最适用于过程不可观察，而结果可观察的控制方式是（）A、前馈控制B、同步控制C、反馈控制D、前三种都可以

题目

最适用于过程不可观察，而结果可观察的控制方式是（）

  • A、前馈控制
  • B、同步控制
  • C、反馈控制
  • D、前三种都可以
相似考题

1.观察法的实施可简单分为()两个过程。A、制定研究计划B、实施研究计划C、获取观察资料D、呈现观察结果

2.在观察法的使用过程中，常用的观察结果的记录方式有哪几种？

3.观察计划是观察者根据需要对等作出的预先设计与安排()。A、观察目的、过程、记录方式B、观察目的、内容、记录方式C、观察内容、过程、记录方式D、观察目的、内容、过程、记录方式

4.根据观察过程的结构性质与控制程度,可将观察分为()A、结构观察B、非结构观察C、参与观察D、非参与观察

参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题：

    观察研究的一般过程包括()。

    A、制定观察计划

    B、进入观察领域

    C、开始观察记录

    D、整理分析观察结果


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    观察学习是通过观察他人所表现的行为及其结果而习得行行为。这个过程包括注意、保持、运动复现、()等四组成个部分。

    A.认同

    B.观察

    C.记录

    D.强化和动机


    参考答案：D

  • 第3题：

    班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的{ }。


    答案：替代性,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第4题：

    以下哪一种观察方式是心理诊断中的直接观察（）

    • A、指通过感官（眼、耳、鼻、舌、身）在现场直接观察被观察者的方法
    • B、对观察对象不加控制，在完全自然的条件下静心观察
    • C、以个人身份从外部观察并记录观察对象的行为表现与活动过程
    • D、长期地定向地观察对象的发展演变过程

    正确答案:A

  • 第5题：

    根据观察过程记录方式与结果处理手段的不同，学前教育观察可分为（）

    • A、现场观察
    • B、控制观察
    • C、非参与性观察
    • D、定性观察
    • E、定量观察

    正确答案:D,E

  • 第6题：

    二项分布的应用条件是（）。

    • A、各观察单位的观察结果是相互独立的
    • B、各观察单位的观察结果是不独立的
    • C、各观察单位的观察结果是单一的
    • D、各观察单位的观察结果是多种情况的
    • E、某一观察结果的概率为非常数的

    正确答案:A

  • 第7题：

    关于实地观察的优点，下列表述准确的是（）

    • A、可以控制被观察者的行为
    • B、不受观察者个人倾向的影响
    • C、研究结果可重复验证
    • D、可根据需要随时调整研究设计

    正确答案:D

  • 第8题：

    简便而迅速判断营养状态的方法是观察（），最方便和最适宜的部位是（）、（）。


    正确答案:皮下脂肪充实的程度；前臂屈侧；上臂背侧下1/3处

  • 第9题：

    观察计划是观察者根据需要对观察目的、内容、过程、记录方式等作出的预先设计与安排。（）


    正确答案:正确

  • 第10题：

    多选题
    根据观察过程记录方式与结果处理手段的不同，学前教育观察可分为（）
    A

    现场观察

    B

    控制观察

    C

    非参与性观察

    D

    定性观察

    E

    定量观察


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    划分参与观察与非参与观察的依据是（）
    A

    根据观察场所和对观察情境与条件的控制程度

    B

    根据观察过程的控制程度

    C

    根据观察内容的标准化程度

    D

    根据观察者在观察过程中所扮演的角色


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于实地观察的优点，下列表述准确的是（）
    A

    可以控制被观察者的行为

    B

    不受观察者个人倾向的影响

    C

    研究结果可重复验证

    D

    可根据需要随时调整研究设计


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    不属于教育观察研究特点的是()

    A、观察过程的直接性

    B、观察环境的自然性

    C、观察目的的随机性

    D、观察结果的客观性


    参考答案：C

  • 第14题：

    观察法通常可以采取参与观察和( )两种方式。

    A．自然观察

    B．控制观察

    C．非参与观察

    D．非控制观察


    正确答案：C

  • 第15题：

    观察学习是通过观察他人所表现的行为及其结果而发生的替代性学习。（ ）


    答案：对
    解析：
    班杜拉认为，学习是个体通过对他人的行为及其强化结果的观察，从而获得某些新的行为反应或已有的行为反应得到修正的过程。

  • 第16题：

    划分参与观察与非参与观察的依据是（）

    • A、根据观察场所和对观察情境与条件的控制程度
    • B、根据观察过程的控制程度
    • C、根据观察内容的标准化程度
    • D、根据观察者在观察过程中所扮演的角色

    正确答案:D

  • 第17题：

    带领幼儿观察雨后彩虹，最好的方式是（）。

    • A、自然观察
    • B、控制观察
    • C、系统观察
    • D、随机观察

    正确答案:D

  • 第18题：

    （）是指在测量、计算或观察过程中由于某些错误或通常由于某些不可控制因素的影响而造成的偏离标准值或规定值的数量。

    • A、变量
    • B、均值
    • C、误差
    • D、方差

    正确答案:C

  • 第19题：

    在观察和处理资料的过程中，观察者要做到客观几乎是不可能的，他们的价值观和期望往往会对观察结果产生影响。这一现象被称为（）

    • A、观察者效应
    • B、被观察者效应
    • C、观察者偏见
    • D、被观察者偏见

    正确答案:C

  • 第20题：

    最适用于过程不可观察，而结果可观察的控制方式是（）

    • A、前馈控制
    • B、同步控制
    • C、反馈控制
    • D、前三种都可以

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    下列程序中，一般不用于了解内部控制而只用于控制测试程序的是（　）。
    A

    询问

    B

    观察

    C

    检查

    D

    重新执行


    正确答案： D
    解析： 重新执行程序一般只用于控制测试而不用于了解内部控制。
    【该题针对“了解被审计单位及其环境”知识点进行考核】

  • 第22题：

    单选题
    带领幼儿观察雨后彩虹，最好的方式是（）。
    A

    自然观察

    B

    控制观察

    C

    系统观察

    D

    随机观察


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    观察计划是观察者根据需要对（）等作出的预先设计与安排。
    A

    观察目的、过程、记录方式

    B

    观察目的、内容、记录方式

    C

    观察内容、过程、记录方式

    D

    观察目的、内容、过程、记录方式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在观察和处理资料的过程中，观察者要做到客观几乎是不可能的，他们的价值观和期望往往会对观察结果产生影响。这一现象被称为（）
    A

    观察者效应

    B

    被观察者效应

    C

    观察者偏见

    D

    被观察者偏见


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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