简单萃取法多在分液漏斗中操作。

题目

简单萃取法多在分液漏斗中操作。

相似考题

1.漏斗主要用于()。A、过滤操作和向小口容器倾倒液体B、过滤操作和向大口容器倾倒液体C、分液操作和向小口容器倾倒液体D、分液操作和向小口容器倾倒液体

2.高中化学《萃取》 一、考题回顾二、考题解析 【教学过程】 (一)实物导入 【实物展示】展示球型分液漏斗和梨型分液漏斗。 【提出问题】球型分液漏斗我们在初中的时候经常使用，另外这个也叫分液漏斗，大家看它和球型分液漏斗有什么区别? 【学生回答】颈短，斗体更大。题目来源于考生回忆 【教师引导】这个叫做梨型分液漏斗，我们今天就用它来做个实验。 (二)探究新知 【教师引导】梨型分液漏斗在参与实验过程之前需要检漏，以便确定是否可以使用。 【演示实验】梨型分液漏斗的检漏讲解操作。 (关闭分液漏斗颈部旋塞，向分液漏斗内注入适量的蒸馏水，观察旋塞的两端以及漏斗的下口处是否漏水，若不漏水，关闭上磨口塞，左手握住旋塞，右手食指摁住上磨口塞，倒立，检查是否漏水;若不漏水，正立，将上磨口塞旋转180度，倒立，检查是否漏水，若不漏水，则此分液漏斗可以使用。) 【学生实验】梨型分液漏斗的检漏操作。 【教师引导】用梨型分液漏斗来做一个新的液液分离的实验操作，分离碘水中的碘单质。 【提出问题】思考萃取的原理是什么?题目来源于考生回忆 【学生回答】利用物质在互不相溶的溶剂里溶解度不同，用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来。 【提出问题】为什么要把碘水中的碘提取出来要选择四氯化碳做萃取剂呢? 【学生回答】因为碘在四氯化碳中的溶解度较大，且四氯化碳与水不互溶也不发生反应，可用做萃取剂。 【提出问题】结合视频中的演示实验，总结萃取实验的操作步骤。 【学生回答】(1)用量筒量取10mL碘的饱和水溶液，倒入分液漏斗，然后再注入4mL四氯化碳，盖好玻璃塞。 (2)用右手压住分液漏斗口部，左手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来振荡，使两种液体充分接触;震荡后打开活塞，使漏斗内气体放出。 (3)将分液漏斗放在铁架台上，静置。 【提出问题】萃取前后，分液漏斗中颜色是如何变化的，萃取后，上下层溶液分别含有什么? 【学生回答】萃取前漏斗中是碘水呈黄褐色，萃取后液体分为两层，上层颜色变淡，下层紫红色，为碘的四氯化碳溶液。 【提出问题】思考萃取后溶液上下层如何分离，原因是什么?题目来源于考生回忆 【学生回答】下层溶液从下口流出，上层液体从上口倒出;目的是能使得到的目标产物更纯净。(可设错，教师再纠正) 【演示实验】分液。 待液体分层后，将分液漏斗颈上的玻璃塞打开，或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔，再将分液漏斗下面的活塞拧开，使下层液体慢慢沿烧杯壁流下。上层液体应从分液漏斗上口倒出。 【教师总结】装液→震荡→静置→分液。 (三)拓展提升 【学生实验】萃取碘水中的碘，教师巡视指导。 (四)小结作业 小结：师生共同总结本节课内容。 作业：请学生课下总结学过的物质分离和提纯的方法和适用范围。 【板书设计】2.本节课的教学目标是什么?你是怎么实现的?

