参考答案和解析
正确答案:
曲：委曲、详尽。
更多“不可曲止也。（曲）”相关问题
-
第1题：
“命运交响曲”是贝多芬写下的名曲之一，在贝多芬众多的交响曲中也称（）。A.第三交响曲
B.第五交响曲
C.第六交响曲
D.第九交响曲答案：B解析：C小调第五交响曲，又名命运交响曲，是德国作曲家贝多芬最为著名的作品之一，完成于 1805年末至1808年初。故本题答案选B。 -
第2题：
曲度不可能变化的是（ ）
A.脊柱颈曲
B.脊柱胸曲
C.脊柱腰曲
D.脊柱骶曲
E.脊柱侧曲答案：D解析： -
第3题：
阅读下列文字： 井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。 井蛙“拘于虚”、夏虫“笃于时”、曲士“束于教”说明了什么道理？
正确答案: 人的认识要受到空间、时间和后天教育的限制 -
第4题：
志存救济，故亦曲碎论之，学者不可耻言之鄙俚也。（曲碎）（鄙俚）
正确答案: 曲碎：琐碎。
鄙俚：粗俗。 -
第5题：
曲士不可以语于道者，束于教也。句中“束”是什么意思？
正确答案: 束：束缚 -
第6题：
门德尔松的《第三交响曲》也叫（）。
- A、《苏格兰交响曲》
- B、《意大利交响曲》
- C、《芬兰交响曲》
- D、《捷克交响曲》
正确答案:A -
第7题：
问答题曲士不可以语于道者，束于教也。句中“束”是什么意思？正确答案： 束：束缚解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题赏析句子“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。”正确答案： 井底之蛙你不可以和它讲海，因为它被狭小的生活环境所局限；夏日之虫你不可以和它讲冰，因为四时不同；乡曲之土，不可能跟他们谈论大道，是因为教养的束缚。
由于环境的差异，人各有不同；道不同者，难以与之相谋。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于道者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。这里采用了什么论证方法？正确答案： 这里采用的论证方法是：比较法中的类比法，亦称为比喻论证法。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题“不可曲止也”中的“曲”意思是（）A弯曲
B插曲
C详尽
D迂回
E隐蔽
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题曲士不可以讲于道者，束于教也正确答案：解析： -
第12题：
门德尔松的《第三交响曲》也叫（ ）
A.《苏格兰交响曲》
B.《意大利交响曲》
C.《宗教改革交响曲》
D.《德国交响曲》答案：A解析：《第三交响曲》也叫《苏格兰交响曲》，是门德尔松最为著名的交响曲之一。 -
第13题：
阅读《秋水》的段落，回答问题。 井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。什么叫“曲士”？
正确答案: 乡曲之士，指见识浅陋的人。 -
第14题：
赏析句子“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。”
正确答案: 井底之蛙你不可以和它讲海，因为它被狭小的生活环境所局限；夏日之虫你不可以和它讲冰，因为四时不同；乡曲之土，不可能跟他们谈论大道，是因为教养的束缚。
由于环境的差异，人各有不同；道不同者，难以与之相谋。 -
第15题：
“北海若曰：井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也，曲士不可以语于道者，束于教也。”北海若是谁？
正确答案: 海神 -
第16题：
《命运交响曲》是贝多芬写下的名曲之一，在贝多芬众多的交响曲中也称（）。
- A、第三交响曲
- B、第五交响曲
- C、第六交响曲
- D、第九交响曲
正确答案:B -
第17题：
问答题阅读《秋水》的段落，回答问题。 井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。什么叫“曲士”？正确答案： 乡曲之士，指见识浅陋的人。解析： 暂无解析 -
第18题：
单选题门德尔松的《第三交响曲》也叫（）。A《苏格兰交响曲》
B《意大利交响曲》
C《芬兰交响曲》
D《捷克交响曲》
正确答案： B解析： 《第三交响曲》（《苏格兰交响曲》）和《第四交响曲》（《意大利交响曲》）是门德尔松最为著名的两部交响曲作品。 -
第19题：
单选题在“病应见于大表，不出千里，决者至众，不可曲止也”中，“止”的意义是（ ）A停止
B完了
C来到
D语气助词
E同“之”，动词
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题“命运交响曲”是贝多芬写下的名曲之一，在贝多芬众多的交响曲中也称（ ）。A第三交响曲
B第五交响曲
C第六交响曲
D第九交响曲
正确答案： C解析：
C小调第五交响曲，又称命运交响曲，是德国作曲家贝多芬最为著名的作品之一。因此B项正确。 -
第21题：
问答题阅读下列文字： 井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。 井蛙“拘于虚”、夏虫“笃于时”、曲士“束于教”说明了什么道理？正确答案： 人的认识要受到空间、时间和后天教育的限制解析： 暂无解析