外表相同的个体,有时会产生完全不同的后代,这主要是由于外界条件影响的结果。
第1题:
茶树正、反交产生的后代结实率不一致,这主要是由于茶树属于()。
第2题:
钢丝绳磨损后,易于检查,主要是由于()。
第3题:
人体受到辐射时,虽然机体吸收剂量相同,但由于辐射类型和照射条件各不相同,可能产生的危害不同。
第4题:
几个性别相同、年龄相仿的熟人在隔壁说话,能听得出说话人是张三还是李四,这主要是由于各人的()
第5题:
同一种植物的不同的个体群,由于分布地的间隔,长期接受不同的环境条件的综合影响,于是在不同个体群间产生生态变异,这是同种植物对不同综合环境条件的趋异适应。
第6题:
当外界环境因素基本稳定时,个体的需要是行为动机产生的根本原因。
第7题:
具有一对相对性状差异的个体杂交,后代产生3:1的条件是什么?
第8题:
音高不同
音强不同
音长不同
音色不同
第9题:
第10题:
可以是不同部位、相同条件
应为相同部位、相同条件
可以为不同部位、不同条件
可以为相同部位、不同条件
部位和条件可以相同也可以不同
第11题:
第12题:
相同个体,相同价值
相同个体,不同价值
不同个体、相同价值
不同个体、不同价值
第13题:
从进化角度看,有性生殖较无性生殖有利,主要是因为有性生殖具有()的优势。
第14题:
种子发芽试验必须在最适宜的条件下进行。水分、温度、和空气是种子萌发的必要条件,某些作物种子萌发还需要光照或黑暗,不同作物种子由于长期个体发育作用的影响,萌发所需要的外界环境条件各不相同,归纳起来为水分、温度、氧气、光照。
第15题:
在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指()
第16题:
遗传漂变指在居群内由于个体数(),而不能完全()所造成的后代在基因频率上的变化。
第17题:
编著经常有多人参加,参编人员可能分章节编写内容,一个编者可能同时或先后参加不同书籍的编写,有时会出现编写内容大量的重复,甚至完全相同,这符合学术规范。
第18题:
人们关于同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活这的不同看法,反映出()。
第19题:
外表相同的个体,有时会产生完全不同的后代,这主要是外界条件影响的结果。
第20题:
能在短时间内产生大量的子代
子代和亲代性状完全相同
能产生个体间差异的子代
能产生具有双亲特点的后代
第21题:
在一个种群里,感染了沃尔巴克氏的雄性个体与未感染的雌性个体交配可以成功产生后代
感染了相同沃尔巴克氏的的雌性和雄性个体交配可以产生后代
当交配的雌雄双方具有不同的沃尔巴克氏株系时,可以成功产生后代
均未感染沃尔巴克氏的的雌性和雄性个体交配可以产生后代
第22题:
音高不同
音强不同
音长不同
音色不同
第23题: