简述队列研究及其特点和用途。
题目
简述队列研究及其特点和用途。
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第1题：
简述表类量具的主要特点、种类、及其用途。
正确答案: 表类量具是借助于杠杆、齿轮齿条或扭簧的转动，将测量杆的微小直线位移，经过放大变为指针的角位移，从而指示被测量量值。它具有轻、小、简、廉的特点和准确度及耐用度较高的优点。缺点是回程误差较大。
表类量具按其结构、用途分有：百分表、千分表、杠杆百分表、杠杆千分表、内径表、测微计、测微表和扭簧比较仪等种类。其主要用于线性尺寸的测量、比较测量。 -
第2题：
简述队列研究的特点。
正确答案:定群调查又称队列研究或前瞻性研究，常在进行病例对照研究的基础上，推测某病与某个危险因素有关联。为了进一步验证这种关联关系，选择两组人群进行追踪调查，其中一组人群处在这个危险因素影响中，另一组人群除了不处在这个危险因素影响中，其他方面尽可能与前一组人群相同。通过研究两组人群发病率的差异来判定危险因素与发病有无关联关系以及关联程度的大小。 -
第3题：
简述队列研究的优点及其局限性。
正确答案:优点：①无回忆偏倚；②可计算发病率、特异危险度和相对危险度；③一次可观察多种结果；④先因后果，所得联系比较可靠；⑤暴露因素分级，便于计算剂量-反应关系；⑥样本量大，结果稳定；⑦如有完整资料记录，可作回顾性队列研究。
局限性：①费时、费人力、财力，不能在短时间内得到结果；②准备工作繁重，设计的科学性要求高，实施难度大；③暴露人年计算工作量较繁重；④不适用于罕见病的研究；⑤研究对象不易保持依从性，易产生失访偏倚。 -
第4题：
队列研究的用途是什么？
正确答案:①验证病因假设，队列研究能更有力的验证某种暴露因素对某病发病率或死亡率的影响
②描述疾病的自然史，队列研究可描述疾病的自然史 -
第5题：
简述现金流量表的类型及其各自的特点和用途。
正确答案: 现金流量表分为现金流量表（全部投资）和现金流量表（自有资金）两类。现金流量表（全部投资）在计算现金流量时，假定全部投资均为自有资金，因而不必考虑借款本金的偿还和利息的支付，为各个投资项目或投资方案（不论其资金来源如何）进行比较建立了共同的基础；现金流量表（自有资金）主要考察自有资金的盈利能力和向外部借款对项目是否有利。 -
第6题：
简述“说服性传播”的效果研究的特点、内容及其研究方法。
正确答案:①“说服性传播”的效果，也称为传播的说服效果，指的是受传者的态度沿传播者说服意图的方向发生的变化，在这个意义上，它是一种“纯效果”。
②研究内容***：“一面提示”与“两面提示”、“两面提示”的免疫效果、“明示结论”与“不明示结论”、“诉诸理性”与“诉诸感情”、“警钟效果（恐惧诉求）”。
③霍夫兰等人的“说服性传播”效果研究主要采用实验心理学方法，包括前后比较法和控制对照法等，在实验中这些方法是综合使用的。 -
第7题：
简述根据化学成分与用途粮油原料的分类及其特点？
正确答案: ①禾谷类作物其特点是种子含有发达的胚乳，主要有淀粉、蛋白质和脂肪构成。②豆类作物其特点是种子无胚乳，却有两片发达的子叶，子叶中含有丰富的蛋白质和脂肪。③油料作物其特点是种子的胚部与子叶中含有丰富的脂肪，其次是蛋白质，可以作为提取食用植物油的原料，提取后的油饼中含有较多的蛋白质，可作为饲料或经过加工制成蛋白质食品。④薯类作物其特点是在块跟或块茎中含有大量的淀粉。 -
第8题：
问答题简述现金流量表的类型及其各自的特点和用途。正确答案： 现金流量表分为现金流量表（全部投资）和现金流量表（自有资金）两类。现金流量表（全部投资）在计算现金流量时，假定全部投资均为自有资金，因而不必考虑借款本金的偿还和利息的支付，为各个投资项目或投资方案（不论其资金来源如何）进行比较建立了共同的基础；现金流量表（自有资金）主要考察自有资金的盈利能力和向外部借款对项目是否有利。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题队列研究的基本原理及其基本特点。正确答案： ⑴基本原理：根据研究对象是否暴露于某研究因素或其不同水平将研究对象分成暴露组E.与非暴露组（Ē），随访一定时间，比较两组之间所研究结局（outcomE.发生率的差异，以分析暴露因素与研究结局之间的关系。
