下述各项中,哪些是健康的人格特点()
第1题:
个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价是( )。
A.自我调控
B.自我体验
C.自我认识
D.自我评价
第2题:
A.认识自身情绪的能力
B.管理自己情绪的能力
C.自我激励能力
D.认识他人情绪的能力
E.人际关系处理能力
第3题:
A.了解自己情绪能力
B.了解他人情绪的能力
C.和别人打交道能力
D.自我激励能力
第4题:
A.自我广延能力
B.与他人热情交往的能力
C.有一个真实的知觉
D.具有自我客体化的表现
E.自我为中心
第5题:
第6题:
健康人格中的“成熟者”模式中不包括()。
第7题:
自我激励能力是要以积极的心态和光明的思维进行()的能力。
第8题:
个体对自己的心理特点,人格特征,能力及自身社会社会价值的自我了解与自我评价是()
第9题:
人格健康标准有()。
第10题:
妥善管理情绪的能力
认识自身情绪的能力
自我激励的能力
认识他人情绪的能力
第11题:
自我扩展的能力
体现自我主观化
体现真实的感知
体现自我客观化
第12题:
自我扩展的能力
与他人交往的能力
情绪上有安全感和自我认可
定向统一的人生观
感情丰富多彩
第13题:
A自信
B情商
C激励
D冲动
第14题:
A.了解自己情绪的能力
B.控制自己情绪的能力
C.自我激励的能力
D.了解他人情绪的能力
E.维系良好人际关系的能力
第15题:
A、自我认识
B、自我概念
C、自我命名
D、自我反思
第16题:
0-3岁婴儿心理发展包含()等重要方面。
A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力
B.注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观
C.感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平
D.生活能力、人生观、判断能力、思维能力
第17题:
属于心理健康特征的是()
第18题:
戈尔曼的情感智商包括()。
第19题:
()是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。
第20题:
健康的、成熟的成年人格不包括()
第21题:
动手能力
自理能力
交往能力
观察能力
第22题:
自我批评
自我愉悦
自我认可
自我接纳
第23题:
自我的广延的能力
与他人热情交往的能力
有一个真实的知觉
具有自我客体化的表现