简述黄疸的问诊要点，并举例说明。
题目
简述黄疸的问诊要点，并举例说明。
相似考题
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第1题：
简述并竞制概念并举例说明。
正确答案: 并竞制——参赛者同时多方出场。在延续的同一时限内展开较量，去争夺某一时空参数上的优势，称这类竞赛方法为并竞制。主要包括同行、间行、并逐3争竞赛方法。
同行赛是参赛者在延续的时限内于某一规定时刻同时出发，展开较量。如田径项目中的径赛、游泳、滑冰等项目中的一轮比赛。
间行赛是参赛各方在以延续的时限内按规定的时间间隔顺序出发展开较量。如现代五项的越野跑、越野滑雪等项目中的一轮比赛。
并逐赛是参赛各方同时登场竞技，在规定的时限内展开较量。如步枪射击、健美、航模等项目中的一轮比赛。
参赛者两两捉对出场。在同一时限内展开较量的“对赛”，不过是并竞制中的特殊形式，其性质和方法均与并竞制相同。 -
第2题：
简述问诊.
正确答案: 医生询问病人，了解病情时必须注意：①环境要安静适宜。②一般应直接询问患者本人，若意识不清者或小儿可询问陪诊者。③态度要严肃和蔼，可适当提示，但不能暗示患者。④不用医学术语询问，以使患者能听懂，准确回答问题。问诊内容包括：一般情况、主诉、现病史、既往史、个人生活史和家族史。其中主诉与现病史尤为重要。主诉即主症，一般只有一两个症状，是疾病的主要矛盾所在。现病史包括起病情况、病变诊治过程和现在症状，是问诊的主要内容。以下均围绕现在症状进行重点询问。 -
第3题：
简述黄疸的治疗要点。
正确答案: 黄疸的治疗大法，主要为化湿邪，利小便。化湿可以退黄，如属湿热，当清热化湿，必要时还应通利腑气，以使湿热下泄；如属寒湿，应予健脾温化。利小便，主要通过淡渗利湿，达到退黄的目的。正如《金匮要略》所说：“诸病黄家，但利其小便。”至于急黄热毒炽盛，邪入心营者，又当以清热解毒、凉营开窍为主；阴黄脾虚湿滞者，治以健脾养血，利湿退黄。 -
第4题：
请简述化疗药物的分类，并分别举例说明？
正确答案: ⑴烷化剂
①氮芥；
②环磷酰胺；
③异环磷酰胺；
④环己亚硝脲；
⑤甲环亚硝脲；
⑵抗代谢药
①氨甲蝶呤；
②氟脲嘧啶；
③喃氟啶；
④优氟啶；
⑤阿糖胞苷；
⑥双氟胞苷（健择）；
⑶抗生素
①丝裂霉素；
②博莱霉素；
③平阳霉素；
④柔红霉素；
⑤阿霉素；
⑥表阿霉素；
⑦吡喃阿霉素；
⑷植物药
①长春花碱；
②长春新碱；
③长春瑞宾（诺维苯）；
④鬼臼乙叉甙（足叶乙甙）；
⑤威猛；
⑥羟基喜树碱；
⑦依立替康；
⑧托泊替康；
⑨紫杉醇（泰素）；
⑩泰索帝；
⑸激素及内分泌药
①氢化考的松；
②强的松；
③地塞米松；
④甲孕酮；
⑤甲地孕酮；
⑥他莫昔芬；
⑹杂类
①顺铂；
②卡铂；
③草酸铂。 -
第5题：
对发热为主诉的患者问诊要点包括哪些？
正确答案:①起病时间、季节、起病缓急、病程、热度高低、频度、诱因；②有无畏寒、寒战、大汗或盗汗③多系统症状询问④患病以来一般情况⑤诊治经过⑥传染病接触史、疫水接触史、手术史、治疗或分娩史、服药史、职业特点等。 -
第6题：
简述问诊时的问题类型。
正确答案: 1.一般问题常用于问诊的开始，用一般的问话获得某一方面的资料，让病人像讲故事一样叙述他的病情。如："你今天来，有哪里不舒服？"或者"请告诉我你的一般健康状况吧。"待获得一些信息后，再侧重地追问一些具体问题。
