海胆的顶体反应的基本过程和特点是什么？

题目

海胆的顶体反应的基本过程和特点是什么？

相似考题

1.请教教师资格考试简答题:教学过程的基本特点是什么?教学过程的基本特点是什么?

2.MRPII 的基本思想和特点是什么?

3.创造思维的基本特点及其过程分别是什么?

4.教学过程的基本特点是什么?

更多“海胆的顶体反应的基本过程和特点是什么？”相关问题

  • 第1题：

    下列海胆中，棘刺最长的是（）。

    • A、刺冠海胆
    • B、石笔海胆
    • C、心型海胆
    • D、马粪海胆

    正确答案:A

  • 第2题：

    思想政治工作过程的基本矛盾和特点是什么？


    正确答案:思想政治工作过程的基本矛盾，就是社会需要的思想品德、心理素质与教育对象现有水平的矛盾，它贯穿在思想政治教育过程的始终，并规定和影响着其他一切矛盾。思想政治工作过程的特点是，教育过程的多端性、同时性、广泛性、反复性和实践性。

  • 第3题：

    下列海胆中，棘刺最长的是哪一个？（）

    • A、刺冠海胆
    • B、石笔海胆
    • C、心型海胆
    • D、马粪海胆

    正确答案:A

  • 第4题：

    粉料圆锥初清筛的一般工作过程和基本特点是什么？


    正确答案:1、主要适合于粉状饲料的清理；
    2、固定筛筒；
    3、中心桨叶轴转动，推动物料在筛面上运动；
    4、桨叶可将物料团打散。

  • 第5题：

    信息的基本特点和一般特点是什么。


    正确答案:第一、信息最基本的特点：信息必然包含着新的情况，新的知识，新的内容。
    第二、信息的一般特点：
    1.共享性或称使用不灭性。正是信息的共享性才使得信息得以传播。
    2.扩缩性。信息在传播过程中可以压缩也可以扩展。
    3.组合性。两个以及两个以上的信息的有机组合，可以产生出新的信息来。
    4.信息运用的多角度性。这是信息和物质的又一显著区别。
    5.相对性。信息的相对性是和人们对外界信息的选择性注意密切相关的；所注意到的信息又和接受者的内在需求相关。

  • 第6题：

    单选题
    海胆精子在接触到何结构时发生顶体反应？（）
    A

    放射冠

    B

    透明带

    C

    卵黄膜

    D

    卵胶膜


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    下列海胆中棘刺最长的是哪一种？（）
    A

    刺冠海胆

    B

    石笔海胆

    C

    心型海胆

    D

    马粪海胆


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    思想政治工作过程的基本矛盾和特点是什么？

    正确答案： 思想政治工作过程的基本矛盾，就是社会需要的思想品德、心理素质与教育对象现有水平的矛盾，它贯穿在思想政治教育过程的始终，并规定和影响着其他一切矛盾。思想政治工作过程的特点是，教育过程的多端性、同时性、广泛性、反复性和实践性。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述海胆小分裂球的作用及海胆原肠作用的机制。

    正确答案： 作用：
    （1）小分裂球启动原肠作用，可诱导第二胚轴的形成。
    （2）海胆小分裂球可以使预定外胚层细胞分化为中胚层和内胚层细胞。
    机制：
    （1）内胚层的早期内陷机制：纤毛收缩使细胞变为楔形，成为细胞内陷的原动力。
    （2）内胚层的晚期内陷机制：伪足的收缩和细胞间的变形重排。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    海胆精子顶体反应后，顶体突起上的（）起着融合精卵质膜的作用。
    A

    ZP3

    B

    结合蛋白

    C

    细胞周期蛋白

    D

    钙调蛋白


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    信息的基本特点和一般特点是什么。

    正确答案： 第一、信息最基本的特点：信息必然包含着新的情况，新的知识，新的内容。
    第二、信息的一般特点：
    1.共享性或称使用不灭性。正是信息的共享性才使得信息得以传播。
    2.扩缩性。信息在传播过程中可以压缩也可以扩展。
    3.组合性。两个以及两个以上的信息的有机组合，可以产生出新的信息来。
    4.信息运用的多角度性。这是信息和物质的又一显著区别。
    5.相对性。信息的相对性是和人们对外界信息的选择性注意密切相关的；所注意到的信息又和接受者的内在需求相关。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在受精过程中，海胆受精卵的（）起着永久阻止多精入卵的作用。
    A

