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  • 第1题:

    (114~115题共用备选答案)

    A.情感淡漠

    B.抑郁状态

    C.痴呆状态

    D.脑衰弱综合征

    E.缄默状态

    114.意识清楚,记忆力差,生活自理能力下降,缺乏同情心,本能活动增多属于

    115.意识清楚,兴趣减退,思维迟缓,言语动作减少属于


    正确答案:D,A
    114~115.[答案]114. D;115.A 解析:常见神经状况的鉴别。

  • 第2题:

    脑血管意外老人因生活自理能力下降,常出现对生活缺乏信心与勇气。( )

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:对

  • 第3题:

    意识清楚,生活自理能力下降,记忆力差,本能活动增多,缺乏同情心

    A.溃疡呈环形与肠的长轴垂直

    B.溃疡呈长椭圆形与肠的长轴平行

    C.溃疡呈烧瓶状,底大口小

    D.溃疡边缘呈堤状隆起

    E.溃疡表浅呈地图状


    正确答案:C
    意识清楚,记忆力差。生活自理能力下降,缺乏同情心,本能活动增多,这是属于痴呆状态;意识清楚,兴趣减退,思维迟缓,语言动作减少,属于抑郁状态。

  • 第4题:

    危重病人与活动有关的护理诊断包括

    A.自理能力缺陷,与体力下降有关

    B.自理能力缺陷,与意识障碍有关

    C.有受伤的危险,与意识障碍有关

    D.有废用综合征的危险,与长期卧床有关

    E.便秘,与长期卧床导致的活动减少有关


    正确答案:ABD

  • 第5题:

    意识清楚,记忆力差,生活自理能力下降,缺乏同情心,本能活动增多()

    • A、情感淡漠
    • B、抑郁状态
    • C、痴呆状态
    • D、脑衰弱综合征
    • E、缄默状态

    正确答案:C

  • 第6题:

    家庭中智障儿童的早期教育应以()为主。

    • A、生活自理能力训练
    • B、提升孩子的智力水平
    • C、培养孩子的基本能力
    • D、动作训练和语言训练

    正确答案:C

  • 第7题:

    以下哪项不属于影响医患关系因素( )

    • A、缺乏信息
    • B、交往障碍
    • C、遵医行为差
    • D、同情心不够
    • E、患者贫困

    正确答案:E

  • 第8题:

    人类社会的教育起源于()

    • A、社会劳动
    • B、意识活动
    • C、无意识活动
    • D、本能活动

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    某女,23岁,情绪差、话少、活动少一个月。精神检查发现,表情苦闷,愁眉苦脸,称对平时爱好的活动也觉乏味,感觉度日如年,觉头脑迟钝,记忆力下降,注意力不集中,自我评价低,感觉自己是家人和社会的负担,活动减少,生活被动懒散,食欲减退,体重下降,入睡困难,睡眠浅,早醒。其核心症状是()。
    A

    情感低落、兴趣缺乏、快感缺失

    B

    情感低落、记忆力减退、活动减少

    C

    情感低落、自我评价低、自杀行为

    D

    头脑迟钝、兴趣缺乏、入睡困难

    E

    情感低落、记忆力减退、自我评价低


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    意识清楚,记忆力差,生活自理能力下降,缺乏同情心,本能活动增多()
    A

    情感淡漠

    B

    抑郁状态

    C

    痴呆状态

    D

    脑衰弱综合征

    E

    缄默状态


    正确答案: A
    解析: 意识清楚,记忆力差,生活自理能力下降,缺乏同情心,本能活动增多是痴呆状态。

  • 第11题:

    单选题
    意识清楚,记忆力差,生活自理能力下降,缺乏同情心。本能活动增多(  )。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    配伍题
    患者对亲人漠不关心患者对周围发生时事漠不关心、无动于衷,面部表情呆板,内心体验贫乏。()。|意识清楚,兴趣减退,思维迟缓,言语动作减少()。|意识清楚,记忆力差,生活自理能力下降,缺乏同情心,本能活动增多()。
    A

    情感淡漠

    B

    抑郁状态

    C

    痴呆状态

    D

    脑衰弱综合征

    E

    缄默状态


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列符合奥瑞姆对自理概念阐述的是()。

    A.自理是有目的,有意识的活动

    B.自理是指进食、沐浴卫生、入厕、修饰等日常生活活动

    C.自理能力具有稳定性,不易受其它因素影响

    D.自理能力是人天生就具备的


    正确答案:A

  • 第14题:

    如何确定自理能力的等级()。

    A、Barthel指数

    B、患者的自理能力

    C、病情

    D、日常生活活动


    参考答案:A

  • 第15题:

    114~115 题共用备选答案:

    第 114 题 意识清楚,记忆力差,生活自理能力下降,缺乏同情心,本能活动增多( )。


    正确答案:C

  • 第16题:

    精神分析的分区观点认为( )。
    (A)人类的心理活动分为潜意识、前意识、意识
    (B)人格分为本我、自我、超我三个部分
    (C)人格发展分为五个阶段
    (D)本能分为性本能和自我保存本能


    答案:A
    解析:
    精神分析的分区观点:人类的心理活动分为潜意识和意识两大层次,两者之间的通道是前意识。精神分析的结构观点:人格分为本我、自我、超我三个部分。精神分析的发展观点:人格发展分为五个阶段,口腔期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖期。精神分析的动力学观点:本能分为性本能和自我保存本能。

  • 第17题:

    我感觉我的生活自理能力变好(差)了,能要求重新评估吗?


    正确答案:享受长期护理保险服务的服务对象,因身体状况和生活自理能力发生明显变化等,可以申请重新评估。重新评估的流程参照初次评估的流程。

  • 第18题:

    学前儿童身体保护和生活自理能力教育活动


    正确答案: 是指培养幼儿科学的认识、使用、养护和锻炼身体器官以及生活卫生、进餐、睡眠、盥洗等基本生活能力的教育活动。

  • 第19题:

    器械活动中,要注意培养婴幼儿的自理能力和自我保护意识。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    下列符合奥瑞姆对自理概念阐述的是()。

    • A、自理是有目的,有意识的活动
    • B、自理是指进食、沐浴卫生、入厕、修饰等日常生活活动
    • C、自理能力具有稳定性,不易受其它因素影响
    • D、自理能力是人天生就具备的

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    老年期的心理特征不包括()
    A

    感知觉明显退化

    B

    记忆力下降,有意识记忆占主导地位,无意识记忆则减少

    C

    晶体智力易下降,液体智力易保持

    D

    多有不安全感,担心自己的健康等

    E

    适应性差,依恋已有的习惯,较少主动地体验和接受新的生活方式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    人类社会的教育起源于()
    A

    社会劳动

    B

    意识活动

    C

    无意识活动

    D

    本能活动


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    如何确定自理能力的等级()
    A

    Barthel指数

    B

    患者的自理能力

    C

    病情

    D

    日常生活活动


    正确答案: B
    解析: 暂无解析