简述肺炎患儿腹胀的护理措施。
题目
简述肺炎患儿腹胀的护理措施。
相似考题
更多“简述肺炎患儿腹胀的护理措施。”相关问题
-
第1题：
简述抽搐患儿的护理措施有哪些？
正确答案:⑴首先要保持呼吸道通畅，就地抢救，平卧头侧位，解松衣服纽扣，用吸痰器吸出呼吸道分泌物，同时给予禁食；
⑵准备好急救用品，床旁备开口器、吸痰器、气管插管等用具；、⑶注意安全，预防损伤，患儿应专人守护；
⑷保持安静，室内空气新鲜、流通，治疗护理工作集中进行以减少对患儿的刺激；
⑸有呕吐时，要及时清除呕吐物，以防止吸入性窒息。 -
第2题：
保持肺炎患儿呼吸道通畅的护理措施有哪些？
正确答案: 保持肺炎患儿呼吸道通畅的护理措施有：
（1）及时清除口鼻分泌物，经常协助患儿转换体位，轻拍背部，指导并鼓励患儿咳嗽，以促使分泌物排出，病情许可的情况下可进行体位引流。
（2）给予超声雾化吸入，必要时吸痰。
（3）遵医嘱给予祛痰剂，严重喘憋者给予支气管解痉剂。
（4）给予易消化、营养丰富的流质、半流质饮食，少食多餐。哺喂时应耐心，不能进食者，给予静脉营养。保证液体的摄入量，以湿润呼吸道粘膜，及预防脱水。 -
第3题：
问答题简述改善肺炎患儿呼吸功能的护理措施。正确答案：解析： -
第4题：
问答题简述支气管哮喘患儿的护理措施。正确答案：解析： -
第5题：
问答题简述麻疹患儿高热的护理措施。正确答案： （1）保持室内空气新鲜，合适的温湿度；
（2）监测体温；
（3）如体温升至40℃以上，可用小剂量退热剂或温水擦浴，缓慢降温；
（4）避免强行迅速降温，引起末梢循环障碍而使皮疹突然隐退。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题简述白血病患儿预防感染的护理措施。正确答案：解析： -
第7题：
问答题肺炎合并心力衰竭患儿的护理措施有哪些？正确答案： （1）及时报告医师，并减慢输液速度，准备强心药、利尿药，做好抢救的准备。
（2）患儿有呼吸困难和发绀时应给氧气吸入，有急性肺水肿如吐粉红色泡沫痰时，可将氧气湿化瓶中放入30%乙醇，间歇吸入，每次10～20分钟，间隔15～30分钟，重复1～2次，因乙醇吸入后可使泡沫表面张力减低而致泡沫破裂，增加气体与肺泡壁的接触，改善气体交换。
（3）患儿烦躁不安时可根据医嘱给予镇静剂，置患儿于半卧位，尽量保持其安静，注意控制输液速度，以免加重心脏负担。高热时，积极予以物理降温等处理。
（4）保持呼吸道通畅：肺炎时呼吸道分泌物增多，应及时清除呼吸道分泌物，必要时应予吸痰。护理时应严密观察，及时吸痰，尤其在喂奶及服药前吸痰，可保持呼吸道通畅。必要时给予超声雾化吸入，以利排痰，同时辅助拍背，间歇侧卧位。平卧位时，背部及颈部要垫起。
（5）保证营养供应：食物应易消化、高热量、富含维生素，加强营养，因发热及呼吸加快丢失水分较多，故应补足水分。喂奶宜少食多餐，避免喂奶过多使胃部膨胀、膈肌上升而加重呼吸困难，喂完后应拍背，有助于胃内空气排出。
（6）注意观察生命体征，脉搏必须数满1分钟，必要时监测心率。详细记录出入量，定时测量体重，了解水肿增减情况。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述肺炎保持呼吸道通畅的护理措施。正确答案： 协助患儿转换体位，鼓励患儿咳嗽，病情许可的情况下可进行体位引流。给予超声雾化吸入，必要时予以吸痰。遵医嘱给予祛痰剂。保证液体的摄入量，以湿润呼吸道粘膜，防止分泌物干结，利于痰液排出。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题保持肺炎患儿呼吸道通畅的护理措施有哪些？正确答案： 保持肺炎患儿呼吸道通畅的护理措施有：