    质膜电位升高

    B

    透明带反应

    C

    皮层反应

    D

    顶体反应


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    活、鲜或冷的海胆（球海胆属、拟


    正确答案:03082110

  • 第14题：

    “亚里士多德提灯”指的是海胆的（）。

    • A、海胆的咀嚼器
    • B、海胆的叉棘
    • C、海胆的皮腮
    • D、海胆特化的触手

    正确答案:A

  • 第15题：

    海洋中分布着许多具有药用价值的动植物，常见的包括海参、海胆、海星、海藻、牡蛎、海马等，其中那些动植物在深海中也有分布呢？（）

    • A、海参、海星、海藻
    • B、海胆、牡蛎、海参
    • C、海胆、海参、海星
    • D、海马、海星、海胆

    正确答案:C

  • 第16题：

    栈和队列的基本特点是什么？


    正确答案: 栈：先进后出
    队列：先进先出

  • 第17题：

    其他冻、干、盐制海胆（球海胆属


    正确答案:03082900

  • 第18题：

    问答题
    海胆精子在穿过卵胶膜发生哪些变化？产生这些变化的作用机制是什么？

    正确答案： 在海胆精子与卵胶膜接触时，精子发生顶体反应。精子内部钾离子外泄，海水中钙离子进入精子内部。此外，还会引起另外一些离子浓度的变化，精子内部氢离子外泄、海水中钠离子内流。
    海胆精子的顶体位于细胞核的前方，细胞核的前端有一个凹陷，其间贮藏有蛋白分子，而这些离子变化是由卵胶膜中的多糖诱发的。
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    “亚里士多德提灯”指的是海胆的（）。
    A

    海胆的咀嚼器

    B

    海胆的叉棘

    C

    海胆的皮腮

    D

    海胆特化的触手


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    比较海胆、文昌鱼、斑马鱼、爪蟾、鸟类和人等原肠作用过程中细胞迁移方式的异同。

    正确答案： 海胆：植物极变平加厚，植物极小细胞移入形成初级间质细胞，形成骨针等中胚层结构。植物极细胞层内陷形成原肠，内胚层建立。原肠顶部细胞移入成为次级间质细胞，它们迁入残余囊胚腔，形成中胚层。
    文昌鱼植物极预定内胚层细胞伸长，形成加厚的扁平植物极板，植物极板内陷。
    斑马鱼胚盘细胞沿卵黄四周下包。初期胚盘内层细胞向外周迁移，插入表层细胞中，然后表层细胞向植物极方向卵黄表面下包，直到将卵黄全部包围起来。当胚盘细胞包绕一半卵黄时，包被层四周边缘区开始加厚成胚环，它由外层上胚层和内层下胚层构成。
    爪蟾从靠近赤道的边缘带开始，涉及边缘带细胞内陷，此时动物极细胞外包并向胚孔集中。当移动的边缘带细胞到达胚孔时，它们转向内侧并沿外部细胞片的内表面移动。
    鸟类胚盘后端细胞向胚下腔中迁移，并与其他部分汇合，由后部边缘区的上胚层加厚形成原条，原条内陷成原沟，最早穿过原条进入囊胚腔的细胞向头部移动成为前肠内胚层当亨氏结移至明区中央时，亨氏结与原条一起后退，在此过程中长出脊索。亨氏结退至最后端将形成肛门区。
    人内细胞团分裂为两层。与囊胚腔接触的一层为下胚层，将用于形成卵黄囊；另一层为上胚层。上胚层细胞间的缝隙将合并、扩大成为羊膜腔，上胚层将发育为胚胎的本体。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    异种精子接近海胆卵子的（）时，不产生顶体反应。

    正确答案： 卵胶膜
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    试述海胆进行原肠作用的过程。

    正确答案： 1、细胞运动，其过程包括：外包、积聚（形成胚环、形成背唇）、内卷（形成胚盾）。
    2、内卷的胚层（由先到后）：预定的内胚层细胞、预定的脊索中胚层、预定的其它中胚层细胞（轴旁中胚层等）。
    3、未卷入的上胚层将发育为胚胎的外胚层。
    4、没有典型的原肠腔，仅一裂隙位于下胚层与卵黄多核体之间。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列海胆中，棘刺最长的是（）。
    A

    刺冠海胆

    B

    石笔海胆

    C

    心型海胆

    D

    马粪海胆


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容