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  • 第1题:

    绿色开花植物一般是用种子繁殖后代的。()是种子的主要部分,它可以发育成一棵新的植物。


    正确答案:

  • 第2题:

    植物在它们的生命过程中都要经历过程是()。

    • A、种子-生根发芽-幼苗-生长-开花-结果-死亡
    • B、种子-生根发芽-幼苗-开花-结果-死亡
    • C、种子-幼苗-生长-生长-开花-结果-死亡

    正确答案:A

  • 第3题:

    植物要实现“开花一结果”这个生理过程,要经历的两个重要环节是()。

    • A、传粉和受精
    • B、开花和传粉
    • C、受精和结果
    • D、开花和结果

    正确答案:A

  • 第4题:

    植物的有性生殖过程包括花的形成和开放、()、胚和胚发育、果实、种子形成和成熟等阶段。


    正确答案:授粉和受精

  • 第5题:

    向日葵和番茄都能产生果实和种子,向日葵的果实是我们平时吃的瓜子。在上述两种植物开花期间,遇到连续的阴雨天,影响了植物的传粉,管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列对采取这一措施产生的结果叙述中,正确的是()

    • A、两种植物都能形成无籽果实,产量未受影响
    • B、番茄形成无籽果实,向日葵形成有籽果实
    • C、番茄形成无籽果实产量受影响,向日葵形成无籽果实产量不受影响
    • D、番茄形成无籽果实产量未受影响,向日葵形成无籽果实产量下降

    正确答案:D

  • 第6题:

    下列有关赤霉素生理作用的描述中,正确的是()。

    • A、促使长日照植物开花
    • B、使未经春化作用的植物开花
    • C、解除种子的休眠,促使种子萌发
    • D、促使短日照植物开花

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    种子植物的生命周期,要经过()形成、()萌发、幼苗生长、()形成、生殖体形成、()结实、衰老和死亡等阶段。


    正确答案:胚胎,种子,营养体,开花

  • 第8题:

    种子植物都具有的特征是()

    • A、都能开花
    • B、都能结果实
    • C、都能结种子
    • D、终年常绿

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    下列生理过程中,无光敏素参与的是()。
    A

    需光种子的萌发

    B

    植物的光合作用

    C

    植物秋天落叶

    D

    长日植物开花


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    光敏色素参与植物的多种生理反应,但下列生理过程中,不受光敏色素控制的是(  )。
    A

    需光种子的萌发

    B

    植物的向光反应

    C

    叶片的脱落

    D

    植物的开花


    正确答案: B
    解析:
    光敏色素参与植物的多种生理反应。ACD三项,需光种子的萌发、长日植物开花、叶片的脱落都需要光敏色素的参与。B项,植物向光反应的光受体是向光素,不受光敏色素控制。

  • 第11题:

    单选题
    植物要实现“开花一结果”这个生理过程,要经历的两个重要环节是()。
    A

    传粉和受精

    B

    开花和传粉

    C

    受精和结果

    D

    开花和结果


    正确答案: D
    解析: 绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上,在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。同时,花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,花粉管顶端破裂,两个精子释放出来,一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵,另一个精子与胚珠中的两个极核相融合,形成受精极核。受精作用完成后,子房继续发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成种子的胚,受精极核发育成胚乳。故选A。

  • 第12题:

    填空题
    种子植物的生命周期,要经过()形成、()萌发、幼苗生长、()形成、生殖体形成、()结实、衰老和死亡等阶段。

    正确答案: 胚胎,种子,营养体,开花
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始他们的新生命的。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    种子和果实的形成过程是怎样的?


    正确答案:被子植物在开花、传粉和受精以后,子房中的胚珠发育形成种子,包在其外面的子房壁发育成果皮,整个子房发育成为果实。单纯由子房发育而成的果实称为真果,由花托,花被或整个花序等与子房共同形成的果实称为假果。

  • 第15题:

    绿色开花植物的胚和胚乳在何处发育()。

    • A、子房
    • B、胚珠
    • C、种子
    • D、果实

    正确答案:B

  • 第16题:

    香蕉等植物是三倍体,下面的叙述正确的是()

    • A、有果实,无种子,进行无性繁殖
    • B、有果实和种子,进行无性繁殖
    • C、有果实和种子,靠种子繁殖
    • D、无果实,有种子,靠种子繁殖

