对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是（）。A、医德教育B、医德修养C、医德实践D、医德情操E、医德评价

题目

对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是（）。

  • A、医德教育
  • B、医德修养
  • C、医德实践
  • D、医德情操
  • E、医德评价
相似考题

1.对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是（ ）

2.上述哪项是对医疗单位和医务人员行为进行善恶、美丑判断的方式A、医德教育B、医德修养C、医德评价D、医德实践E、医德情操

3.上述哪项是对医疗单位和医务人员行为进行善恶、美丑判断的方式（ ）。

4.对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是 ( )A.医德修养B.医德情操C.医德教育D.医德评价E.医德实践

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  • 第1题：

    A.医德教育
    B.医德实践
    C.医德情操
    D.医德评价
    E.医德修养

    上述哪项是对医疗单位和医务人员行为善恶、美丑判断的方式

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    下列关于医学道德评价的提法中，错误的是（）。

    • A、它包括社会评价和自我评价
    • B、社会评价是指病人、社会其他成员对医务人员、医疗卫生保健单位的评价
    • C、自我评价是指医务人员、医疗卫生保健单位对自身的评价
    • D、它是改善医疗卫生保健机构医德医风的有力武器
    • E、它评价医务人员、医疗卫生保健单位行为的社会经济价值

    正确答案:E

  • 第3题：

    自我评价，是医务人员对自己职业行为所进行的善恶判断。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    医德评价主要有哪些作用（）

    • A、对医疗行为的善恶其裁决作用
    • B、对医德行为其调节作用
    • C、对医务人员的行为起监督作用
    • D、对医学科技的发展起促进作用

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    单选题
    上述哪项是对医疗单位和医务人员行为进行善恶、美丑判断的方式？（　　）
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    上述哪项是对医疗单位和医务人员行为进行善恶、美丑判断的方式？（）
    A

    医德教育

    B

    医德修养

    C

    医德评价

    D

    医德实践

    E

    医德情操


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是(     )
    A

    医德教育

    B

    医德修养

    C

    医德实践

    D

    医德情操

    E

    医德评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    下列关于医德评价的叙述不正确的是（　　）。
    A

    医德评价可分为社会评价和自我评价两种类型

    B

    医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗

    C

    医德评价只需要考查医务人员行为的动机

    D

    医德评价的对象是医疗活动

    E

    医德评价对医务人员的职业行为的善恶具有裁决作用


    正确答案： D
    解析：
    动机是指医务人员在职业活动前的主观愿望和支配一系列行为的动因。效果是指医务人员的职业行为所产生的实际结果。在评价医务人员的职业行为时，既要看其行为的动机，也要看其行为的效果，在行为的过程中把动机与效果统一起来考查。只有这样，才能对医务人员的职业行为做出全面的公正的评价。

  • 第9题：

    单选题
    作为对医疗单位和医务人员行为进行善恶、美丑判断的方式（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    评价医务人员的医疗行为善恶标准的出发点和根本标准是（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    评价医务人员的医疗行为善恶标准的出发点和根本标准是（）。


      正确答案:D

    • 第12题：

      道德是对人们的行为进行（）的总和。

      • A、善恶评价的心理意识
      • B、善恶评价的原则规范
      • C、善恶评价的行为活动
      • D、善恶评价的文化模式

      正确答案:A,B,C

    • 第13题：

      下列关于医德评价的叙述错误的是（）。

      • A、医德评价可分为社会评价和自我评价两种类型
      • B、医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗
      • C、医德评价只需要考查医务人员行为的动机
      • D、医德评价的对象是医疗活动
      • E、医德评价对医务人员的职业行为的善恶具有裁决作用

      正确答案:C

    • 第14题：

      多选题
      道德是对人们的行为进行（）的总和。
      A

      善恶评价的心理意识

      B

      善恶评价的原则规范

      C

      善恶评价的行为活动

      D

      善恶评价的文化模式


      正确答案： B,A
      解析： 暂无解析

    • 第15题：

      配伍题
      培养全面合格的医学人才的重要手段是（）|对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是（）
      A

      医德教育

      B

      医德修养

      C

      医德实践

      D

      医德情操

      E

      医德评价


      正确答案： C,D
      解析： 暂无解析

    • 第16题：

      单选题
      上述能对医疗单位和医务人员行为善恶、美丑判断的方式是（　　）。
      A

      B

      C

      D

      E


      正确答案： E
      解析：
      医德评价包括两个方面：一是他人评价，即医务人员、病人和社会，对某医疗单位或医务人员的职业行为，做出的是与非、善与恶、美与丑的判断。一方面支持、赞扬和鼓励医德高尚的行为，影响和引导医务人员养成良好的道德品质；另一方面则是对医务人员的不道德行为给予批评和谴责；有时还要通过社会舆论，如报纸、电视、广播、群众舆论等形式，公开进行批评，以至运用法律手段，坚决加以制止，杜绝某种不道德的行为发生。二是自身评价，即医务人员在内心经常对自己的职业行为进行评判，并以一定的医德信念来认识自己的职业行为，哪些行为是对的应该坚持发扬，哪些行为是错的必须立即矫正，哪些行为可能给病人、同行或社会带来危害，需要当众作自我批评或进行严厉自责，从而警戒不道德行为不再发生。

    • 第17题：

      单选题
      下列关于医德评价的叙述错误的是（）
      A

      医德评价可分为社会评价和自我评价两种类型

      B

      医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗

      C

      医德评价只需要考查医务人员行为的动机

      D

      医德评价的对象是医疗活动

      E

      医德评价对医务人员的职业行为的善恶具有裁决作用


      正确答案： C
      解析： 暂无解析

    • 第18题：

      配伍题
      上述哪项是培养全面、合格的医学人才的重要手段（）|上述哪项是对医疗单位和医务人员行为进行善恶、美丑判断的方式（）
      A

      医德教育

      B

      医德修养

      C

      医德评价

      D

      医德实践

      E

      医德情操


      正确答案： D,B
      解析： 暂无解析

    • 第19题：

      判断题
      自我评价，是医务人员对自己职业行为所进行的善恶判断。
      A

      对

      B

      错


      正确答案： 错
      解析： 暂无解析

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