应对突发事件能力可以锻炼和考验广大领导干部、党员、公务员和社会公众心理素质、协调能力和沟通能力等多方面的能力。这一论述体现了突发事件（）A、促使设备更新B、导致制度变革C、促使人员能力和素质提高D、重塑组织形象

题目

应对突发事件能力可以锻炼和考验广大领导干部、党员、公务员和社会公众心理素质、协调能力和沟通能力等多方面的能力。这一论述体现了突发事件（）

  • A、促使设备更新
  • B、导致制度变革
  • C、促使人员能力和素质提高
  • D、重塑组织形象
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1.突发事件信息发布的客体是指广大的()A、社会公众B、家庭C、公务员D、媒体记者

2.突发事件应对法的立法宗旨是为了预防和减少突发事件的发生,控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害,规范突发事件应对活动,保护() ,维护() 、() 、() 和社会秩序。

3.郭声琨部长在公安现役部队党的建设工作会议上指出，加强公安现役部队党的建设，（）是关键。A、正、副书记B、领导干部和普通党员C、领导班子和领导干部D、广大党员

4.党内监督的重点对象是党的( )特别是主要领导干部。A、中央机关和领导干部B、地方党委和领导机关C、领导机关和领导干部D、领导干部和广大党员

更多“应对突发事件能力可以锻炼和考验广大领导干部、党员、公务员和社会公”相关问题

  • 第1题：

    在全社会树立社会主义荣辱观，关键在于（）从自己做起。

    • A、领导干部
    • B、人民教师
    • C、广大公务员
    • D、全体党员

    正确答案:A

  • 第2题：

    新时期公务员如何提高自己应对突发事件的能力？


    正确答案: （1）培养公务员的责任感，提高突发事件的防范意识；
    （2）勤于学习，掌握突发事件管理基础知识；
    （3）勇于实践，锻炼应对突发事件技能；
    （4）加大公务员应对突发事件能力培训的力度，注重培训的实效性；
    （5）开发公务员突发事件应急救援的训练和演习项目。

  • 第3题：

    当前，在中国，提高应对突发事件的能力，已经成为党委、政府、基层和社会大众必须面对的经常性课题｡具体应该做到（）。

    • A、提高党委应对突发事件的领导能力
    • B、提高政府处理突发事件的领导能力
    • C、提高基层应对突发事件的管理自救能力
    • D、提高人民群众应对突发事件的自救能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    《中华人民共和国突发事件应对法》为了预防和减少突发事件的发生，（）、（）和（）突发事件引起的严重社会危害，（）突发事件应对活动，保护（），维护（）、（）、（）和（）而制定。


    正确答案:控制；减轻；消除；规范；人民生命财产安全；国家安全；公共安全；环境安全；社会秩序

  • 第5题：

    （）是提高领导干部素质和能力的重要途径。

    • A、实践锻炼
    • B、社会实践
    • C、学习实践

    正确答案:A

  • 第6题：

    公务员的职业精神包括勇于创造，敢于担当，顾全大局，甘于奉献，经得起应对突发事件的考验。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    公务员提高应对突发事件能力，可以通过以下途径：（）

    • A、勤于学习，掌握应对突发事件的相关知识
    • B、培养责任感，增强突发事件的防范意识
    • C、积极参与，锻炼突发事件应急管理技能
    • D、用心总结，学习成功经验汲取失败教训

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    能否及时发现和捕捉带有倾向性、潜在性问题，是公务员预防、应对突发事件必须具备的主要能力之一。（）


    正确答案:正确

  • 第9题：

    突发事件发生后，对社会和公众心理影响巨大的主要原因在于领导者对突发事件的处理能力和处理结果。因此，突发事件管理与应对的首要任务就是提高政府统率力和领导者处理突发事件的能力。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    填空题
    了解环境污染突发事件的（）程序，是公务员正确处理环境污染突发事件，提高应对环境污染突发事件能力和水平的最重要环节之一。

    正确答案： 应急处理
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    为人民服务不仅是对共产党员和领导干部的要求，也是对（）的要求。
    A

    广大群众

    B

    社会各界

    C

    共青团员和青少年


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在全社会树立社会主义荣辱观，关键在于（）从自己做起。
    A

    领导干部

    B

    人民教师

    C

    广大公务员

    D

    全体党员


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    南平市提高环境日常监测监管和（）能力、环境安全突发事件处置和应对能力。

    • A、处置
    • B、应对
    • C、预警

    正确答案:C

  • 第14题：

    实践对于公务员加强作风建设，提高履职尽责能力的重要意义表现为（）

    • A、实践锻炼可以使政府的决策更加符合实际
    • B、实践锻炼能够进一步提升政府公务员的服务能力和素质
    • C、实践锻炼可以体察民情民意
    • D、实践锻炼可以增进政府公务员与人民群众的感情

    正确答案:A,B,D

  • 第15题：

    应对突发事件能力可以锻炼和考验广大领导干部、党员、公务员和社会公众心理素质、协调能力和沟通能力等多方面的能力。这一论述体现了突发事件（）

    • A、促使设备更新
    • B、导致制度变革
    • C、促使人员能力和素质提高
    • D、重塑组织形象

    正确答案:C

  • 第16题：

    领导干部科学应对突发事件应注意培养和提高哪些能力？（）

    • A、敏锐的鉴别能力
    • B、驾驭全局的能力
    • C、快速应变能力
    • D、组织协调能力
    • E、深刻反思能力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    为了有效处理突发事件，公务员需要不断提升（）

    • A、对突发事件的分析预测能力
    • B、对突发事件的快速应对能力
    • C、统筹协调的能力
    • D、纵观全局的能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    公务员应对突发事件能力是一项综合能力，涉及到公务员政治鉴别能力、依法行政能力、公共服务能力、调查研究能力、学习能力、创新能力、沟通协调能力和心理调适能力等方面。（）


    正确答案:正确

  • 第19题：

    现行的突发事件应对的体制、机制和制度存在的不足有（）。

    • A、应对突发事件的责任不明确
    • B、统一协调、灵敏应对突发事件的体制没有形成
    • C、应对突发事件能力不够强，危机意识不够高
    • D、依法可以采取的应急处置措施不充分、不得力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    了解环境污染突发事件的（）程序，是公务员正确处理环境污染突发事件，提高应对环境污染突发事件能力和水平的最重要环节之一。


    正确答案:应急处理

  • 第21题：

    提高党委应对突发事件的领导能力具体表现在（）。

    • A、党委要发挥领导核心作用，这是应对突发事件的坚强组织保证
    • B、党委要发挥领导干部的带头表率作用
    • C、要发挥共产党员的先锋模范作用，在突发事件中坚持把人民利益放在高于一切的位置，自强互助，关心群众，积极主动帮助群众解决困难，以自己的模范行动影响和带动广大群众增加信心、战胜困难
    • D、党委始终要奋战在第一线

    正确答案:A,B,C

  • 第22题：

    多选题
    实践对于公务员加强作风建设，提高履职尽责能力的重要意义表现为（）
    A

    实践锻炼可以使政府的决策更加符合实际

    B

    实践锻炼能够进一步提升政府公务员的服务能力和素质

    C

    实践锻炼可以体察民情民意

    D

    实践锻炼可以增进政府公务员与人民群众的感情


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是提高领导干部素质和能力的重要途径。
    A

    实践锻炼

    B

    社会实践

    C

    学习实践


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    为了有效处理突发事件，公务员需要不断提升（）
    A

    对突发事件的分析预测能力

    B

    对突发事件的快速应对能力

    C

    统筹协调的能力

    D

    纵观全局的能力


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

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