患者称呼物体名称的能力丧失,但能表达如何使用该种物件称_____。
第1题:
第2题:
地形符号不但能表示物体的形状、位置、大小和种类,而且还能表示其质量、数量和名称
第3题:
职业称通常是如何称呼的?
第4题:
失写()。
第5题:
患者,称呼物体名称的能力丧失,但能表达如何使用该物体,这种语言障碍类型属于()
第6题:
关于失认症正确的是:()
第7题:
品牌中可以用语言称呼、表达的部分是( )。
第8题:
第9题:
患者称呼物件和人名的能力丧失,但能叙述某物是如何使用的
患者听力正常却不能辨别原来熟悉的声音
患者深浅感觉均正常却不能通过触摸来认识原来熟悉的物体
患者不认为自己有缺陷,否认患侧偏瘫的存在
不认识对侧身体的存在,患者穿衣、刮胡子都用右手,认为左侧上下肢不是自己的
第10题:
失读
完全性失语
传导性失语
命名性失语
第11题:
病人称呼物件和人名的能力丧失,但能叙述某物是如何使用的
病人听力正常却不能辨别原来熟悉的声音
病人深浅感觉均正常却不能通过触摸来认识原来熟悉的物体
病人不认为自己有缺陷,否认患侧偏瘫的存在
不认识对侧身体的存在,患者穿衣、刮胡子都用右手,认为左侧上下肢不是自己的
第12题:
运动性失语
感觉性失语
失写
失读
命名性失语
第13题:
患者闭目,用手触摸常用小物件(如硬币、钥匙等),可感知物体但不能说出物体名称,提示患者何种感觉缺失()
A触觉
B精细触觉
C两点辨别觉
D实体觉
E无法判断
第14题:
失用()。
第15题:
机关工作人员在公务交际中应当称谓得当,符合基本的礼仪规范。一般来说,称呼的种类主要有()。
第16题:
关于失认症正确的是( )
第17题:
病人称呼物体名称的能力丧失,但能表达如何使用该物体,这种语言障碍类型属于()
第18题:
某言语障碍患者,不能说出物件的名称,但可描述其用途及用法,当别人提示物件的名称时,病人可辨别是否正确。该患者的语障碍类型为()。
第19题:
触觉
精细触觉
两点辨别觉
实体觉
无法判断
第20题:
第21题:
运动性失语
感觉性失语
命名性失语
失读
失写
第22题:
肢体运动正常,不会写字
不认识字,丧失阅读能力
能说一般的话,不会称呼物体的名称
会说话,听不懂话
肢体运动正常,不能准确执行有目的的动作
第23题:
运动性失语也称感觉性失语
语言障碍又称失语
由于发音肌肉的瘫痪、共济失调或肌张力增高所引起的为发音困难
由于大脑皮质言语功能区病损使其说话、听话、阅读和书写能力丧失称为失语
病人称呼物件及人名的能力丧失不属于失语