动物在由低级向高级发展过程中的特点是（）。A、牙根数目减少B、牙根长度增加C、牙体数目由多变少D、牙尖高度降低E、磨牙逐渐前移

题目

动物在由低级向高级发展过程中的特点是（）。

  • A、牙根数目减少
  • B、牙根长度增加
  • C、牙体数目由多变少
  • D、牙尖高度降低
  • E、磨牙逐渐前移
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1.维果斯基认为，推动人类心理机能由低级向高级发展的因素是什么?

2.哺乳动物牙齿由低级向高级发展的过程中其特点不正确的是A、牙根由无到有B、多牙列到双牙列C、由槽生牙向端生牙、侧生牙演化D、由单一的同形牙向复杂异形演化E、牙数由多到少

3.心理发展是指()。A.个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程B.个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程C.个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程D.个体在遗传，环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程

4.下列关于维果斯基文化-历史发展观的描述，错误的是A、心理的发展是指人的心理在环境教育影响下由低级心理功能逐渐向高级心理功能转化的过程B、"心理活动的抽象概括功能"是心理功能发展的第二个层次C、"心理活动的个性化"是心理功能发展的第一个层次D、心理功能由低级向高级发展的原因之一是发展受社会规律的制约E、心理功能由低级向高级发展的原因之一是高级的心理功能是不断内化的结果

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  • 第1题：

    产业结构的演进趋势是（）

    A.停滞不前

    B.由高级向低级退化

    C.由低级向高级演进

    D.没有任何变化


    参考答案：C

  • 第2题：

    动物在由低级向高级发展过程中的特点是

    A.磨牙逐渐前移
    B.牙的分布由广泛至集中
    C.牙根长度增加
    D.牙尖高度降低
    E.牙根数目减少

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    下列身份中，在人类社会从低级向高级发展的过程中最早出现的是（）。

    • A、法官
    • B、警察
    • C、调解人
    • D、辩护人

    正确答案:C

  • 第4题：

    动物在由低级向高级发展过程中的特点是（）

    • A、牙根数目减少
    • B、牙根长度增加
    • C、牙的分布由广泛至集中
    • D、牙尖高度降低
    • E、磨牙逐渐前移

    正确答案:C

  • 第5题：

    儿童画的透视及空间表现是如何由低级向高级发展的？举例说明。


    正确答案: 儿童画的透视及空间表现由低级向高级发展的：幼儿在变现物体的深度上有个渐进发展的过程可分为：
    1.统为一形。
    最初幼儿画出的形象不但方向感差且没深度感。幼儿观察事物后再用与视觉感念等同的形状或线条将其再现。例用一个圆形代表人的头部缺乏各个面的深度
    2.正侧面同在。
    渐渐幼儿意识到物体的各个面希望画得更完整。于是他们把物体的正面侧面甚至是背面都并列在画面上。这种方式虽然表现出物体的各个面但形象的立体感含混不清
    3.单一面。
    为了避免正侧面同在造成表现上的模糊性最求明确性幼儿开始放弃力求完整表现的企图舍弃其他的面只表现一个角度看物体时所见单一面。例他们画的人物有各个形状面但缺乏立体感
    4.多面变形。
    这是幼儿尝试将前几个阶段的表现方式结合起来产生的。

  • 第6题：

    维果斯基认为心理发展就是在环境和教育的影响下，由低级心理机能逐渐向高级心理机能转换的过程。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    藻类是属于（）一类的有机体

    • A、高级动物
    • B、高级植物
    • C、低级植物
    • D、低级动物

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    动物在由低级向高级发展过程中的特点是（）。
    A

    牙根数目减少

    B

    牙根长度增加

    C

    牙体数目由多变少

    D

    牙尖高度降低

    E

    磨牙逐渐前移


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    儿童画的透视及空间表现是如何由低级向高级发展的？举例说明。

    正确答案： 儿童画的透视及空间表现由低级向高级发展的：幼儿在变现物体的深度上有个渐进发展的过程可分为
    1.统为一形。最初幼儿画出的形象不但方向感差且没深度感。幼儿观察事物后再用与视觉感念等同的形状或线条将其再现。例用一个圆形代表人的头部缺乏各个面的深度
    2.正侧面同在。渐渐幼儿意识到物体的各个面希望画得更完整。于是他们把物体的正面侧面甚至是背面都并列在画面上。这种方式虽然表现出物体的各个面但形象的立体感含混不清
    3.单一面。为了避免正侧面同在造成表现上的模糊性最求明确性幼儿开始放弃力求完整表现的企图舍弃其他的面只表现一个角度看物体时所见单一面。例他们画的人物有各个形状面但缺乏立体感
    4.多面变形。这是幼儿尝试将前几个阶段的表现方式结合起来产生的
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    产业结构的演进趋势是（）
    A

    停滞不前

    B

    由高级向低级退化

    C

    由低级向高级演进

    D

    没有任何变化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列关于维果斯基文化-历史发展观的描述，错误的是（）。
    A