（1）及时清除口鼻分泌物，经常协助患儿转换体位，轻拍背部，指导并鼓励患儿咳嗽，以促使分泌物排出，病情许可的情况下可进行体位引流。
（2）给予超声雾化吸入，必要时吸痰。
（3）遵医嘱给予祛痰剂，严重喘憋者给予支气管解痉剂。
（4）给予易消化、营养丰富的流质、半流质饮食，少食多餐。哺喂时应耐心，不能进食者，给予静脉营养。保证液体的摄入量，以湿润呼吸道粘膜，及预防脱水。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述肥胖症患儿的治疗原则与护理措施。正确答案：解析： -
第11题：
问答题简述特发性血小板减少性紫癜患儿的护理措施。正确答案： （1）密切观察病情，及时发现出血所致的危急情况。
（2）止血。
（3）预防感染。
（4）消除恐惧心理。
（5）健康教育。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述新生儿肺炎的治疗原则和护理措施。正确答案：解析： -
第13题：
简述传染性非典型肺炎的护理措施。
正确答案:（1）重点人员体温监测：重点人员包括公共场所的工作人员、医务人员、患者等，每日要进行体温监测。
（2）接触者的管理：a.首先向被管理对象介绍有关SARS临床表现、传播性及隔离观察的必要性与重要性等，使之具备一定的自我观察能力，并取得本合。b.与SARS患者有接触的人应隔离观察3周，流行期间来自疫区人员要医学观察2周。c.社区护士每日应通过访视与电话与被隔离观察者联系。
（3）患者家庭或住所的消毒：患者家庭或住所要用氧乙酸或过氧化氢、乳酸等按一定浓度比例喷雾密闭2-4小时后通风换气，然后戴口罩、手套对家内物品作进一步清洁处理。对被患者呼吸道分泌物、消化道排泄物及其他血液和体液污染的物品，要用消毒液浸泡30分钟后再作清洁处理。洗手间用含氯消毒液浸湿30分钟后用清水冲洗。餐具用消毒碗柜或煮沸消毒辣。
（4）流行期间社区综合性预防。a.开展本病知识及预防常识的科普宣传，减少大型集会或活动，保持公共场所空气流通，排除住宅建筑污水排放系统淤阻。b.教育居民要保持良好的个人卫生习惯，不随地吐痰、打喷嚏、咳嗽时要用纸巾捂住口鼻，纸巾放入垃圾桶内。避免到人多的公共场所。若出现发热、咳嗽时应主动戴口罩，并及时到医院就诊。 -
第14题：
肺炎合并心力衰竭患儿的护理措施有哪些？
正确答案: （1）及时报告医师，并减慢输液速度，准备强心药、利尿药，做好抢救的准备。
（2）患儿有呼吸困难和发绀时应给氧气吸入，有急性肺水肿如吐粉红色泡沫痰时，可将氧气湿化瓶中放入30%乙醇，间歇吸入，每次10～20分钟，间隔15～30分钟，重复1～2次，因乙醇吸入后可使泡沫表面张力减低而致泡沫破裂，增加气体与肺泡壁的接触，改善气体交换。
（3）患儿烦躁不安时可根据医嘱给予镇静剂，置患儿于半卧位，尽量保持其安静，注意控制输液速度，以免加重心脏负担。高热时，积极予以物理降温等处理。
（4）保持呼吸道通畅：肺炎时呼吸道分泌物增多，应及时清除呼吸道分泌物，必要时应予吸痰。护理时应严密观察，及时吸痰，尤其在喂奶及服药前吸痰，可保持呼吸道通畅。必要时给予超声雾化吸入，以利排痰，同时辅助拍背，间歇侧卧位。平卧位时，背部及颈部要垫起。
