苏辙的文集名《（）》，代表作有《黄州快哉亭记》、《上枢密韩太尉书》等。
题目
苏辙的文集名《（）》，代表作有《黄州快哉亭记》、《上枢密韩太尉书》等。
相似考题
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第1题：
《上枢密韩太尉书》在写作上的最大特色是（）
- A、由虚而实
- B、层层推进
- C、顺笔逆笔
- D、纵收自如
正确答案:B -
第2题：
下列不属于宋代游记散文的是（）
- A、《醉翁亭记》
- B、《黄州快哉亭记》
- C、《水经注》
- D、《游褒禅山记》
正确答案:C -
第3题：
（）是苏辙的作品
- A、《永州八记》
- B、《两都赋》
- C、《黄州快哉亭记》
- D、《前赤壁赋》
正确答案:C -
第4题：
体会<上枢密韩太尉书>一文要在平稳中求变化的道理。
正确答案: 苏辙散文以冲和稳健见长，但能在行文方面追求平稳中有波折、淡泊中见深邃的效果。在承接与转折处，常常采用突接、暗转的笔法，这可从每一自然段的开头便可体味；在论说展开过程中，多用顺笔，但有时又用逆笔反激一句，如第一段中举孟子、司马迁两例论证观点后，用一句反问加强语气：“此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？”第三段开头也先从反面发问，再从正面说出求见太尉之意。顺笔与逆笔相济，使文章更见顿挫跌宕，一波三折。 -
第5题：
下列游记散文中苏轼创作的是（）
- A、《醉翁亭记》
- B、《黄州快哉亭记》
- C、《石钟山记》
- D、《游褒禅山记》
正确答案:C -
第6题：
用热血和生命谱写出名壮山河的英雄战争岳飞的代表作是（）
- A、《扬州慢》
- B、《黄州快哉亭记》
- C、《满江红》
- D、《石钟山记》
正确答案:C -
第7题：
单选题宋代古文家欧阳修擅长写亭台记，下列亭台记种属于欧阳修的是（）。A《丰乐亭记》
B《喜雨亭记》
C《黄州快哉亭记》
D《超然台记》
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题下列游记散文中苏轼创作的是（）A《醉翁亭记》
B《黄州快哉亭记》
C《石钟山记》
D《游褒禅山记》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题苏辙的文集名《（）》，代表作有《黄州快哉亭记》、《上枢密韩太尉书》等。正确答案： 栾城集解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题下列游记散文中苏辙创作的是（）A《醉翁亭记》
B《黄州快哉亭记》
C《水经注》
D《游褒禅山记》
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题下列游记散文中王安石创作的是（）A《醉翁亭记》
B《黄州快哉亭记》
C《水经注》
D《游褒禅山记》
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题下列不属于宋代游记散文的是（）A《醉翁亭记》
B《黄州快哉亭记》
C《水经注》
D《游褒禅山记》
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
《留侯论》的作者（）；《黄州快哉亭记》的作者（）。
正确答案:苏轼，苏辙 -
第14题：
下列游记散文中苏辙创作的是（）
- A、《醉翁亭记》
- B、《黄州快哉亭记》
- C、《水经注》
- D、《游褒禅山记》
正确答案:B -
第15题：
<上枢密韩太尉书>文中是如何层层推进地展开论述的？这样推进起何作用？
正确答案: 在构思方面，作者采用了由虚而实的写法。文章以谈作文体会为突破口，从作文谈到养气，从养气谈到增广阅历，从增广阅历谈到向前辈学人求教的必要，再到求见太尉，不从实处落笔，而从虚处发端，最终推进到求见对方的诚意，笃实恳切，写来纡徐委曲，就这样层层推进，展开论述，从而使文章摇曳生姿。 -
第16题：
下列文章中属于驳论文的是（）。
- A、《五代史伶官传序》
- B、《六国论》
- C、《答司马谏议书》
- D、《上枢密韩太尉书》
正确答案:C -
第17题：
下列游记散文中王安石创作的是（）
- A、《醉翁亭记》
- B、《黄州快哉亭记》
- C、《水经注》
- D、《游褒禅山记》
正确答案:D -
第18题：
填空题《留侯论》的作者（）；《黄州快哉亭记》的作者（）。正确答案： 苏轼，苏辙解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题《上枢密韩太尉书》在写作上的最大特色是（）A由虚而实
B层层推进
C顺笔逆笔
D纵收自如
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题下列文章作者为苏辙的是（）。A《六国论》
B《墨池记》
C《留侯论》
D《黄州快哉亭记》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题（）是苏辙的作品A《永州八记》
B《两都赋》
C《黄州快哉亭记》
D《前赤壁赋》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题下列各项中，作家与其散文代表作对应正确的是（）A苏洵《六国论》
B曾巩《黄州快哉亭记》
C王安石《前赤壁赋》
D苏轼《石钟山记》
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题结合《上枢密韩太尉书》一文和自己的实际，简单谈谈对“气”的理解。正确答案： 文中的“气”当是指胸襟气度，识见情趣，学问阅历等，“文”不过是“气”的一种表现形式，“气”因作者修养的提高、阅历的丰富而形成。因此，我们在平时的写作实践中，应该大量涉猎好的作品，广泛接触社会、自然，积极主动地去思考感悟，从“养气”入手，方是根本之道。解析： 暂无解析