2.特殊问题用于收集一些特定的有关细节。如"你何时开始腹痛呢？""你腹痛有多久了？""你的疼痛是锐痛还是钝痛？"提示特殊问题要求获得的信息更有针对性。为了系统有效地获得准确的资料，询问者应遵循从一般到特殊的提问进程。以下是从一般到特殊提问的各种例子。询问者："请你告诉我你哪里不舒服"（一般提问）病人："近两周，我的胃一直在痛，就在这儿（指痛的地方），在肚脐的上方。"询问者："请告诉我，你痛的情况。"（一般提问）病人："哦，太糟了。"询问者："疼痛像什么样？"（直接提问）病人："烧灼样"。询问者："痛在深处还是在表面？"（直接选择提问）病人："相当深。"询问者："痛的部位有变动吗？"（直接提问）病人："不"。询问者："哪些情况使疼痛更厉害？"（直接提问）病人："吃饭后疼痛加重。"询问者："哪些情况使疼痛减轻？"（直接提问）病人："空肚子时"。开始提问时，应避免用直接或选择性问题，这样会限制病人交流信息的范围，使获取必要的资料变得困难费时。 -
第7题：
问答题简述并竞制概念并举例说明。正确答案： 并竞制——参赛者同时多方出场。在延续的同一时限内展开较量，去争夺某一时空参数上的优势，称这类竞赛方法为并竞制。主要包括同行、间行、并逐3争竞赛方法。
同行赛是参赛者在延续的时限内于某一规定时刻同时出发，展开较量。如田径项目中的径赛、游泳、滑冰等项目中的一轮比赛。
间行赛是参赛各方在以延续的时限内按规定的时间间隔顺序出发展开较量。如现代五项的越野跑、越野滑雪等项目中的一轮比赛。
并逐赛是参赛各方同时登场竞技，在规定的时限内展开较量。如步枪射击、健美、航模等项目中的一轮比赛。
参赛者两两捉对出场。在同一时限内展开较量的“对赛”，不过是并竞制中的特殊形式，其性质和方法均与并竞制相同。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述城市广场的分类并举例说明不同类别广场的设计要点。正确答案： 1、集会广场。一般用于政治、文化集会、庆典、游行、检阅、礼仪、传统民间节日活动的广场。
2、纪念广场。主要是为纪念某些人或某些事件的广场。在广场突出位置设置纪念雕塑、纪念碑、纪念塔、纪念物或纪念性建筑等为标志物。
3、交通广场。包括站前广场（火车站、飞机场、轮船码头以及剧场、体育场、体育馆、展览馆、饭店、旅馆等）和道路交通广场。
4、商业广场。包括集市广场、购物广场等。一般为步行。
5、宗教广场。布置在教堂、寺庙、祠堂前举行宗教庆典、宗教集会、宗教节日等活动场所。广场上设有供宗教礼仪、祭祀、布道用的坪台、台阶或敞廊。历史上的宗教广场有时与商业广场结合在一起。现代的宗教广场已逐渐起市政或休息、娱乐广场的作用。
6、文化娱乐休闲广场。供人们休息、交游、演出、及举行各种娱乐活动的广场和绿地。广场应具有欢乐、轻松的气氛，布局自由，并围绕一定的主题进行构思。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题请简述化疗药物的分类，并分别举例说明？正确答案： ⑴烷化剂
①氮芥；
②环磷酰胺；
③异环磷酰胺；
④环己亚硝脲；
⑤甲环亚硝脲；
⑵抗代谢药
①氨甲蝶呤；
②氟脲嘧啶；
③喃氟啶；
④优氟啶；
⑤阿糖胞苷；
⑥双氟胞苷（健择）；
⑶抗生素
①丝裂霉素；
②博莱霉素；
③平阳霉素；
④柔红霉素；
⑤阿霉素；
⑥表阿霉素；
⑦吡喃阿霉素；
⑷植物药
①长春花碱；
②长春新碱；
③长春瑞宾（诺维苯）；
④鬼臼乙叉甙（足叶乙甙）；
⑤威猛；
⑥羟基喜树碱；
⑦依立替康；
⑧托泊替康；
⑨紫杉醇（泰素）；
⑩泰索帝；
⑸激素及内分泌药
①氢化考的松；
②强的松；
③地塞米松；
④甲孕酮；
