某儿童,多动,注意力不集中,多门功课成绩低下,无原发性情绪障碍。请问该儿童最有可能患有以下哪种心理-行为问题()A、注意缺陷多动障碍B、学习障碍C、拒绝上学D、强迫行为E、心境障碍

题目

某儿童,多动,注意力不集中,多门功课成绩低下,无原发性情绪障碍。请问该儿童最有可能患有以下哪种心理-行为问题()

  • A、注意缺陷多动障碍
  • B、学习障碍
  • C、拒绝上学
  • D、强迫行为
  • E、心境障碍

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  • 第1题:

    下列各项,不属注意力缺陷多动障碍临床特征的是

    A.动作过多

    B.注意力不集中

    C.智力低下

    D.学习困难

    E.冲动任性


    正确答案:C
    本病的临床表现以动作过多、易冲动、学习困难和注意力不集中为主。

  • 第2题:

    下列哪项不是小儿注意力缺陷多动障碍的临床表现

    A、活动过多
    B、注意力不集中
    C、习惯性抽搐
    D、情绪不稳
    E、学习困难

    答案:C
    解析:
    小儿注意力缺陷多动障碍临床表现:
    (1)活动过多:患儿自幼可表现为睡眠不安、脾气不好、格外活泼、喂养困难等,至学龄前期和学龄期症状更趋明显。表现为:多动不宁,常惹人生气;课堂上小动作多,常干扰别人,不听劝阻。
    (2)注意力不集中:患儿主动注意功能明显减弱,对无关的刺激却给予过分的注意。因此上课精力分散,听课、做作业易分神,做任何事情都不能善始善终。
    (3)情绪不稳、冲动任性:患儿缺乏克制能力,易激惹,对愉快或不愉快的事情常出现过度兴奋或异常愤怒的反应,想要什么,非得立刻满足不可,做事不顾后果等。情绪不稳,常会无缘无故地叫喊或哄闹。
    (4)学习困难:虽然本病患儿大多智力正常或接近正常,但因多动、注意力不集中而给学习带来一定的困难。

  • 第3题:

    以下表现,除哪项外,都是学习困难儿童的临床表现()。

    • A、阅读、计算、拼写困难
    • B、一门或多门功课成绩低下
    • C、智力低下
    • D、注意力不集中
    • E、多动

    正确答案:C

  • 第4题:

    某男,9岁,自幼注意力不能集中,容易分心,粗心大意,言语活动多,常来回奔跑,不受管教,在危险场合的行为鲁莽,缺乏控制力。其诊断最可能是()。

    • A、对立违抗障碍
    • B、品行障碍
    • C、多动性障碍
    • D、儿童情绪障碍
    • E、以上都不对

    正确答案:C

  • 第5题:

    不自主的、反复的、快速的一个部位或多部位肌肉运动抽动和发声抽动,并伴有注意力不集中、多动等症状,称为()

    • A、注意力缺陷多动障碍
    • B、儿童孤独症
    • C、抽动障碍
    • D、运动障碍
    • E、Jackson癫痫

    正确答案:C

  • 第6题:

    男孩,10岁。智力发育正常,平时兴奋多动,思想不集中,冲动、任性,学习成绩时好时坏,诊断为儿童注意力缺陷多动综合征。下列哪点不是其主要临床特点()

    • A、学习困难
    • B、冲动、任性
    • C、活动过多
    • D、喜欢独处
    • E、注意力不集中

    正确答案:D

  • 第7题:

    单选题
    不自主的、反复的、快速的一个部位或多部位肌肉运动抽动和发声抽动,并伴有注意力不集中、多动等症状,称为()
    A

    注意力缺陷多动障碍

    B

    儿童孤独症

    C

    抽动障碍

    D

    运动障碍

    E

    Jackson癫痫


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    多动症儿童的最典型症状是()
    A

    注意力不集中或过于短暂

    B

    交流障碍

    C

    多动行为

    D

    刻板行为


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    学习障碍儿童的临床表现有哪些()
    A

    智力低下

    B

    一门或多门功课成绩低下

    C

    阅读、计算、拼写困难,手眼不协调

    D

    多动、注意力不集中

    E

    自我意识低下,继发一系列情绪问题


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    男孩,10岁。智力发育正常,平时兴奋多动,思想不集中,冲动、任性,学习成绩时好时坏,诊断为儿童注意力缺陷多动综合征。下列哪点不是其主要临床特点()
    A

    学习困难

    B

    冲动、任性

    C

    活动过多

    D

    喜欢独处

    E

    注意力不集中


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    注意缺陷多动障碍以下列哪3种表现为特点()。
    A

    多动

    B

    智力低下

    C

    注意力不集中

    D

    参与事件的能力差

    E

    癫痫


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    关于儿童多动综合征临床表现哪项不正确

    A、注意力不集中

    B、活动过多

    C、情绪易冲动

    D、常有智能低下

    E、精细动作有困难


    参考答案:D

  • 第13题:

    注意缺陷多动障碍以下列哪3种表现为特点()。

    • A、多动
    • B、智力低下
    • C、注意力不集中
    • D、参与事件的能力差
    • E、癫痫

    正确答案:A,C,D

  • 第14题:

    学习障碍儿童的临床表现有哪些()。

    • A、智力低下
    • B、一门或多门功课成绩低下
    • C、阅读、计算、拼写困难,手眼不协调
    • D、多动、注意力不集中
    • E、自我意识低下,继发一系列情绪问题

    正确答案:B,C,D,E

  • 第15题:

    某儿童,多动.注意力不集中。多门功课成绩低下,无原发性情绪障碍。请问该儿童最有可能患有以下哪种心理-行为问题()

    • A、注意缺陷多动障碍
    • B、学习障碍
    • C、拒绝上学
    • D、强迫行为
    • E、心境障碍

    正确答案:B

  • 第16题:

    注意缺陷多动障碍的临床表现不包括()

    • A、注意力不集中
    • B、恐惧
    • C、学习成绩差
    • D、活动过度
    • E、攻击行为

    正确答案:B

  • 第17题:

    多动症儿童的最典型症状是()

    • A、注意力不集中或过于短暂
    • B、交流障碍
    • C、多动行为
    • D、刻板行为

    正确答案:A

  • 第18题:

    单选题
    某男,9岁,自幼注意力不能集中,容易分心,粗心大意,言语活动多,常来回奔跑,不受管教,在危险场合的行为鲁莽,缺乏控制力。其诊断最可能是()。
    A

    对立违抗障碍

    B

    品行障碍

    C

    多动性障碍

    D

    儿童情绪障碍

    E

    以上都不对


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    以下表现,除哪项外,都是学习困难儿童的临床表现?(  )
    A

    阅读、计算、拼写困难

    B

    一门或多门功课成绩低下

    C

    智力低下

    D

    注意力不集中

    E

    多动


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    下列各项,不属注意力缺陷多动障碍临床特征的是().
    A

    男孩多于女孩

    B

    注意力不集中

    C

    智力低下

    D

    做事马虎

    E

    冲动任性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    某儿童,多动,注意力不集中,多门功课成绩低下,无原发性情绪障碍。请问该儿童最有可能患有以下哪种心理-行为问题()
    A

    注意缺陷多动障碍

    B

    学习障碍

    C

    拒绝上学

    D

    强迫行为

    E

    心境障碍


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    关于儿童多动综合征临床表现哪项不正确()
    A

    注意力不集中

    B

    活动过多

    C

    情绪易冲动

    D

    常有智能低下

    E

    精细动作有困难


    正确答案: D
    解析: 暂无解析