⑵队列研究的基本特点是：属于观察法、设立对照组、由因及果，符合时间顺序、能确证暴露和结局因果关系。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述杆塔的分类及其用途（按受力特点分）。正确答案： 按杆塔的受力特点和用途分类
（1）直线杆塔：数量多，80％。
（2）耐张杆塔：承力杆，控制故障范围。
（3）转角杆塔：用于转角处。
（4）终端杆塔：线路起点和终点。
（5）换位杆塔：用于换位。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述研究假设及其特点和作用。正确答案： 研究假设是由理论所推衍出来的更为具体的预测，是针对研究问题提出的有待验证的、暂时性的、推测性的解答。
特点：
（1）有一定的科学依据。它是根据一定的理论、研究者的已有知识经验和一定的事实而提出的，因而既与毫无根据的迷信、臆测不同，也和纯粹的猜测、幻想有区别。
（2）有一定的推测性质。虽然假设的提出有一定的依据，但在其未被确实的研究数据证实之前，它仍只是一种思维中的想象，是对所研究问题的答案的推断和猜测，有待于研究结果来检验其正确性。
作用：
（1）它使我们的研究目的更加具体、范围更加限定。因为对于同一研究问题，往往可以提出多个具体的研究假设，因此，研究假设的提出使得一项研究的探索目标更加明确，把研究数据的收集工作限定在一个更加特定的方面和范围。
（2）具体研究假设的提出，使我们能够根据假设内容的性质，涉及具体的数据收集程序去检验该假设对所研究问题中各变量之间关系的推测是否正确。也就是说，具体研究方案的设计和研究方法的选择，都取决于研究者提出的具体研究假设，即他所要证明的东西。因果性的研究假设要求采用严密的实验法加以检验，而对于相关性的研究假设，采用相关方法检验就行了。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题队列研究的用途是什么？正确答案： ①验证病因假设，队列研究能更有力的验证某种暴露因素对某病发病率或死亡率的影响
②描述疾病的自然史，队列研究可描述疾病的自然史解析： 暂无解析 -
第13题：
简述教育实验研究法的概念及其特点。
正确答案: 教育实验研究法是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定的条件，人为地影响研究对象，从而验证假设，探讨教育现象因果关系的一种研究方法。它是一种特殊的科学实验活动。其基本特点如下：
（1）教育实验研究首先具有科学实验的基本特征：因果关系的推论；自变量的操作；控制无关变量。
（2）教育实验研究作为一种特殊的实验活动，由于教育现象和对象的独特性，教育实验又具有与自然科学实验相区别的特征：从总体上分析，教育实验基本上属于社会科学实验范畴；在研究对象上，教育实验以人和人所从事的教育活动为研究对象；在实验物质手段上，教育实验主要在教育和教学的自然环境状态中进行；在研究方法上，教育实验更强调定量研究与定性研究相结合。
影响实验内在效度（变量间因果关系的真实程度）的主要因素：偶然事件、成熟程度、测验、测量手段、统计回归、被试的选择差异、实验的偶然减员、取样。
影响实验外在效度（实验可推广程度）的主要因素：测验的交互作用、抽样偏差和实验处理的交互作用、实验安排的副效应（霍桑效应，指被试知道他们要参加实验并对其具有新鲜感）、多重处理干扰。 -
第14题：
简述史学概论研究的对象及其特点。
正确答案: 史学概论，就是在马克思主义历史唯物主义指导下概要地论述历史科学，它包括史学本体论、史学认识论、史学方法论。史学概论是新的史学分支学科，是对史学的概要论述，它的研究对象自然就是史学本身，或人类认识历史的主体活动内容：
（1）史学本体论：
①史学的性质；
②史学的发生。
（2）史学认识论
（3）史学方法
①历史研究的方法。
②历史研究成果的表述和编纂的理论和方法。
其特点具有：
（1）反思性。
（2）概括性。
（3）理论性。 -
第15题：
简述队列研究的基本原理及其基本特点
正确答案:原理：在某一特定人群中选择研究对象，根据目前或过去某个时期是否暴露于某个待研究的危险因素，将研究对象分为暴露组和非暴露组，或按不同的暴露水平将研究对象分为不同的亚组，随访观察一段时间，检查各组人群待研究结局的发生情况，比较各组结局的发生率，从而检验和评价暴露因素和结局的关系.