    心理的发展是指人的心理在环境教育影响下由低级心理功能逐渐向高级心理功能转化的过程

    B

    “心理活动的抽象概括功能”是心理功能发展的第二个层次

    C

    “心理活动的个性化”是心理功能发展的第一个层次

    D

    心理功能由低级向高级发展的原因之一是发展受社会规律的制约

    E

    心理功能由低级向高级发展的原因之一是高级的心理功能是不断内化的结果


    正确答案： D
    解析： 心理功能由低级向高级发展的四个层次是：①心理活动的随意功能；②心理活动的抽象概括功能；③各种心理功能之间的关系不断地变化、组合，形成间接的、以符号或词为中介的心理结构；④心理活动的个性化。

  • 第12题：

    单选题
    社会发展的进步趋势，突出地表现在（）的历史过程中
    A

    人的全面发展

    B

    社会形态由低级向高级发展

    C

    生产力发展

    D

    生产关系变革


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    动物在由低级向高级发展过程中的特点是（ ）

    A.牙根数目减少
    B.牙根长度增加
    C.牙体数目由多变少
    D.牙尖高度降低
    E.磨牙逐渐前移

    答案：C
    解析：
    牙演化的特点：（1）牙形由单一同形牙向复杂异形牙演化；（2）牙数目由多变少；（3）牙的替换次数由多牙列向双牙列演化；（4）牙的分布由广泛至逐渐集中于上、下颌骨；（5）牙根从无到有，牙附着于颌骨的方式由端生牙至侧生牙，最后向槽生牙演化。

  • 第14题：

    维果茨基认为心理机制由低级向高级发展的标志主要表现在哪些方面？


    正确答案:心理活动的随意性增强；概括机能增强；机能间的组合性增强；心理活动个别化。

  • 第15题：

    产业结构的演进趋势是（）

    • A、停滞不前
    • B、由高级向低级退化
    • C、由低级向高级演进
    • D、没有任何变化

    正确答案:C

  • 第16题：

    心理发展是指（）

    • A、个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
    • B、个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
    • C、个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
    • D、个体在遗传，环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程

    正确答案:D

  • 第17题：

    社会发展的进步趋势，突出地表现在（）的历史过程中

    • A、人的全面发展
    • B、社会形态由低级向高级发展
    • C、生产力发展
    • D、生产关系变革

    正确答案:B

  • 第18题：

    员工职务等级由低级到高级提升的职业生涯阶梯发展方向是（）

    • A、纵向发展
    • B、横向发展
    • C、向核心方向发展
    • D、向周边方向发展

    正确答案:A

  • 第19题：

    消费者的需要可以分为高低不同的层次。是一个由低级向高级、由简单到复杂的发展过程。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    哺乳动物牙齿由低级向高级发展的过程中其特点不正确的是（）
    A

    牙根由无到有

    B

    多牙列到双牙列

    C

    由槽生牙向端生牙、侧生牙演化

    D

    由单一的同形牙向复杂异形演化

    E

    牙数由多到少


    正确答案： B
    解析： 哺乳动物牙齿由低级向高级发展的过程中其特点是由端生牙向侧生牙、槽生牙演化，答案选C。

  • 第21题：

    单选题
    动物在由低级向高级发展过程中的特点是（）
    A

    牙根数目减少

    B

    牙根长度增加

    C

    牙的分布由广泛至集中

    D

    牙尖高度降低

    E

    磨牙逐渐前移


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列表述中不正确的是（　　）。
    A

    免疫系统在动物系统发生过程中存在由低级向高级逐步发展和完善的进化过程

    B

    与脊椎动物的免疫系统相比，甲壳动物的免疫系统已经很完善

    C

    甲壳动物的免疫系统仅由免疫器官、免疫细胞和免疫因子组成

    D

    甲壳动物的免疫系统能广泛识别外来异物并对其产生免疫应答


    正确答案： B
    解析：
    B项，与脊椎动物的免疫系统相比，甲壳动物的免疫系统不完善，仅由免疫器官、免疫细胞和免疫因子组成，能广泛识别外来异物并对其产生积极的免疫应答。

  • 第23题：

    问答题
    举例说明儿童画的透视及空间表现是如何由低级向高级发展的？

    正确答案： 幼儿在变现物体的深度上有一个渐进发展的过程，可以分为几个阶段。
    第一，统为一形。最初，幼儿画出的形象不但方向感差，而且没有深度感。幼儿观察事物后，再用与视觉感念等同的形状或线条将其再现。例如，用一个圆形代表人的头部，缺乏各个面的深度。
    第二，正侧面同在。渐渐的，幼儿意识到了物体的各个面，希望画得更完整。于是，他们把物体的正面，侧面，甚至是背面都并列在画面上。这种方式虽然表现出物体的各个面，但形象的立体感含混不清。
    第三，单一面。为了避免正侧面同在造成表现上的模糊性，最求明确性，幼儿开始放弃力求完整表现的企图，舍弃其他的面，只表现一个角度看物体时所见的单一面。例如，他们画的人物有各个形状的面，但是缺乏立体感。
    第四，多面变形。这是幼儿尝试将前几个阶段的表现方式结合起来产生的。
    解析： 暂无解析

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