切脉、望色、听声、写形。(写形)
第1题:
《维摩诘经变》是()的杰作。
A不求形似求神似
B以神写形
C以形写神
D不求神似求形似
第2题:
梁楷的《泼墨仙人图》运用()的水墨写意创作方法。
第3题:
越人之为方也,不待切脉、望色、听声、写形。待:()。写形:()。
第4题:
民间泥塑中的“三分捏七分染”是()的造型法则。
第5题:
东晋顾恺之绘画的核心思想()。
第6题:
“以形写神”说最早由()提出来的。
第7题:
不求形似求神似
以神写形
以形写神
不求神似求形似
第8题:
加强自身防御的方法
预防疾病的方法
健康宣教的方法
治疗疾病的方法
病情观察的方法
第9题:
第10题:
不求形似求神似
以神写形
以形写神
不求神似求形似
第11题:
身体患有腹泻
描写病者形体
审察病者形体
描写形体之病
第12题:
第13题:
在人像摄影中捕捉神态时需要注意的是()。
第14题:
画家()对绘画的要求是“写形是手段,写神是目的”,所以他的作品会产生激动人心的美感力量。
第15题:
南朝画家宗炳在名篇()中说:“况乎身所盘桓,目所绸缪,以形写形,以色貌色也。”其“以形写形,以色貌色”,即是追踪自然形貌进行绘画创作的主张。
第16题:
以形写神
第17题:
东晋顾恺之绘画思想的核心是()
第18题:
望神
望色
望形
望态
望指纹
第19题:
第20题:
第21题:
形神兼备,贵在传神
以形写神
重在瞬间
形神兼备,贵在传神;以形写神,重在瞬间
第22题:
以神写形为主
以形写神为主
不求形似求神似
不求神似求形似
第23题:
形神兼具
以形写神
重意轻形
重色轻意