社会工作协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心，反应方式的工作技巧被称为（）。A、现实情况反映B、心理动力反映C、人格发展反映D、探索——描述——宣泄E、直接影响

题目

社会工作协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心，反应方式的工作技巧被称为（）。

  • A、现实情况反映
  • B、心理动力反映
  • C、人格发展反映
  • D、探索——描述——宣泄
  • E、直接影响
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1.助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是（）A．社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己B．社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立C．社会工作者与服务对象互相帮助共同成长D．服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者

2.在运用危机模式时，由于服务对象在危机面前通常表现出迷茫和不安，而且时间又非常紧迫，社会工作者需要采用（ ）的提问方式引导服务对象整理自己的想法和感受，迅速了解和分析服务对象面临的主要问题。A．开放式B．封闭式C．直接式D．间接式

3.社会工作者李新参加社会工作不久，最近要为服务对象制订服务工作计划，则她应该做到（ ）。A．了解服务对象拥有的资源B．了解服务对象的人际交往C．清晰认识社会工作者具备的能力D．准确分析服务对象的需要和问题E．熟悉服务机构提供的具体服务

4.以下哪类服务对象不属于非自愿性服务对象？（ ）。A．由政府转介给社会工作的服务机构，以协助其解决问题的服务对象B．由法院转介给社会工作的服务机构，以协助其解决问题的服务对象C．认识到自己需要协助而主动向社会工作者求助的，以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人D．由其他部门转介给社会工作的服务机构，以协助其解决问题的服务对象E．由个人(包括父母、老师等)转介给社会工作的服务机构，以协助其解决问题的服务对象

参考答案和解析
正确答案:B
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  • 第1题：

    索罗门提出从以下( )方面帮助服务对象提高自己的能力。

    A．协助他们确认自己是改变自己的媒介

    B．协助他们认识社会

    C．协助他们了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的

    D．协助他们认识社会工作者只是帮助受助人解决问题的伙伴

    E．协助他们明确无力感是可以改变的


    正确答案：ACDE

  • 第2题：

    社会工作者协助服务对象正确了解和分析自己内心的反应方式的技巧属于（ ）。

    A．直接影响

    B．现实情况反思

    C．心理动力反思

    D．人格发展反思


    正确答案：C
    反思性直接治疗技巧主要包括现实情况反思、心理动力反思和人格发展反思。其中，心理动力反思是指社会工作者协助服务对象正确了解和分析自己内心的反应方式的技巧。

  • 第3题：

    下列选项中哪一项内容属于心理动力反思性直接治疗（ ）。

    A.社工帮助小陈了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式
    B.社工帮助小林对自己所处的实际情境作出正确的理解和分析
    C.社工帮助小王了解他生长过程中的重要事件
    D.社工对王某做危险性判断

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    服务对象在危机面前通常表现出迷茫和不安，而且时间又非常紧迫，因此，社会工作者需要将自己的注意力集中在服务对象最近的生活状况上，采用( )提问方式引导服务对象整理自己的想法和感受，迅速了解和分析服务对象面临的主要问题。

    A.直接式
    B.封闭式
    C.间接式
    D.开放式

    答案：D
    解析：
    根据题干可以看出考点在于个案工作中的危机介入模式。此模式的一大特点是迅速了解服务对象的主要问题。因而只有采用开放式的提问方式引导服务对象整理自己的想法和感受，才能迅速了解和分析服务对象面临的主要问题。

  • 第5题：

    为帮助社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力，养成良好的行为习惯。社会工作者拟为他们开办提升自我管理能力小组。下列表述中，适宜作为该小组工作具体目标的是（ ）。

    A.协助服务对象掌握沟通技巧
    B.协助服务对象学会自我约定
    C.协助服务对象了解自己的兴趣
    D.协助服务对象增强自我表达能力

    答案：B
    解析：
    本题考查青少年社会工作的内容。青少年自我管理服务的目标包括：提升青少年自我决策和自我管理的能力；协助青少年如何有效地自我约束且诚信地尽力执行；培养青少年勇于负责的态度来面对自己的生活；协助青少年如何正确地检视、查核自己的行为表现；懂得如何对自己的行为做有效的评估。(考点：青少年社会工作)

  • 第6题：

    多选题
    社会工作者李新参加社会工作不久，最近要为服务对象制订服务工作计划，则她应该做到（）。
    A

    了解服务对象拥有的资源

    B

    了解服务对象的.欠际交往

    C

    清晰认识社会工作者具备的能力

    D

    准确分析服务对象的需要和问题

    E

    熟悉服务机构提供的具体服务


    正确答案： C,E
    解析： 制订一个完备的服务工作计划，要求社会工作者做到以下五点：①准确分析服务对象的需要和问题；②明确服务工作的目标、阶段和方法；③熟悉服务机构提供的具体服务；④清晰认识社会工作者具备的能力；⑤了解服务对象拥有的资源。

