应激反应是遗传与环境因素交互作用的结果。这是哪一种应激理论的观点？（）A、遗传与应激互动发生论B、内环境恒定稳态学说C、“一般适应综合征”理论D、应激的社会学说

第1题：

第2题：

与原发性高血压发生关系密切的心理因素有（）

A遗传因素

B精神紧张

C应激环境

D抑郁情绪

A,B,C
略

第3题：

“情绪是内脏活动的结果”，这一观点来自（）

• A、坎农.巴德理论
• B、詹姆斯.兰格理论
• C、情绪认知理论
• D、情绪应激理论

正确答案:B

第4题：

人格的发展是遗传与（）两种因素交互作用的结果

• A、个人
• B、环境
• C、娱乐
• D、遗传

正确答案:B

第5题：

根据Mann等提出的应激素质自杀行为模型，自杀是（）

• A、应激因素如精神障碍、物质的滥用、负性生活事件或家庭危机等的作用结果
• B、素质因素如遗传、人格特征等的作用结果
• C、应激与素质等因素共同作用的结果
• D、环境因素作用的结果
• E、以上均不是

正确答案:C

第6题：

为什么说个体心理发展是遗传与环境交互作用的结果？

正确答案:个体的身心发展是遗传与环境交互作用的结果，原因如下：
个体生活在环境中，受环境的影响，但个体从来不是被动地接受环境影响的。从受精卵开始，个体就与环境发生动力的交互作用。但在发展的不同时期，个体与环境交互作用的表现方式不同。个体与环境的交互作用主要有以下三种方式：
（1）反应的交互作用。指面对环境刺激，不同的个体会以不同的方式来对其作出反应。胎儿从一开始就是活动的，起先是不自主运动，如心跳，然后发展出大量协调的运动。随着胎儿的发展，心跳减慢，对刺激的反应更有力。怀孕20～25周后，胎儿对声和光有不同的反应。婴儿一出生，就表现出其特定的行为模式的先天倾向，显示出气质上的差别。一些婴儿较“亲近”，另一些则较“退缩”。有亲近反应特点的婴儿往往对新环境和刺激反应积极。有退缩反应特点的婴儿往往对新环境和刺激反应消极，要么哭闹，要么焦虑，要么通过其他方式表明其不安。还有研究表明，在子宫中心跳快的婴儿更有可能成为内向、胆怯的儿童。而内向、胆怯的婴儿与外向、活泼的婴儿之间心率的差异在两周大时就已清晰可见。这两类孩子对于父母的体贴关怀的反应是不同的。反应的交互作用在个体的毕生发展中都在起作用。
（2）唤起的交互作用。指个体的特征和行为会招致人们对其的不同反应。例如，易哄、爱笑的婴儿会比烦躁不安、大哭大叫的婴儿得到父母和周围人们更多的关怀，温顺的孩子会比惹是生非的孩子受到父母较少的限制和训斥。父母的教养方式往往是由孩子的性格特征和行为所唤起的。有人说父母的某种教养方式塑造了儿童的某种性格特征，其实儿童的性格也会塑造父母的教养方式。同理，勤奋的成人和懒惰的成人从社会得到的回报也是不同的。唤起的交互作用也是贯穿于人的毕生发展的。
（3）超前的交互作用。指个体主动选择和建构自己所喜爱的环境，而这些环境反过来又进一步作用于个体。孩子长大了，有一定的主动性之后，便产生超前的交互作用。一个攻击性强的儿童常选择与小伙伴们在一起打架闹事的地方，而不会独自一个人待在家里，这一环境反过来又强化和维持了他的攻击行为。如果不允许他外出到惹是生非的地方去找小伙伴，那么他将会创造条件，如把小伙伴们邀请到家里来，主动地促成有利于攻击性发展的环境。
上述三种个体与环境的交互作用方式在个体发展不同阶段的表现强度是不同的。个体在出生前的发展，主要由遗传因素决定。个体出生后的婴幼儿期，仅限于在父母所提供的环境中活动的时候，其基因型与环境的内在相关非常显著。随着儿童的成长，他们开始选择和建构自己的环境时，基因型与环境的最初相关逐渐为超前的交互作用所代替，而反应的交互作用和唤起的交互作用在生活中仍具有重要作用。
综上所述，个体心理发展是遗传与环境交互作用的结果。

第7题：

以下叙述正确的是（）

• A、应激反应是个体对环境的一种适应
• B、应激反应是生物界赖以发展的原动力
• C、应激反应是保持健康的条件
• D、应激反应是人格和行为健全的促进因素

正确答案:A,B,D

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

论述青少年心理发展是遗传因素与环境因素交互作用的结果？
1、遗传与环境对心理发展的作用是相互约束、相互依存的，即一个因素大小、作用的方式依赖于另一个因素。
2、遗传与环境的相对作用不是始终固定不变的。
青春期生理发育对青少年心理发展存在的影响：
①对身体容貌的敏感性增强。
②产生性意识。
③产生成人感。
④独立性与闭锁性的发展。
影响青少年心理发展的主要因素：
①生物影响。
②环境影响。
③主观能动性。
略

第15题：

强调认知因素在应激感受和应激反应中的重要作用的理论是哪一个？（）

• A、遗传与应激互动发生论
• B、内环境恒定稳态学说
• C、“一般适应综合征”理论
• D、拉扎勒斯的应激心理学说

正确答案:D

第16题：

影响家禽营养需要的因素有（）

• A、遗传
• B、环境
• C、疾病
• D、应激

正确答案:A,B,C,D

第17题：

（）认为，人格既非决定于特质先天遗传、也非全然决定于情境、后天环境，而是两者交互作用的结果。

• A、特质观点
• B、情境观点
• C、复合观点
• D、模范观点

正确答案:C

第18题：

试述心理应激的多因素交互作用。

正确答案: ① 心理应激的定义。个体在察觉需求与满足需求的能力不平衡时倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程。
② 该定义强调，应激是个体对环境威胁和挑战的一种适应和应对“过程”，其结果可以是适应的和不适应的；应激源可以是生物的、心理的、社会的和文化的；应激反应可以是生理的、心理的和行为的；应激过程受个体多种内外因素的影响；认知评价在应激作用过程中始终起关键性的作用。
③ 心理应激的多因素性。无论从诸如应激源、应激反应、应激过程的影响因素等任何一方面，作为一个多因素的集合概念，心理应激皆包括生活事件、认知因素、应对方式、社会支持、个性特点、心身反应及其他有关心理社会和生物学因素。
④ 心理应激的多因素交互作用。应激所涉及的各种有关变量之间存在着交互的关系。例如不同质的生活事件，人们会做出不同的认知评价，不同的评价结果又趋向于采用不同的应对方式，从而也会有不同的反应结果和反过来影响生活事件本身。

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：