3.高中化学《萃取》 一、考题回顾二、考题解析 【教学过程】 (一)实物导入 【实物展示】展示球型分液漏斗和梨型分液漏斗。 【提出问题】球型分液漏斗我们在初中的时候经常使用，另外这个也叫分液漏斗，大家看它和球型分液漏斗有什么区别? 【学生回答】颈短，斗体更大。 【教师引导】这个叫做梨型分液漏斗，我们今天就用它来做个实验。 (二)探究新知 【教师引导】梨型分液漏斗在参与实验过程之前需要检漏，以便确定是否可以使用。 【演示实验】梨型分液漏斗的检漏讲解操作。 (关闭分液漏斗颈部旋塞，向分液漏斗内注入适量的蒸馏水，观察旋塞的两端以及漏斗的下口处是否漏水，若不漏水，关闭上磨口塞，左手握住旋塞，右手食指摁住上磨口塞，倒立，检查是否漏水;若不漏水，正立，将上磨口塞旋转180度，倒立，检查是否漏水，若不漏水，则此分液漏斗可以使用。) 【学生实验】梨型分液漏斗的检漏操作。 【教师引导】用梨型分液漏斗来做一个新的液液分离的实验操作，分离碘水中的碘单质。 【提出问题】思考萃取的原理是什么? 【学生回答】利用物质在互不相溶的溶剂里溶解度不同，用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来。 【提出问题】为什么要把碘水中的碘提取出来要选择四氯化碳做萃取剂呢? 【学生回答】因为碘在四氯化碳中的溶解度较大，且四氯化碳与水不互溶也不发生反应，可用做萃取剂。 【提出问题】结合视频中的演示实验，总结萃取实验的操作步骤。 【学生回答】(1)用量筒量取10mL碘的饱和水溶液，倒入分液漏斗，然后再注入4mL四氯化碳，盖好玻璃塞。 (2)用右手压住分液漏斗口部，左手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来振荡，使两种液体充分接触;震荡后打开活塞，使漏斗内气体放出。 (3)将分液漏斗放在铁架台上，静置。 【提出问题】萃取前后，分液漏斗中颜色是如何变化的，萃取后，上下层溶液分别含有什么? 【学生回答】萃取前漏斗中是碘水呈黄褐色，萃取后液体分为两层，上层颜色变淡，下层紫红色，为碘的四氯化碳溶液。 【提出问题】思考萃取后溶液上下层如何分离，原因是什么? 【学生回答】下层溶液从下口流出，上层液体从上口倒出;目的是能使得到的目标产物更纯净。(可设错，教师再纠正) 【演示实验】分液。 待液体分层后，将分液漏斗颈上的玻璃塞打开，或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔，再将分液漏斗下面的活塞拧开，使下层液体慢慢沿烧杯壁流下。上层液体应从分液漏斗上口倒出。 【教师总结】装液→震荡→静置→分液。 (三)拓展提升 【学生实验】萃取碘水中的碘，教师巡视指导。 (四)小结作业 小结：师生共同总结本节课内容。 作业：请学生课下总结学过的物质分离和提纯的方法和适用范围。 【板书设计】【答辩题目解析】 1.你还知道哪些物质分离的操作? 2.本节课的教学目标是什么?你是怎么实现的?

4.分液漏斗分液时,下层液从( )出。

参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题：

    在B-S完全不互溶的多级逆流萃取塔操作中，原用纯溶剂，现改用再生溶剂，其他条件不变，则对萃取操作的影响是（）。

    • A、萃余相含量不变
    • B、萃余相含量增加
    • C、萃取相含量减少
    • D、萃余分率减小

    正确答案:B

  • 第2题：

    漏斗分为（）。

    • A、普通漏斗
    • B、长颈漏斗
    • C、分液漏斗
    • D、特殊漏斗

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    液液萃取操作中，萃余相中物质的分离回收、通常是在（）中实现的

    • A、吸收塔
    • B、萃取塔
    • C、精馏塔
    • D、干燥塔

    正确答案:C

  • 第4题：

    定量分析中，过滤BaSO4沉淀一般采用（）。

    • A、分液漏斗
    • B、短颈漏斗
    • C、长颈漏斗
    • D、砂芯玻璃漏斗

    正确答案:C

  • 第5题：

    萃取操作通常是在分液漏斗中进行。（）


    正确答案:正确

  • 第6题：

    用分液漏斗热萃取原油时，若分液漏斗内温度过高，原油轻质组分气化，压力过大，会使热蒸汽带着油水喷出分液漏斗。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    下列操作中用到分液漏斗的是（）。

    • A、蒸馏
    • B、分馏
    • C、萃取
    • D、重结晶

    正确答案:C

  • 第8题：

    萃取时，分液漏斗应如何操作？


    正确答案: 具体操作如下：
    （1）先将分液漏斗置于铁架台的铁圈中，关闭活塞，向分液漏斗中加入液体，然后盖紧玻塞。
    （2）取下分液漏斗振摇，使两层液体充分接触，并在振摇过程中不时放气，以平衡内外压力（振摇时，右手握住漏斗上口径部，并用食指和中指夹住或掌心顶住玻塞，以防玻塞松脱。左手托住分液漏斗，大拇指、食指按住处于上方的活塞把手，漏斗颈向上倾斜30–40o，两手振摇数秒钟后，把漏斗颈朝上，旋开活塞放气，使内外气压平衡。当漏斗内有低沸点的有机溶剂时或用碱洗涤酸性物质时，放气更不允许忽视）。
    （3）关闭活塞，再振摇，如此反复操作多次。
    （4）振摇一段时间后，将分液漏斗放回铁圈中静置。
    （5）待两层液体界面清晰时，开启玻塞，并把分液漏斗下端靠贴在接受器壁上，缓缓旋开活塞放出下层液体（放液应先快后慢，当界面临近活塞时，关闭活塞，稍加振摇，使粘附在漏斗壁上的液体下沉。静置片刻，下层液体会增多，再将下层液体慢慢放掉）。当最后一滴液体刚通过活塞孔时关闭活塞。
    （6）待颈部液体流完后，将上层液体从上口倒出，装入另一容器内。
    注意：无论是萃取或是洗涤，上下层液体都要保留至实验结束，否则，一旦出现操作中的失误，就无法补救。