  • 第7题：

    单选题
    那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的，以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人。我们称这类为(　　)。
    A

    自愿型服务对象

    B

    非自愿型服务对象

    C

    外展型服务对象

    D

    咨询型服务对象


    正确答案： D
    解析：

  • 第8题：

    单选题
    社会工作协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心，反应方式的工作技巧被称为（）。
    A

    现实情况反映

    B

    心理动力反映

    C

    人格发展反映

    D

    探索——描述——宣泄

    E

    直接影响


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    根据增强权能理论，社会工作者在实践中应该（  ）。
    A

    鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望

    B

    鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验

    C

    协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体

    D

    协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介


    正确答案： A
    解析：

  • 第10题：

    多选题
    在心理社会治疗模式中，社会工作者运用反思性直接治疗技巧帮助服务对象分析和理解自己的问题。其中，人格发展反思技巧是协助服务对象（）。
    A

    了解自己的情绪反应方式和认识事情方式

    B

    了解成长过程中的重要影响事件

    C

    正确理解和分析自己的实际状况

    D

    重新认识和评价自己以往的经历

    E

    了解周围人对自己的影响


    正确答案： C,D
    解析： 反思性直接治疗技巧主要包括：（1）现实情况反思，是指社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际情况作出正确的理解和分析的技巧；（2）心理动力反思，是指社会工作者协助服务对象正确了解和分析自己内心的反应方式的技巧；（3）人格发展反思，是社会工作者帮助服务对象重新认识和评价自己以往经历，例如，帮助服务对象了解成长过程中的重要影响事件、周围他人对自己的影响等，都属于人格发展反思辅导。因此本题的正确答案是BDE。【命题点拨】本题主要考查心理社会治疗模式的治疗技巧，反思性治疗，需要理解运用的内容。

  • 第11题：

    单选题
    复员退伍军人安置社会工作的个案工作中，社会工作者与安置对象以尊重、关注、接纳的方式进行沟通的目的是（　　）。
    A

    帮助服务对象了解他人

    B

    促使服务对象加入小组

    C

    帮助服务对象了解政策

    D

    使服务对象以从容、积极的心态应对新工作和新生活


    正确答案： A
    解析：
    在个案工作中，社会工作者通过与安置对象以尊重、关注和接纳的方式进行沟通，适时予以安慰、鼓励、承认，同时要在现实的基础上表达出对服务对象的信心、肯定和赞许，疏导情绪，使服务对象消除焦虑，减少内疚，化解不满，增强自信，以从容、积极的心态应对新工作和新生活。

  • 第12题：

    单选题
    社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识方面不一致的地方的会谈技巧是(　　)。
    A

    建议

    B

    忠告

    C

    对质

    D

    提供信息


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    小马今年17岁，初中毕业后就没再上学。因为找不到工作，经常在社区游荡。父母对小马的这种状态很不满意，经常训斥责骂他；他也总觉得别人对他有很大的看法，走在路上总是感到他人都以异样的目光来看自己。为此，他经常会趁别人不注意时在社区搞一些破坏活动，甚至有的时候也会做一些顺手牵羊的事情。但是，现在他也逐渐意识到自己有些问题，所以来找社会工作者，社会工作：者采用了心理社会治疗模式来帮助小马。以下哪一种做法是社会工作者对小马的支持行为?( )

    A．社会工作者以不带批评的态度倾听小马的描述，表达对小马不幸处境的理解

    B．社会工作者直接向小马提出像小马偷窃的行为可能带来的不良后果

    C．社会工作者让小马解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程，为他提供必要的情绪宣泄的机会，以减轻他内心的冲突，改善服务对象不良的行为

    D．协助小马正确了解和分析自己的情绪反应方式、认识事情的方式和动机的模式

    E．社会工作者给予小马一些建议，如去自首等


    正确答案：A

  • 第14题：

    社会工作者田雪联合医护人员，采取讲座方式，对有关伤病残所引起的心理、生理问题和社会影响开展宣传教育。这项工作属于优抚医院社会工作中的（ ）内容。

    A．协助增强服务对象对医院环境的适应能力

    B．协助处理服务对象与医疗系统的关系

    C．协助处置服务对象及家庭的问题

    D．协助增强服务对象战胜疾病的信心


    正确答案：C
    优抚医院社会工作中，社会工作者协助处置服务对象及家庭问题的具体内容包括：(1)参与入院时的评估，疏导因伤病残而引起的心理及情绪方面的问题。(2)协助处理不良的家庭关系，促进服务对象与家庭的沟通，加强互相支持。(3)增强对病情或医疗程序的了解与适应，可联合医护人员，采取讲座方式，对有关伤病残所引起的心理、生理问题及社会影响开展宣传教育。(4)手术或特别治疗之前及之后的心理辅导。(5)纠正不当行为，如复员退伍军人慢性病患者短期重复住院率高或不愿出院的问题。(6)增进与医护人员的沟通，建立适当关系。(7)对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介入。

