有利原则的高层次内涵包括（）A、为患者着想B、患者的利益最大化C、考虑患者的康复D、考虑患者的社会功能

题目

有利原则的高层次内涵包括（）

  • A、为患者着想
  • B、患者的利益最大化
  • C、考虑患者的康复
  • D、考虑患者的社会功能
相似考题

1.医学道德的原则不包括A、不伤害原则B、有利原则C、公正原则D、尊重原则E、公平原则

2.医疗的基本行为原则包括哪些?()A.不伤害原则B.有利原则C.尊重原则D.公正原则

3.在医学道德的具体原则中,不包括A.有利原则 B.尊重的原则 C.不伤害的原则 S在医学道德的具体原则中，不包括A.有利原则B.尊重的原则C.不伤害的原则D.自主的原则E.公正的原则

4.下列关于有利原则内涵理解不正确的是A.有利原则，要求行动者应该维护或增进行为对象的利益B.有利原则中有利的要求包括积极和消极的两个方面C.生命伦理学原则的有利原则是指其积极方面，即要求为增进他人利益而行动D.狭义的医疗有利原则是指要求执业医师应该为了维护和增进医务人员的利益而行动E.狭义的医疗有利原则具体内涵往往取决于病人的具体病情和现有的医疗水平

参考答案和解析
正确答案:A,B,D
更多“有利原则的高层次内涵包括（）”相关问题

  • 第1题：

    在医学道德的具体原则中,不包括A.有利原则 B.尊重原则 C.不伤害原则

    在医学道德的具体原则中，不包括

    A.有利原则

    B.尊重原则

    C.不伤害原则

    D.自主原则

    E.公正原则


    正确答案：D
    医学道德的具体原则包括不伤害原则、有利于原则、尊重原则和公正原则。

  • 第2题：

    医学伦理学具体原则中不包括的是A.有利原则B.尊重的原则C.不伤害的原则SXB

    医学伦理学具体原则中不包括的是

    A.有利原则

    B.尊重的原则

    C.不伤害的原则

    D.自主的原则

    E.公正的原则


    正确答案：D
    医学伦理学是以生命论、人道论、美德论和公益论等为基本理论。不伤害原则、有利原则、公正原则、尊重原则属于医学道德的具体原则，属于医学伦理学范畴。故选择D。

  • 第3题：

    在目前高考仍然是选拔学生的唯一途径的情况下，给那些德智体全面发展，各方面素质较好、较均衡的考生以一定的加分照顾，_。
    填入画横线部分最恰当的一句是（ ）。



    A.恰恰是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则，有利于弥补高考制度固有的缺陷，也更符合实施素质教育的改革浪潮
    B.恰恰更符合实施素质教育的改革浪潮，有利于弥补高考制度固有的缺陷，是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则
    C.更符合实施素质教育的改革浪潮，是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则，恰恰有利于弥补高考制度固有的缺陷
    D.恰恰有利于弥补高考制度固有的缺陷，是在更高层次上体现了公平、公正的竞争原则，也更符合实施素质教育的改革浪潮

    答案：D
    解析：
    本题考查句意的逻辑顺序（递进），题中提到的加分措施，首先是弥补高考制度的缺陷，这样就可以在更高层次上体现公平、公正的竞争原则，最后从宏观上看，也符合实施素质教育的改革浪潮。故选D。

  • 第4题：

    市本级财政预算原则上每年安排海外高层次人才“孔雀计划”资金5亿元，包括（）和海外高层次人才创新创业资助资金两部分。

    • A、海外高层次人才奖励补贴资金
    • B、海外高层次人才引进补贴资金
    • C、海外高层次人才生活补贴资金
    • D、海外高层次人才租房补贴资金

    正确答案:A

  • 第5题：

    在设置会计科目时，应遵循以下原则：（）。

    • A、要有利于企业经营管理和经济核算
    • B、贯彻统一性和灵活性相结合的原则
    • C、会计科目的名称含义要确切，内涵要清楚，外延要明确
    • D、有利于进行复式记账
    • E、有利于编制记账凭证

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    采购谈判的原则包括（）

    • A、平等原则
    • B、合法原则
    • C、有利原则
    • D、利益共享原则

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    护理伦理学的基本原则包括：（）

    • A、 公正原则
    • B、 尊重原则
    • C、 不伤害原则 
    • D、 有利原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    知识管理原则中最高层次原则是（）。


    正确答案:交流原则

  • 第9题：

    医学伦理学原则中的最高层次是（）

    • A、有利于患者
    • B、不伤害患者
    • C、尊重患者的自主性
    • D、公正地对待患者
    • E、全心全意为人民身心健康服务

    正确答案:E

  • 第10题：

    多选题
    教育平等的内涵包括（）
    A

    人即目的

    B

    教育权利平等原则

    C

    教育机会均等原则

    D

    差别性对待原则


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    有利原则的高层次内涵包括（）
    A

    为患者着想

    B

    患者的利益最大化

    C

    考虑患者的康复

    D

    考虑患者的社会功能


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    采购谈判的原则包括（）
    A

    平等原则

    B

    合法原则

    C

    有利原则

    D

    利益共享原则


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    合理用药的经济原则内涵主要有A.不滥用药物B.有利于环保C.使用方法简单SXB

    合理用药的经济原则内涵主要有

    A.不滥用药物

    B.有利于环保

    C.使用方法简单

    D.使用廉价质优的药物

    E.降低中药资源的消耗


    正确答案：ABCE
    合理用药的经济原则内涵主要包括：不滥用药物、有利于环保、使用方法简单、降低中药资源的消耗。

  • 第14题：

    班级组织建构的原则包括( )

    A.有利于教育的原则
    B.目标一致的原则
    C.有利于班级管理的原则
    D.有利于身心发展的原则

    答案：A,B,D
    解析：
    班级组织建构的原则包括：(1)有利于教育的原则；(2)目标一致的原则；(3)有利于身心发展的原则。

  • 第15题：

    程序正当原则，不包括（）的内涵。

    • A、行政公开原则
    • B、公众参与原则
    • C、回避原则
    • D、便利当事人原则

    正确答案:D

  • 第16题：

    《贝尔蒙报告》确定的伦理原则包括：尊重自主原则、不伤害原则、有利原则、公正原则


    正确答案:错误

  • 第17题：

    有利原则的高层次内涵包括（）

    • A、为患者着想
    • B、患者的利益最大化
    • C、考虑患者的康复
    • D、考虑患者的社会功能

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    现实素质是素质概念内涵的最高层次。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    教育平等的内涵包括（）

    • A、人即目的
    • B、教育权利平等原则
    • C、教育机会均等原则
    • D、差别性对待原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    医学伦理学原则中的最高层次是（）

    • A、有利于患者
    • B、不伤害患者
    • C、全心全意为人民健康服务
    • D、尊重患者的自主性
    • E、公正地对待患者

    正确答案:C

  • 第21题：

    保安门卫岗位具体地点的选择上必须遵循的原则包括（）

    • A、有利于观察的原则
    • B、有利于查验的原则
    • C、有利于登记的原则
    • D、有利于防范的原则
    • E、有利于扣押、没收的原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    判断题
    现实素质是素质概念内涵的最高层次。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    保安门卫岗位具体地点的选择上必须遵循的原则包括（）
    A

    有利于观察的原则

    B

    有利于查验的原则

    C

    有利于登记的原则

    D

    有利于防范的原则

    E

    有利于扣押、没收的原则


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    知识管理原则中最高层次原则是（）。

    正确答案： 交流原则
    解析： 暂无解析

相关内容