（5）保证营养供应：食物应易消化、高热量、富含维生素，加强营养，因发热及呼吸加快丢失水分较多，故应补足水分。喂奶宜少食多餐，避免喂奶过多使胃部膨胀、膈肌上升而加重呼吸困难，喂完后应拍背，有助于胃内空气排出。
（6）注意观察生命体征，脉搏必须数满1分钟，必要时监测心率。详细记录出入量，定时测量体重，了解水肿增减情况。 -
第15题：
问答题简述肺炎患儿护理措施中的健康教育的内容。正确答案：解析： -
第16题：
问答题简述对风湿热患儿减轻心脏损害的护理措施。正确答案： （1）观察病情，注意生命体征、心率、心律等的变化；
（2）限制活动，根据病情限制活动量；
（3）加强饮食管理：供给易消化、营养丰富的食物；
（4）药物治疗：遵医嘱应用抗风湿药物，注意观察药物的毒副作用。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题护理肺炎患儿时，应采取哪些措施来防治肺水肿?正确答案：解析： -
第18题：
问答题简述传染性非典型肺炎的护理措施。正确答案： （1）重点人员体温监测：重点人员包括公共场所的工作人员、医务人员、患者等，每日要进行体温监测。
（2）接触者的管理：a.首先向被管理对象介绍有关SARS临床表现、传播性及隔离观察的必要性与重要性等，使之具备一定的自我观察能力，并取得本合。b.与SARS患者有接触的人应隔离观察3周，流行期间来自疫区人员要医学观察2周。c.社区护士每日应通过访视与电话与被隔离观察者联系。
（3）患者家庭或住所的消毒：患者家庭或住所要用氧乙酸或过氧化氢、乳酸等按一定浓度比例喷雾密闭2-4小时后通风换气，然后戴口罩、手套对家内物品作进一步清洁处理。对被患者呼吸道分泌物、消化道排泄物及其他血液和体液污染的物品，要用消毒液浸泡30分钟后再作清洁处理。洗手间用含氯消毒液浸湿30分钟后用清水冲洗。餐具用消毒碗柜或煮沸消毒辣。
（4）流行期间社区综合性预防。a.开展本病知识及预防常识的科普宣传，减少大型集会或活动，保持公共场所空气流通，排除住宅建筑污水排放系统淤阻。b.教育居民要保持良好的个人卫生习惯，不随地吐痰、打喷嚏、咳嗽时要用纸巾捂住口鼻，纸巾放入垃圾桶内。避免到人多的公共场所。若出现发热、咳嗽时应主动戴口罩，并及时到医院就诊。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述保持肺炎患儿呼吸道通畅的护理措施正确答案： （1）保持室内通风、合适的温湿度；
（2）保证热量和水分供给，供给易消化、营养丰富的流质或半流饮食；
（3）清理呼吸道：翻身拍背、体位引流、超声雾化吸入、吸痰等；
（4）按医嘱给予祛痰剂。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述急性白血病患儿的治疗原则与护理措施。正确答案：解析： -
第21题：
问答题简述糖尿病患儿的护理措施中应用胰岛素时的护理措施。正确答案：解析： -
第22题：
问答题简述癫痫患儿发作时的护理措施。正确答案：解析： -
第23题：
问答题简述肺炎患儿腹胀的护理措施。正确答案： 可用中药或松节油进行腹部热敷；肛管排气；针灸天枢、神厥等穴；若是低钾血症可按医嘱补充氯化钾；若是中毒性肠麻痹，应禁食予以胃肠减压，遵医嘱皮下注射新斯的明，以促进肠蠕动。解析： 暂无解析