培养小儿良好的饮食习惯，不应当（）A、按时进餐B、不多吃零食C、不挑食、偏食D、相对定量E、食其所好

题目

培养小儿良好的饮食习惯，不应当（）

  • A、按时进餐
  • B、不多吃零食
  • C、不挑食、偏食
  • D、相对定量
  • E、食其所好
相似考题

1.小儿肥胖病主要的治疗手段是A.不控制食物总量的摄入B.培养良好的饮食习惯C.控制饮食，进行有效的运动D.解除患儿的心理负担E.多吃饱腹感明显的食物

2.添加辅助食品的目的除外A、补充乳类营养素的不足B、为断奶做好准备C、有利于训练小儿的吞咽功能D、逐步培养婴儿良好的饮食习惯E、锻炼了小儿进食的自理能力

3.只要定期健康检查，培养良好的饮食习惯，适当的运动就能永保身心健康。

4.幼儿期是培养其良好饮食习惯的重要时期。()

更多“培养小儿良好的饮食习惯，不应当（）”相关问题

  • 第1题：

    培养孩子良好的习惯包括：良好的饮食习惯、良好的睡眠习惯、良好的排泄习惯。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    要培养小儿良好的饮食习惯，主要有（）

    • A、进餐按时
    • B、相对定量
    • C、多吃零食
    • D、挑食不偏食

    正确答案:A,B

  • 第3题：

    下列哪一项不适合小儿良好的饮食习惯培养（）

    • A、进食要定时、定点
    • B、重复尝试一种新食物，减少儿童对新食物的恐惧
    • C、强迫孩子进食
    • D、专心进食

    正确答案:C

  • 第4题：

    下列选项中不是儿童卧室设计的宗旨的是（）。

    • A、让儿童健康成长
    • B、培养其独立的性格
    • C、培养其良好的生活习惯
    • D、培养其良好的饮食习惯

    正确答案:D

  • 第5题：

    如何培养孩子良好的饮食习惯？


    正确答案: 1）定时进餐，尤其是早餐。每个人每天所需能量的1/4应在早餐中获得，因此，幼儿必须按时进食早餐，尤其是进食富含蛋白质的高质量早餐；
    2）平衡饮食。鼓励孩子进食多种多样的食物，以满足孩子的生长发育的需要。大人要以身作则不挑食和偏食，要坚持不让孩子吃零食。
    3）要细嚼慢咽。孩子的消化道尚未发育成熟，如果进食太快对胃很有影响；而且细嚼慢咽也是一种文雅的进餐行为。
    4）良好的卫生习惯。弄脏的食物再好吃也不能入口。还要培养孩子吃食物之前要用肥皂洗手的习惯。

  • 第6题：

    培养孩子良好的生活习惯包括（）

    • A、良好的饮食习惯
    • B、良好的睡眠习惯
    • C、良好的排泄习惯
    • D、良好的读书习惯

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    问答题
    如何培养孩子良好的饮食习惯？

    正确答案： 1）定时进餐，尤其是早餐。每个人每天所需能量的1/4应在早餐中获得，因此，幼儿必须按时进食早餐，尤其是进食富含蛋白质的高质量早餐；
    2）平衡饮食。鼓励孩子进食多种多样的食物，以满足孩子的生长发育的需要。大人要以身作则不挑食和偏食，要坚持不让孩子吃零食。
    3）要细嚼慢咽。孩子的消化道尚未发育成熟，如果进食太快对胃很有影响；而且细嚼慢咽也是一种文雅的进餐行为。
    4）良好的卫生习惯。弄脏的食物再好吃也不能入口。还要培养孩子吃食物之前要用肥皂洗手的习惯。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    培养小儿良好的饮食习惯，不应当（　　）。
    A

    按时进餐

    B

    不多吃零食

    C

    不挑食、偏食

    D

    相对定量

    E

    食其所好


    正确答案： A
    解析：
    培养小儿形成良好的饮食习惯，要进餐按时，相对定量，不多吃零食，不挑食，不偏食。因此答案选E。

  • 第9题：

    判断题
    培养孩子良好的习惯包括：良好的饮食习惯、良好的睡眠习惯、良好的排泄习惯。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    如何培养1-3岁幼儿良好的饮食习惯。