  • 第9题：

    单选题
    在使用分液漏斗进行分液时，下列操作中正确的做法是（）。
    A

    分离液体时，分液漏斗上的小孔未于大气相通就打开旋塞。

    B

    分离液体时，将漏斗拿在手中进行分离。

    C

    上层液体经漏斗的上口放出。

    D

    没有将两层间存在的絮状物放出。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在液-液萃取分析中，要用到的操作仪器是（）。
    A

    滴定漏斗、铁架台、漏斗架

    B

    普通漏斗、铁架台、漏斗架

    C

    布氏漏斗、铁架台、漏斗架

    D

    分液漏斗、铁架台、漏斗架


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    在使用分液漏斗进行分液时，操作中应防止哪几种不正确的做法？

    正确答案： 1）.分离液体时，分液漏斗上的小孔未于大气相通就打开旋塞。
    2）.分离液体时，将漏斗拿在手中进行分离。
    3）.上层液体经漏斗的下口放出。
    4）.没有将两层间存在的絮状物放出。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    两种不相溶的液体同在分液漏斗中，请问相对密度大的在哪一层？下一层液体从哪里放出来？放出液体时为了不要流的太快，应该怎样操作？留在分液漏斗中的上层液体，应从哪里倾入另一容器？

    正确答案： 密度大的在下层，下层从活塞处放出，将活塞调整到合适的速度待下层液体放尽关闭活塞，留在分液漏斗中液体从上端放出.
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    使用分液漏斗时，下列说法错误的是（）。

    • A、分液时，上层液体应从上口倒出
    • B、分液前应将漏斗拿在手上静置
    • C、应先检查分液漏斗是否漏水
    • D、分液时，下层液体应从下口倒出

    正确答案:B

  • 第14题：

    在萃取操作中，在（）里溶质含量最多

    • A、萃取相
    • B、萃余相
    • C、萃取液
    • D、萃余液

    正确答案:C

  • 第15题：

    在萃取操作中，用E表示（）

    • A、萃取相
    • B、萃余相
    • C、萃取液
    • D、萃余液

    正确答案:A

  • 第16题：

    从溶液中萃取某种成分，操作时应用到（）。

    • A、烧杯
    • B、容量瓶
    • C、普通漏斗
    • D、分液漏斗

    正确答案:D

  • 第17题：

    定量分析中，过滤AgCl沉淀一般采用（）。

    • A、分液漏斗
    • B、短颈漏斗
    • C、长颈漏斗
    • D、砂芯玻璃漏斗

    正确答案:D

  • 第18题：

    采用直接萃取法萃取水中油类时，将20ml四氯化碳洗涤采样瓶后再移入装有水样的分液漏斗中，此转移过程中四氯化碳的挥发易导致测定误差。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    分液漏斗主要应用于哪几方面？使用分液漏斗前必须检查什么？使用分液漏斗后应如何处理？使用分液漏斗时应注意哪5点？


    正确答案:分液漏斗主要应用于以下四个方面：
    （1）分离两种分层而不起作用的液体；
    （2）从溶液中萃取某种成分；
    （3）用水或酸或碱洗涤某种产品；
    （4）用来滴加某种试剂。
    使用分液漏斗前必须检查玻璃塞和活塞是否紧密（是否漏水）。
    使用分液漏斗后应用水冲洗干净，玻璃塞用薄纸包裹后塞回去。
    使用分液漏斗时应注意以下五点：
    （1）不能把活塞上附有凡士林的分液漏斗放在烘箱内烘干；
    （2）不能用手拿住分液漏斗的下端；
    （3）不能用手拿住分液漏斗进行分离液体；
    （4）上口玻璃塞打开后才能开启活塞；
    （5）上层的液体不要由分液漏斗下口放出。

  • 第20题：

    单选题
    有机化学实验中常用萃取操作提取或纯化有机化合物，实验室常用的仪器是（）
    A

    长颈漏斗；

    B

    短颈漏斗；

    C

    分液漏斗；

    D

    布氏漏斗


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列操作中用到分液漏斗的是（）。
    A

    蒸馏

    B

    分馏

    C

    萃取

    D

    重结晶


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    简单萃取法多在分液漏斗中操作。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    用分液漏斗洗涤产物时，为什么摇动后要及时放气？应如何操作？

    正确答案： 在此过程中，摇动后会产生气体，使得漏斗内的压力大大超过外界大气压。如果不经常放气，塞子就可能被顶开而出现漏液。操作如下：将漏斗倾斜向上，朝向无人处，无明火处，打开活塞，及时放气。
    解析： 暂无解析

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