    正确答案:A

  • 第17题:

    说明开花、传粉与受精及种子和果实的形成过程。


    正确答案: 开花:当雄蕊发育成熟时,花即开放。雄蕊成熟时,花药裂开,花粉外露。雌蕊成熟时,柱头分泌糖液及维生素等物质,供应及促进花粉萌发。
    传粉:传粉有自花传粉和异花传粉两种形式,后者又分为风媒花和虫媒花。受精花粉在柱头上萌发,柱头上的花粉萌发形成花粉管,花粉管沿着花柱进入子房,最后到达胚珠内的胚囊。到达胚囊的花粉管,末端破裂,放出两个精子,一个与卵融合形成合子,一个与极核融合成为受精极核,这一过程叫双受精。
    种子和果实被子植物双受精后,由合子发育成胚,由受精的极核发育成胚乳,由珠被发育成种皮,共同组成种子。果实的形成在胚珠发育成种子的同时,子房也随着增大,发育成果实。

  • 第18题:

    花是植物的()器官、是形成果实、种子的前提。


    正确答案:繁殖

  • 第19题:

    阅读《开花和结果》的教材分析内容,确定本部分的具体教学目标和教学重难点。教材的地位和作用:从单元、章节、小节三方面说明本节的内容。本课是第三单元第一章的最后一节,本节承接“种子的萌发”“植株的生长”,继续讲述绿色植物的生命周期,对于学生全面认识绿色开花植物起着关键作用。在本章中识别花的结构是学生了解植物生殖的基础,也是识别植物种类的重要依据。因此本节对于以后的学习起重要作用。“开花和结果”是被子植物一生中最重要的生理活动,花和果实又是植物体重要的繁殖器官,是本章的重点。


    正确答案: 【参考设计】
    (1)具体教学目标:知识与技能目标:①概述花的主要结构;②描述传粉和受精的过程。过程与方法目标:①通过对花的解剖观察,培养学生的观察、分析、主动建构知识的能力;②通过描述传粉和受精的过程,提供可以充分展示自我的平台,培养学生的口头表达能力。情感态度与价值观目标:①认识生殖器官对植物繁殖后代的重要意义;②养成爱护花的习惯,珍爱身边的一草一木。
    (2)教学重难点:教学重点:花的主要结构(实现其他教学目标的前提):受精的过程(有性生殖的必需过程)。教学难点:受精的过程(学生对微观缺乏感性认识)。

  • 第20题:

    单选题
    绿色开花植物的胚和胚乳在何处发育()。
    A

    子房

    B

    胚珠

    C

    种子

    D

    果实


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    种子和果实的形成过程是怎样的?

    正确答案: 被子植物在开花、传粉和受精以后,子房中的胚珠发育形成种子,包在其外面的子房壁发育成果皮,整个子房发育成为果实。单纯由子房发育而成的果实称为真果,由花托,花被或整个花序等与子房共同形成的果实称为假果。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    植物在它们的生命过程中都要经历过程是()。
    A

    种子-生根发芽-幼苗-生长-开花-结果-死亡

    B

    种子-生根发芽-幼苗-开花-结果-死亡

    C

    种子-幼苗-生长-生长-开花-结果-死亡


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    说明开花、传粉与受精及种子和果实的形成过程。

    正确答案: 开花:当雄蕊发育成熟时,花即开放。雄蕊成熟时,花药裂开,花粉外露。雌蕊成熟时,柱头分泌糖液及维生素等物质,供应及促进花粉萌发。
    传粉:传粉有自花传粉和异花传粉两种形式,后者又分为风媒花和虫媒花。受精花粉在柱头上萌发,柱头上的花粉萌发形成花粉管,花粉管沿着花柱进入子房,最后到达胚珠内的胚囊。到达胚囊的花粉管,末端破裂,放出两个精子,一个与卵融合形成合子,一个与极核融合成为受精极核,这一过程叫双受精。
    种子和果实被子植物双受精后,由合子发育成胚,由受精的极核发育成胚乳,由珠被发育成种皮,共同组成种子。果实的形成在胚珠发育成种子的同时,子房也随着增大,发育成果实。
    解析: 暂无解析