  • 第15题：

    下列选项中()内容属于心理动力反思性直接治疗。

    A:社会工作者帮助小陈了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式
    B:社会工作者帮助小林对自己所处的实际情境做出正确的理解和分析
    C:社会工作者帮助小王了解他生长过程中的重要事件
    D:社会工作者对王某做危险性判断

    答案：A
    解析：
    考点：心理社会治疗模式的治疗技巧。

  • 第16题：

    社会工作者协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧被称为()。

    A:现实情况反映
    B:心理动力反映
    C:人格发展反映
    D:探索一描述一宣泄

    答案：B
    解析：
    协助服务对象分析、了解自己内心反应方式的技巧为心理动力反映。现实情况反映是指协助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析；人格发展反映是指协助服务对象重新认识和评价自己以往的经历，调整人格。

  • 第17题：

    理性情绪治疗法从（）出发，来改变人的不良情绪，帮助服务对象建立适当情绪反应。

    • A、人们的观念
    • B、人们的认识方式
    • C、人们的行为
    • D、人们的情绪

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    多选题
    社会工作者李新参加社会工作不久，最近要为服务对象制订服务工作计划，则她应该做到（）。
    A

    了解服务对象拥有的资源

    B

    了解服务对象的人际交往

    C

    清晰认识社会工作者具备的能力

    D

    准确分析服务对象的需要和问题

    E

    熟悉服务机构提供的具体服务


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    社会工作者协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧被称为(    )。
    A

    现实情况反思

    B

    心理动力反思

    C

    人格发展反思

    D

    探索一描述一宣泄


    正确答案： A
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是（）。
    A

    社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己

    B

    社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立

    C

    社会工作者与服务对象互相帮助共同成长

    D

    服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    制订一个完备的服务计划要求社会工作者做到（　　）。
    A

    明确服务工作的目标、阶段和方法

    B

    清晰认识社会工作者具备的能力

    C

    准确分析服务对象的需要和问题

    D

    熟悉自身能提供的具体服务

    E

    了解服务对象拥有的资源


    正确答案： A,C
    解析：
    为了制订一个完备的服务计划，社会工作者需要做到以下五个方面：①准确分析服务对象的需要和问题；②明确服务工作的目标、阶段和方法；③熟悉服务机构提供的具体服务；④清晰认识社会工作者具备的能力；⑤了解服务对象拥有的资源。

  • 第22题：

    单选题
    根据增强权能理论，社会工作者在实践中应该（　　）。[2016年真题]
    A

    鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望

    B

    鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验

    C

    协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体

    D

    协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介


    正确答案： A
    解析：
    索罗门从增强权能的理论出发，提出从四个方面帮助服务对象提高权能：①协助服务对象确认自己是改变自己的媒介；②协助服务对象了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的；③协助服务对象认识到社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴，服务对象自己才是解决问题的主体；④协助服务对象明确无力感是可以改变的。

  • 第23题：

    单选题
    社会工作者小吴联合医护人员，采取讲座方式，对有关伤、病、残所引起的心理、生理、社会影响开展宣传教育，这属于优抚社会工作中的（　　）。
    A

    协助处置服务对象及其家庭的问题

    B

    协助增强服务对象对医院环境的适应

    C

    协助处理服务对象与医疗系统的关系

    D

    协助处理服务对象与政府的关系


    正确答案： C
    解析：
    优抚医院社会工作的总体内容之一是协助处置服务对象及其家庭的问题，其中包括增强对病情或医疗程序的了解与适应，可联合医护人员，采取讲座方式，对有关伤、病、残所引起的心理、生理、社会影响开展宣传教育。

  • 第24题：

    单选题
    下列选项中(   )内容属于心理动力反思性直接治疗。
    A

    社会工作者帮助小陈了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式

    B

    社会工作者帮助小林对自己所处的实际情境做出正确的理解和分析<br /><answer>

    C

    社会工作者帮助小王了解他生长过程中的重要事件

    D

    社会工作者对王某做危险性判断


    正确答案： A
    解析：

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