评价不同的分类方法的各自内容,如果按照评价内容其分类包括:形成性评价、()评价、效果评价、结局评价和()评价。
第1题:
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、自我评价
第2题:
第3题:
下列分类属于按照测量与评价的内容划分的是()。
第4题:
将评价研究分宏观评价和微观评价的分类方法是按评价的()分
第5题:
将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价,这是依据()分类标准。
第6题:
教学评价有多种分类方法,下列教学评价的分类正确的一项是()
第7题:
依据不同的分类标准,教学评价可有不同的划分,按价值标准分类不包括()
第8题:
按照评价功能分类,教学评价包括以()
第9题:
第10题:
内容
范围
方法
主体
目标
第11题:
第12题:
形成性与总结性测量与评价
智力与成就测量与评价
常模参照与标准参照测量与评价
诊断性与个人潜能测量与评价
第13题:
第14题:
地图按照表达内容如何进行分类?其分类的各自含义是什么?
地图按照表达内容分为:普通地图和专题地图。普通地图是以相对平衡的程度表示地表最基本的自然和人文现象的地图。它们以水系、居民地、交通网、地貌、土质植被、境界和各种独立目标为制图对象,随着地图比例尺的变化,其内容的详细程度有很大的差别。专题地图是根据专业的需要,突出反映一种或几种主题要素的地图,其中作为主题的要素表示得很详细,其他的要素则围绕表达主题的需要,作为地理基础概略表示。
略
第15题:
依照不同的分类标准,教学评价可作不同的划分,按照评价内容不同,可分为()。
第16题:
下列分类属于按照测量的内容划分的是()。
第17题:
将教授教化评价分为诊断性评价、构成性评价、总结性评价,这是根据()分类标准。
第18题:
按照课程评价的目的分类,不属于这种分法的一项是()
第19题:
按照评价的基准不同进行分类,评价可以分为()和绝对评价.
第20题:
教学评价的功能分类不包括()。
第21题:
形成性与总结性测量与评价
智力与成就测量与评价
常模参照与标准参照测量与评价
诊断性与个人潜能测量与评价
第22题:
诊断性评价
激励性评价
形成性评价
终结性评价
第23题:
相对评价
绝对评价
自我评价
形成性评价