⑤甲地孕酮；
⑥他莫昔芬；
⑹杂类
①顺铂；
②卡铂；
③草酸铂。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述黄疸的治疗要点。正确答案： 黄疸的治疗大法，主要为化湿邪，利小便。化湿可以退黄，如属湿热，当清热化湿，必要时还应通利腑气，以使湿热下泄；如属寒湿，应予健脾温化。利小便，主要通过淡渗利湿，达到退黄的目的。正如《金匮要略》所说：“诸病黄家，但利其小便。”至于急黄热毒炽盛，邪入心营者，又当以清热解毒、凉营开窍为主；阴黄脾虚湿滞者，治以健脾养血，利湿退黄。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述黄疸的问诊要点，并举例说明。正确答案： ①确定有否黄疸，应注意与胡萝卜血症、球结膜下血症等相鉴别。
②黄疸的起病，急性或缓慢，有否群集发病、外出旅游、药物使用等。
③黄疸的伴随症状，如有否右上腹痛、发热、肝脾大等，伴发热多见于感染性疾病，伴肝大可见于病毒性肝炎、肝癌等。
④黄疸的时间与波动情况，有利于鉴别梗阻性与肝细胞性黄疸的区别。
⑤黄疸对全身的影响，肝细胞性黄疸有肝功能的损害，而先天性胆红素代谢障碍全身情况较好。解析： 暂无解析 -
第12题：
简述无痛性黄疸临床诊断和鉴别诊断的基本思路及其要点。
正确答案:1、首先应区别是否为真性黄疸：血尿胆红素升高即为真性黄疸。
2、鉴别是否为胆道阻塞性黄疸：在阻塞性黄疸病人，通常血胆红素分类显示直接胆红素的含量超过总胆红素含量的50%，且r-GT、AKP升高，影像学（B超、CT、MRI、ERCP等）检查可发现扩张的胆管。
3、明确胆管阻塞部位：影像学检查多可提供明确的结果。若为胰腺癌所致，则影像学检查可发现胆道阻塞部位在胆总管下端。
4、尽可能明确病变性质（胆管阻塞原因）：多依靠影像学资料。若为胰腺癌，则可发现胰头肿块及其他相应改变。 -
第13题：
简述问诊的内容。
正确答案: （1）问寒热：恶寒发热同时并见，多为表证或半表半里证；发热不恶寒，多为里热证；畏寒不发热，怕冷，手足发凉，体温低，为阳虚里寒证。
（2）问汗：注意有汗、无汗、出汗时间，发汗部位，出汗多少及特点。
（3）问饮食：注意询问是否口渴，饮水多少，食欲食量，喜冷喜热，以及口中异常味觉及气味等。
（4）问大小便：问排便次数、时间，粪便性状及伴随症状；问小便色、量、次数和伴随症状。
（5）问疼痛及不适：注意询问疼痛的部位、性质与程度。
（6）问听觉、视觉：询问听觉、视觉的改变。
（7）问睡眠情况：询问睡眠多少、深浅及伴随症状。
（8）问妇女经带胎产：询问月经初潮年龄、停经年龄及周期，月经的量、质、色泽及行经的天数，月经时伴随症状；已婚妇女询问胎产情况，末次月经日期。
（9）小儿：患者病史依靠询问家属及陪带人员，除一般内容外，还应询问出生前后生长和发育状况、父母兄妹等健康情况、预防接种史、传染病史。 -
第14题：
简述次级评估时，问诊护士应具备的素质及如何问诊。
正确答案: 问诊需要护士具备良好的沟通技巧、自信心、友善和关心，态度中立平和，随机应变。问诊时应与病人有适当的目光接触，以示尊重。 问诊前，先称呼病人，后介绍自己。如有陪珍者，亦应打招呼，留意其与病人的关系。尽量用开放性的问题问诊，但如果求诊者答非所问，则需用引导性的问题进行提问，缩小范围，有效控制时间。要尊重病人的隐私和秘密，交谈时避免应用医学术语，注意病人用词，细致记录。如有疑问，及时澄清，需要时作概述总结。