    正确答案： （1）应规律进餐，幼儿饮食要一日5~6餐，即一天进主食三次，上下午两主餐之间各安排以奶类、水果和其他细软面食为内容的加餐，晚饭后也可加餐或食用零食，但睡前应忌食添食，以预防龋齿。
    （2）要重视幼儿饮食安排，逐渐做到定时、适量、有规律地进餐，不随意改变幼儿的进餐时间和进餐量。
    （3）家长应以身作则，用良好的饮食习惯影响幼儿，避免幼儿形成偏食、挑食的不良习惯。鼓励和安排较大幼儿与家人一同进餐，以利于幼儿日后能更好地接受家庭膳食。
    （4）要创造良好的进餐环境，进餐场所要安静愉悦，餐桌椅、餐具可适当儿童化，鼓励和引导幼儿使用匙、筷等自主进餐。培养幼儿集中精神进食，避免喧嚣、吵闹，在良好环境下规律进餐。
    （5）鼓励幼儿参加适度的活动和游戏，有利于促进食欲，维持幼儿能量平衡，使幼儿保持合理体重增长，避免幼儿瘦弱、超重和肥胖。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。

    正确答案： 细嚼慢咽,食物
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    家长在培养儿童良好饮食习惯中有哪些责任？

    正确答案： 在培养良好的饮食习惯中,家长有以下责任:
    (1)形成以科学为指导的“家庭食物圈”,从而使孩子形成有利于健康的口味;
    (2)安排好正餐之外的“点心”,关于这一点包括两方面,一为时间安排,二为“点心”的性质,时间的安排按具体情况而定,吃什么,要根据营养需要;
    (3)创造和谐的餐桌气氛,气氛和谐,孩子心情舒畅,有助于吃饭香甜。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容？


    正确答案: （1）饮食定时；
    （2）饮食定量；
    （3）专心吃饭；
    （4）不偏食；
    （5）不剩饭、不洒饭。

  • 第14题：

    培养小儿饮食习惯的方法下列哪项错误（）

    • A、小儿饮食不好时不强迫进食
    • B、不挑食、不偏食
    • C、经常补充零食以保证营养
    • D、培养自食习惯

    正确答案:C

  • 第15题：

    培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。


    正确答案:细嚼慢咽；食物

  • 第16题：

    如何培养孩子养成良好的饮食习惯？


    正确答案: （1）激发婴幼儿良好的食欲
    食欲是由食物引起的兴奋，食欲的产生是生理因素和心理因素共同作用的结果。激发婴幼儿良好的食欲，将是培养婴幼儿良好饮食习惯的开始。
    （2）灵活多样的进餐方式
    根据菜谱特点与节日、周末的不同时间以及教育要求的变化，常用的进餐形式有三种：快餐式、冷餐式、聚餐式。
    （3）进餐的卫生要求
    餐点前自觉洗手、洗脸。进餐中及时用餐巾擦嘴或手上的油。注意桌面和地面的清洁，菜渣、饭粒放在渣盘里，饭后收拾干净桌面，将碗、筷、勺等餐具放入指定的地方。养成饭后漱口的好习惯。
    （4）良好的进餐姿势
    两脚自然平放在桌下，正确使用餐具：左手扶碗，右手拿筷子或勺子。
    （5）安静进餐
    餐厅应保持安静，进餐前不要过于兴奋。安静进餐，细嚼慢咽，不东张西望，不挑食、不剩余饭菜，不过量进食。
    （6）进餐时间
    掌握进食时间，每次间隔4小时左右，正餐30—40分钟，点心：15分钟。
    （7）注意进餐情绪
    不要在进餐过程中批评婴幼儿。当孩子发脾气时，不可用食物来满足孩子不合理的要求。
    （8）饭前或饭后不宜做强烈的运动
    为了保证婴幼儿消化道的正常蠕动、消化液的正常分泌以及良好的食欲，在进餐前、后的半小时内不宜做剧烈的活动，应进行一些安静的活动，如讲故事、念儿歌、手指游戏等，这些活动可使婴幼儿的交感神经、呼吸系统、循环系统等平静下来。

