健康教育是通过改变什么来改变健康的科学?()
第1题:
第2题:
通过健康管理改变亚健康状态来预防重大疾病的发生,就成为防范健康风险的重要方式之一。
第3题:
健康教育是()
第4题:
健康教育是通过改变什么来促进健康的科学?()
第5题:
健康教育的目标是指什么()。
第6题:
健康教育是一门促进健康的科学,其最终目标是()
第7题:
改变不健康的观念
增强健康意识
传播健康知识
建立健康行为
促进健康
第8题:
致力于人的行为改变的科学
为人的行为改变提供环境支持
观察、记录干预对象的行为情况和特点
通过改变社会、人文、自然环境来影响目标人群的行为
受传者接受信息后产生的行为变化
第9题:
知识传播与发展个人技能
行为改变和社会环境改变
健康教育与环境支持改变
健康教育与经济环境改变
发挥健康潜能与政策改变
第10题:
知识
态度
行为
环境
第11题:
第12题:
根据健康教育的知信行理论,下列表述不正确的是()。
第13题:
健康促进的基本内涵包括了()。
第14题:
健康教育是通过改变什么来改变健康的科学?()
第15题:
说法不正确的是()
第16题:
健康教育是健康促进的基础
健康促进以健康教育为先导
健康教育激发领导者拓展健康促进的政治意愿
健康教育对行为的改变作用比较持久且有约束性
健康促进需要健康教育来推动和落实
第17题:
健康教育是健康促进的基础
健康促进以健康教育为先导
健康教育激发领导者拓展健康促进
健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性
健康促进需要健康教育来推动和落实
第18题:
健康教育是致力于人的行为改变的科学
健康促进可以为人的行为改变提供环境支持
健康促进主要针对人的知-信-行改变的一系列活动
健康教育是针对行为问题采取的一系列科学的干预步骤
健康促进重点应该解决社会动员和相关部门的协调问题
第19题:
掌握保健技能
提高健康意识
改变行为
树立正确的态度
改变认知