留意陪诊者是否抢答问题，如情况允许，应先倾听病人的回答，再听陪诊者回答，注意比较参考。儿童、老人、外地人士表达能力偏差时，应允许陪诊者或翻译帮助回答。注意病人及陪诊者的情绪反应、面部表情，灵活提问。如为创伤，认真询问受伤过程，以评估直接、间接和相关伤势。 -
第15题：
对呼吸困难的患者在问诊时的要点包括哪些？
正确答案:①发生诱因、表现、类型；②起病缓急；③与活动、体位关系、昼夜关系；④伴随症状：发热、咳嗽与咳痰、胸疼，痰的性状与量，有无咯血及其量；⑤有无排尿、饮食异常，高血压、肾病、代谢性疾病等；⑥药物或毒物摄入史、头痛、意识障碍、颅脑疾病等。 -
第16题：
简述向心收缩、等长收缩、离心收缩、等动收缩的概念，并分别举例说明。
正确答案:向心收缩
概念：肌肉收缩时，长度缩短的收缩称为向心收缩。
作用：肌肉做功（W=F×S）。
人体产生位移，如跑、跳远等；器械获得加速度，如推铅球，足球射门等。
等长收缩
概念：肌肉在收缩时其长度不变，这种收缩称为等长收缩，又称为静力收缩。
作用：未做机械功；
固定、支撑保持某种姿势。
例如：武术的“站桩”、体操“十字支撑”等。
离心收缩（退让工作）
概念：肌肉在收缩产生张力的同时被拉长的收缩称为离心收缩。
作用：肌肉做负功。
制动、减速、克服重力，防止损伤。例如：下蹲时股四头肌的收缩；下坡跑；下楼梯等。
等动收缩
概念：在整个关节运动范围内肌肉以恒定的速度，且肌肉收缩时产生的力量始终与阻力相等的肌肉收缩称为等动收缩。
特点：
1，在整个关节运动范围内均可产生最大肌张力；
2，速度可根据需要调整要进行等动收缩，需要专门的仪器。 -
第17题：
简述卡茨曼“信息沟”理论的要点，并予以分析。
正确答案:1）。新传播技术的采用将带来整个社会的信息流通量和信息接触量的增大，这对每个社会成员来说都是如此。
2）。新技术的采用所带来的利益并非对所有社会成员都是均等的。
3）。与人的能力相比，电脑等机器的信息处理和积蓄能力要强大得多；既有的信息富裕阶层通过早期采用和熟练使用这些先进机器，能够比其他人更拥有信息优势；
4）。新媒介技术层出不穷，更新换代周期越来越短，其趋势更可能是“老沟”未能填平，而“新沟”又不断出现。 -
第18题：
问答题简述向心收缩、等长收缩、离心收缩、等动收缩的概念，并分别举例说明。正确答案： 向心收缩
概念：肌肉收缩时，长度缩短的收缩称为向心收缩。
作用：肌肉做功（W=F×S）。
人体产生位移，如跑、跳远等；器械获得加速度，如推铅球，足球射门等。
等长收缩
概念：肌肉在收缩时其长度不变，这种收缩称为等长收缩，又称为静力收缩。
作用：未做机械功；
固定、支撑保持某种姿势。
例如：武术的“站桩”、体操“十字支撑”等。
离心收缩（退让工作）
概念：肌肉在收缩产生张力的同时被拉长的收缩称为离心收缩。
作用：肌肉做负功。
制动、减速、克服重力，防止损伤。例如：下蹲时股四头肌的收缩；下坡跑；下楼梯等。
等动收缩
概念：在整个关节运动范围内肌肉以恒定的速度，且肌肉收缩时产生的力量始终与阻力相等的肌肉收缩称为等动收缩。
特点：
1，在整个关节运动范围内均可产生最大肌张力；
2，速度可根据需要调整要进行等动收缩，需要专门的仪器。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题对呼吸困难的患者在问诊时的要点包括哪些？正确答案： ①发生诱因、表现、类型；②起病缓急；③与活动、体位关系、昼夜关系；④伴随症状：发热、咳嗽与咳痰、胸疼，痰的性状与量，有无咯血及其量；⑤有无排尿、饮食异常，高血压、肾病、代谢性疾病等；⑥药物或毒物摄入史、头痛、意识障碍、颅脑疾病等。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述黄疸的病史采集要点。正确答案： 1.黄疸的问诊要点