  • 第17题：

    培养小儿良好的饮食习惯，不应当（）

    • A、按时进餐
    • B、不多吃零食
    • C、不挑食、偏食
    • D、相对定量
    • E、食其所好

    正确答案:E

  • 第18题：

    培养儿童良好饮食习惯


    正确答案: 1）做好进餐前的生理和心理准备；
    2）营造良好、科学的进餐环境；
    3）制定科学的进餐制度；
    4）适当的进餐礼仪教育；

  • 第19题：

    问答题
    如何培养孩子养成良好的饮食习惯？

    正确答案： （1）激发婴幼儿良好的食欲
    食欲是由食物引起的兴奋，食欲的产生是生理因素和心理因素共同作用的结果。激发婴幼儿良好的食欲，将是培养婴幼儿良好饮食习惯的开始。
    （2）灵活多样的进餐方式
    根据菜谱特点与节日、周末的不同时间以及教育要求的变化，常用的进餐形式有三种：快餐式、冷餐式、聚餐式。
    （3）进餐的卫生要求
    餐点前自觉洗手、洗脸。进餐中及时用餐巾擦嘴或手上的油。注意桌面和地面的清洁，菜渣、饭粒放在渣盘里，饭后收拾干净桌面，将碗、筷、勺等餐具放入指定的地方。养成饭后漱口的好习惯。
    （4）良好的进餐姿势
    两脚自然平放在桌下，正确使用餐具：左手扶碗，右手拿筷子或勺子。
    （5）安静进餐
    餐厅应保持安静，进餐前不要过于兴奋。安静进餐，细嚼慢咽，不东张西望，不挑食、不剩余饭菜，不过量进食。
    （6）进餐时间
    掌握进食时间，每次间隔4小时左右，正餐30—40分钟，点心：15分钟。
    （7）注意进餐情绪
    不要在进餐过程中批评婴幼儿。当孩子发脾气时，不可用食物来满足孩子不合理的要求。
    （8）饭前或饭后不宜做强烈的运动
    为了保证婴幼儿消化道的正常蠕动、消化液的正常分泌以及良好的食欲，在进餐前、后的半小时内不宜做剧烈的活动，应进行一些安静的活动，如讲故事、念儿歌、手指游戏等，这些活动可使婴幼儿的交感神经、呼吸系统、循环系统等平静下来。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    要培养小儿良好的饮食习惯，主要有（）
    A

    进餐按时

    B

    相对定量

    C

    多吃零食

    D

    挑食不偏食


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    培养婴幼儿良好饮食习惯的目的与要求是什么？

    正确答案： 1、目的：《幼儿园教育指导纲要》对培养婴幼儿饮食习惯的目的是促进营养素的吸收，增强身心健康。
    2、具体要求：
    （1）饮食要定时，每次进食应在一定时间内完成。要防止边吃边玩或边听故事、边看电视。吃饭过慢不能迁就，要及时撤食。
    （2）进食要定点。最好在饭桌旁喂食，幼儿可与大人一起在桌上用餐。
    （3）饮食要有一定的饱腹量。保证吃好正餐，不随意给零食、糖果。但在正餐间可给1～2次点心。年龄小的给2次点心，2岁以上给1次。
    （4）适时训练婴幼儿自己使用杯、勺、碗、筷。1岁左右可以训练幼儿自己拿杯子喝水，1岁半开始训练幼儿自己用匙吃饭，2岁可以独立进食，但成人应予以协助，3岁左右可学会用筷子吃饭。
    （5）饭前应做好准备。如收玩具、入厕、洗手、休息片刻，振奋食欲，可避免幼儿感到突然而拒食。
    （6）进餐时保持精神愉快，不责骂孩子。
    （7）鼓励孩子吃多样食物，不挑食、不偏食、不贪食，少吃零食，保持正餐有旺盛的食欲。
    （8）家长和老师用简单的语言介绍餐桌上食物的有关知识，既可增长知识又促进幼儿食欲。
    （9）要保证幼儿有旺盛食欲。必须让他们游戏好、休息好、睡眠好和定时吃饭好。
    （10）家长要以身作则。幼儿模仿性强，家长要以旺盛的食欲影响幼儿吃好正餐，吃饭时要避免大声说笑，以免幼儿呛食。总之，旺盛的食欲是促进消化吸收的重要因素，而良好的饮食习惯是保证合理营养的必要条件。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    培养小儿饮食习惯的方法下列哪项错误（）
    A

    小儿饮食不好时不强迫进食

    B

    不挑食、不偏食

    C

    经常补充零食以保证营养

    D

    培养自食习惯


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    添加辅助食品的目的除外（）
    A

    补充乳类营养素的不足

    B

    为断奶做好准备

    C

    有利于训练小儿的吞咽功能

    D

    逐步培养婴儿良好的饮食习惯

    E

    锻炼了小儿进食的自理能力


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    培养孩子良好的生活习惯包括（）
    A

    良好的饮食习惯

    B

    良好的睡眠习惯

    C

    良好的排泄习惯

    D

    良好的读书习惯


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

相关内容