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  • 第1题:

    林德布罗姆提出的“渐进主义”要求决策者必须保留对以往政策的承诺,以现行政策为基础。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    教育行政决策的主体是()

    • A、决策者
    • B、决策信息
    • C、决策目标
    • D、决策方案

    正确答案:A

  • 第3题:

    下列不能作为官方决策者的主体是()。

    • A、立法机关
    • B、行政机关
    • C、法院
    • D、利益集团

    正确答案:D

  • 第4题:

    决策者、国家行政体系中层次划分()()()


    正确答案:高层决策者;中层决策者;基层决策者

  • 第5题:

    行政决策者


    正确答案:指国家行政系统中,依法拥有行政决策权力,从事指挥行政决策活动并对完成的决策负有责任的个人和集团。通常称为行政决策者或行政领导者。

  • 第6题:

    行政决策者个人素质结构包括()()()()


    正确答案:政治素质;知识素质;能力素质;心理素质

  • 第7题:

    简述行政决策者素质的重要性。


    正确答案:决策者的素质对于行政决策来说是相当重要的。
    1、行政决策 者的素质是发挥决策功能的重要基础 。行政决策者素质越好 ,决策能力越强;反之,行政决策者缺乏良好的素质,不具备基本条件,决策本领小,就无法发挥决策功能。
    2、行政决策者的素质 直接影响行政决策水平的高低。
    3、行政决策 者的 素质是行政决策成败的决定性因素。具有优良素质的行政决策者能够站在人民公仆的立场,团结、带领决策系统的有关人员 ,齐心协力地进行成功的决策。反之,行政决策 者的 素质不高,就很难作出科学的决策。

  • 第8题:

    多选题
    官方决策者主要有()
    A

    立法机关

    B

    行政机关

    C

    司法机关

    D

    执政党


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    行政决策者个人素质结构包括()()()()

    正确答案: 政治素质,知识素质,能力素质,心理素质
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    各级行政机关及其所属各部门的最高行政决策者和执行者统称( )
    A

    主任

    B

    政治领导人

    C

    政府首脑

    D

    行政首长


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    西蒙认为现实生活中的决策者是()。
    A

    经济人

    B

    行政人

    C

    自然人

    D

    道德人


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    名词解释题
    行政决策者素质

    正确答案: 行政决策者在先天秉赋基础上,通过后天的学习和实践锻炼而获得的品德、知识、才能、心理等要素,在限定时间内的状况。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列行政文化类型中,()氛围会使决策者的决策具有创造性、灵活性和综合性。
    A. 明朗型的行政文化
    B. 专制型的行政文化
    C. 封闭型的行政文化
    D. 民主型的行政文化


    答案:D
    解析:

  • 第14题:

    通常决策者有以下类型包括()

    • A、对调查有强烈兴趣的决策者
    • B、迟疑的决策者
    • C、喜欢分析思考的决策者
    • D、精悍果断的决策者

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    贷款风险产生的主观因素之一是决策失误,造成决策失误的被动性影响是指()。

    • A、贷款决策后外界环境发生了变化
    • B、决策者对市场状况、变动趋势把握不准
    • C、决策者受到地方政府不正当的行政干预
    • D、决策者以贷谋私,发放“人情贷款”

    正确答案:C

  • 第16题:

    行政决策者素质的特点是由什么决定的。()

    • A、决策工作的性质和职能
    • B、行政决策者个性
    • C、生活学习环境
    • D、相关因素

    正确答案:A

  • 第17题:

    依据行政决策()划分,可分为宏观决策者和微观决策者。


    正确答案:内容的范围

  • 第18题:

    行政决策者素质


    正确答案:行政决策者在先天秉赋基础上,通过后天的学习和实践锻炼而获得的品德、知识、才能、心理等要素,在限定时间内的状况。

  • 第19题:

    填空题
    依据行政决策()划分,可分为宏观决策者和微观决策者。

    正确答案: 内容的范围
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    依据法定程序、授予而拥有行政决策者要素()

    正确答案: 主体
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述行政决策者素质的重要性。

    正确答案: 决策者的素质对于行政决策来说是相当重要的。
    1、行政决策 者的素质是发挥决策功能的重要基础 。行政决策者素质越好 ,决策能力越强;反之,行政决策者缺乏良好的素质,不具备基本条件,决策本领小,就无法发挥决策功能。
    2、行政决策者的素质 直接影响行政决策水平的高低。
    3、行政决策 者的 素质是行政决策成败的决定性因素。具有优良素质的行政决策者能够站在人民公仆的立场,团结、带领决策系统的有关人员 ,齐心协力地进行成功的决策。反之,行政决策 者的 素质不高,就很难作出科学的决策。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在林德布洛姆看来,行政、立法、司法三大部分的主要领导人都属于( )
    A

    间接决策者

    B

    直接决策者

    C

    最终决策者

    D

    最高决策者


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    行政决策者素质的特点是由什么决定的。()
    A

    决策工作的性质和职能

    B

    行政决策者个性

    C

    生活学习环境

    D

    相关因素


    正确答案: A
    解析: 暂无解析