特点：①在时序上是由前向后的；②属于观察性研究；③研究对象按暴露与否分组；④是从“因”到“果”的研究。 -
第16题：
分别简述空气制动与电阻制动的特点及其主要用途。
正确答案: 空气制动：特点：制动力大，当速度为零时，仍可产生较大的制动力；主要用途：区间限速、紧急制动、进站停车。
电阻制动：特点：制动特性稳定，可根据需要提供必须的制动力；制动力大小是速度的函数，低速运行时，制动力迅速减小；主要用途：用于区间调节速度。 -
第17题：
简述Al-Si、Al-Cu、Al-Mg和Al-Zn系铸造合金的主要特点及其用途。
正确答案: 铸造用的铝合金主要是由Al-Si、Al-Cu、Al-Mg和Al-Zn四个二元基本合金系以及在此基础上，再添加少量其他元素形成的多元合金系组成的。
1）Al-Si合金系（≥5%Si） 该系合金具有良好的铸造性能，铝中添加硅后，能明显提高铝液的流动性和铸造充填性能；减少收缩和热裂倾向。含有较多硅的合金热膨胀系数小、耐磨性能优良。含有少量的Mg、Cu等合金元素组成的多元Al-Si合金通过热处理有明显析出强化的效果，适用于多种铸造方法。现在铸造铝铸件大多数都是采用该系合金，它是铸造铝合金中牌号最多，应用最广泛的一类合金。
2）Al-Cu合金系（≥4%Cu）该系合金添加的Cu起固溶强化的作用，所以合金具有较高的强度和耐热性能；但密度大，耐蚀性能和铸造性能较差，易产生热裂，常用于制造较高温度下（<300℃）工作的高强度的零件，如内燃机气缸头、增压器导风叶轮等。
3）Al-Mg（≥５%Mg）该系合金具有优异的耐蚀性、强度高、密度小、切削及抛光性能也较好；但其铸造性能差，合金液易氧化，熔炼和铸造工艺较复杂。主要用于制造在大气和海水中工作的耐腐蚀性高且承受一定冲击载荷、形状较简单的零件，如船舶配件和机械壳体等。
4）Al-Zn合金系（Zn5-13%）该系合金是研究应用最早的铸造铝合金，其主要特点是价格较低，制备工艺简单，不需要热处理就能得到较高的强度；但密度大，耐蚀性能和铸造性能较差，高温性能低。主要用于制造压铸仪表壳体类零件、模具和模板等。 -
第18题：
简述相衬显微镜的工作原理、结构特点及其主要用途。
正确答案: 相衬显微镜的基本原理是把透过标本的可见光的光程差变成振幅差，从而提高了各种结构间的对比度，使各种结构变得清晰可见。光线透过标本后发生折射，偏离了原来的光路同时被延迟了1/4λ（波长），如果再增加或减少1/4λ，则光程差变为1/2λ，两束光合轴后干涉加强，振幅增大或减小，提高反差。
相衬显微镜的结构特点：
（1）环形光阑。位于光源与聚光镜之间，作用是使透过聚光镜的光线形成空心光锥，聚焦到标本上；
（2）相位板。在物镜中加了涂有氟化镁的相位板，可将直射光或衍射光的相位推迟1/4λ，并能吸收直射光（背景光）的光强，使直射光与衍射光的光强趋于一致，能更好地突出干涉的效果。相衬显微镜主要用于观察活细胞和未染色的标本。 -
第19题：
简述杆塔的分类及其用途（按受力特点分）。
正确答案: 按杆塔的受力特点和用途分类
（1）直线杆塔：数量多，80％。
（2）耐张杆塔：承力杆，控制故障范围。
（3）转角杆塔：用于转角处。
（4）终端杆塔：线路起点和终点。
（5）换位杆塔：用于换位。 -
第20题：
问答题简述队列研究的特点。正确答案： 定群调查又称队列研究或前瞻性研究，常在进行病例对照研究的基础上，推测某病与某个危险因素有关联。为了进一步验证这种关联关系，选择两组人群进行追踪调查，其中一组人群处在这个危险因素影响中，另一组人群除了不处在这个危险因素影响中，其他方面尽可能与前一组人群相同。通过研究两组人群发病率的差异来判定危险因素与发病有无关联关系以及关联程度的大小。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述队列研究的基本原理及其基本特点正确答案： 原理：在某一特定人群中选择研究对象，根据目前或过去某个时期是否暴露于某个待研究的危险因素，将研究对象分为暴露组和非暴露组，或按不同的暴露水平将研究对象分为不同的亚组，随访观察一段时间，检查各组人群待研究结局的发生情况，比较各组结局的发生率，从而检验和评价暴露因素和结局的关系.
特点：①在时序上是由前向后的；②属于观察性研究；③研究对象按暴露与否分组；④是从“因”到“果”的研究。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述队列研究的优点及其局限性。正确答案： 优点：①无回忆偏倚；②可计算发病率、特异危险度和相对危险度；③一次可观察多种结果；④先因后果，所得联系比较可靠；⑤暴露因素分级，便于计算剂量-反应关系；⑥样本量大，结果稳定；⑦如有完整资料记录，可作回顾性队列研究。
局限性：①费时、费人力、财力，不能在短时间内得到结果；②准备工作繁重，设计的科学性要求高，实施难度大；③暴露人年计算工作量较繁重；④不适用于罕见病的研究；⑤研究对象不易保持依从性，易产生失访偏倚。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述病例对照研究及其特点和用途。正确答案： 病例对照研究就是比较患某病的人与未患该病的对照者暴露于某个可能的危险因素的差异，从而确定这种因素与该病之间是否存在联系及联系程度的调查。
特点：1）属于观察性研究方法；2）设立对照；3）先果后因，是回顾性调查；4）不能证实暴露与疾病的因果关系，只能推测判断其间是否有关联。
用途：（1）广泛性探索疾病的可疑危险因素，（2）深入验证某个或某几个病因假说。解析： 暂无解析