或不具有该特征，称为非暴露群组或对照群组。
两个群组除暴露因素有差别外，其他方面的条件应基本相同。
将这两个群组的所有观察对象都被同样地追踪一个时期，观察并记录在这个期间内研究疾病的发生或死亡情况（即观察结局），然后分别计算两个群组在观察期间该疾病的发病率或死亡率并进行比较，如果两组的发病率或死亡率确有差别，则可以认为该因素（或特征）与疾病之间存在着联系。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题队列研究类型包括（）A前瞻性队列研究
B回顾性队列研究
C双向队列研究
D以上都是
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述队列研究的基本原理及其基本特点正确答案： 原理：在某一特定人群中选择研究对象，根据目前或过去某个时期是否暴露于某个待研究的危险因素，将研究对象分为暴露组和非暴露组，或按不同的暴露水平将研究对象分为不同的亚组，随访观察一段时间，检查各组人群待研究结局的发生情况，比较各组结局的发生率，从而检验和评价暴露因素和结局的关系.
特点：①在时序上是由前向后的；②属于观察性研究；③研究对象按暴露与否分组；④是从“因”到“果”的研究。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题病例对照研究的基本原理及其特点是什么？正确答案： 病例对照研究的基本原理是以确诊患某种特定疾病的病人作为病例，以不患该病但具有可比性的个体作为对照，通过询问、实验室检查或复查病史，搜集既往危险因素暴露史，测量并比较两组各因素的暴露比例，经统计学检验，若两组差别有意义，则可认为该因素与疾病之间存在统计学上的关联。病例对照研究的特点有：
①观察法；
②设立对照：患病与否分组；
③观察方向由“果”→“因”，回顾性研究；
④不能验证病因。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题病例对照研究和队列研究的区别在于（ ）。A病例对照研究是从“果”到“因”，而队列研究从“因”到“果”
B病例对照研究是分析流行病学方法，而队列研究不是
C病例对照研究可进行配比，而队列研究不能配比
D病例对照研究有专门的对照，而队列研究没有
E病例对照研究疾病易发生混杂偏倚，而队列研究不发生混杂偏倚
正确答案： C解析：
队列研究是一开始（疾病发生之前）就确立了研究对象的暴露状况，而后探求暴露因素与疾病的关系，先确知其因，再纵向前瞻观察其果，即由“因”及“果”；病例对照研究是在疾病发生之后去追溯假定的病因因素，是一种回顾性的、由结果探索病因的研究方法的方法，即由“果”及“因”。