北宋中后期词坛影响力最深远的是苏轼和：（）A、秦观；B、贺铸；C、晏几道；D、周邦彦

第1题：

苏轼和柳永都是北宋豪放派词人。

第2题：

传统课程本质观的课程定义是将课程看成是目标，这是使用最普遍、影响力最深远的课程定义。

第3题：

苏轼是北宋词坛的改革家。

第4题：

南宋中后期词坛，有（）崛起，（）为此派的开山大师。

第5题：

（）是南宋词坛上作品最多，成就最高的词人，与苏轼并称（），在中国词史上有着深远的影响。

第6题：

北宋初期的词坛上惟一能够按结续晏殊词史地位的是（）。

第7题：

北宋初期词坛著名词人有（），（），（），（），（）等人

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

北宋词坛豪放派的代表作家是（）

• A、欧阳修
• B、苏轼
• C、王安石
• D、柳永

第14题：

《朋党论》的作者是（）

• A、北宋欧阳修
• B、南宋欧阳修
• C、北宋王安石
• D、北宋苏轼

第15题：

被称为“北宋中期最伟大、最全能的文学家。”领衔宋代词坛的人物是（）。

• A、苏轼
• B、柳永
• C、黄庭坚
• D、辛弃疾

第16题：

北宋词坛上，被认为最是“当行本色”的词人是苏轼最得意的门生（）。

第17题：

南宋中后期词坛属清雅词派的是（）。

第18题：

北宋末年，钱塘词人杨万里被誉为词坛泰斗。

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：