（1）确定有无黄疸：应注意与胡萝卜血症、球结膜下脂肪等相鉴别。
（2）黄疸的起病：急性或缓慢，有无群集发病、外出旅游、药物使用等。
（3）黄疸的伴随症状：如有无右上腹痛、发热、肝脾肿大等，伴发热多见于感染性疾病，伴肝肿大可见于病毒性肝炎、肝癌等。
（4）黄疸的时间与波动情况：有利于鉴别梗阻性与肝细胞性黄疸。
（5）黄疸对全身健康的影响：肝细胞性黄疸有肝功能的损害，而先天性胆红素代谢障碍全身情况较好。
2.黄疸的特点
（1）病程。
（2）起病：急性或缓慢发作、进行性、波动性、间歇性或复发性。
（3）皮肤巩膜黄染：程度（轻、中、重）和色泽（柠檬黄、黄色、黄绿色、深褐色）。
（4）是否伴有陶土样便。
（5）是否伴有浓茶色尿或酱油色尿。
（6）注意与某些食物摄入过量（胡萝卜、柑橘）或药品（阿托品）引起的皮肤黄染鉴别。
3.伴随症状
（1）寒战、发热：急性周身性感染，与黄疸的关系。
（2）腹痛：腹绞痛，肝区痛，与黄疸的关系。
（3）食欲不振，恶心，呕吐，乏力。
（4）体重下降。
（5）腹胀，腹围增大，腹部肿块。
（6）黑便，血便。
（7）皮肤蜘蛛痣，毛细血管扩张，皮疹，皮下出血，黄色瘤，皮肤瘙痒和搔痕。
（8）男性乳腺增生。
4．相关疾病和病史
（1）传染病史：肝炎史或肝炎接触史；输血史；钩端螺旋体病，布氏杆菌病，传染性单核细胞增多症等病史。
（2）腹部疾病：门脉性肝硬化，胆石症，胆道蛔虫，肝癌，胰腺癌，胆管癌，原发性或继发性胆汁性肝硬化，急性坏死性胰腺炎。
（3）严重的周身感染。
（4）药物史：氯丙嗪，异烟肼，利福平，硫尿嘧啶，硫尿嘧啶睾丸酮等；毒物接触史：四氯化碳。
（5）血液病：溶血性贫血，血型不匹配。
（6）心血管病：右心衰竭，心源性肝硬化，肺梗死。
（7）食物摄入史：蚕豆，毒菇，大量胡萝卜。
（8）结缔组织和免疫性疾病：干燥综合征，免疫性肝炎。
（9）家族史。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题对发热为主诉的患者问诊要点包括哪些？正确答案： ①起病时间、季节、起病缓急、病程、热度高低、频度、诱因；
②有无畏寒、寒战、大汗或盗汗
③多系统症状询问
④患病以来一般情况
⑤诊治经过
⑥传染病接触史、疫水接触史、手术史、治疗或分娩史、服药史、职业特点等。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述次级评估时，问诊护士应具备的素质及如何问诊。正确答案： 问诊需要护士具备良好的沟通技巧、自信心、友善和关心，态度中立平和，随机应变。问诊时应与病人有适当的目光接触，以示尊重。 问诊前，先称呼病人，后介绍自己。如有陪珍者，亦应打招呼，留意其与病人的关系。尽量用开放性的问题问诊，但如果求诊者答非所问，则需用引导性的问题进行提问，缩小范围，有效控制时间。要尊重病人的隐私和秘密，交谈时避免应用医学术语，注意病人用词，细致记录。如有疑问，及时澄清，需要时作概述总结。
留意陪诊者是否抢答问题，如情况允许，应先倾听病人的回答，再听陪诊者回答，注意比较参考。儿童、老人、外地人士表达能力偏差时，应允许陪诊者或翻译帮助回答。注意病人及陪诊者的情绪反应、面部表情，灵活提问。如为创伤，认真询问受伤过程，以评估直接、间接和相关伤势。解析： 暂无解析